Mụ phỏng hệ thống truyền dẫn QPSK qua kờnh pha-đinh Rayleigh

Một phần của tài liệu ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG hệ THỐNG THÔNG TIN số sử DỤNG PHẦN mềm MATLAB (Trang 91)

Sơ đồ mụ phỏng Monte-Carlo của hệ thống truyền dẫn QPSK qua kờnh pha- đinh Rayleigh như sau:

Hỡnh 3.19 Sơ đồ mụ phỏng truyền dẫn QPSK qua kờnh pha-đinh Rayleigh sử dụng tỏch tớn hiệu đồng bộ

Hỡnh 3.22 Symbols QPSK

Hỡnh 3.23b Đường bao tớn hiệu qua kờnh pha-đinh Rayleigh

Hỡnh 3.24b Tớn hiệu điều chế QPSK qua kờnh AWGN

Hỡnh 3.25 Chất lượng hoạt động của hệ thống QPSK

Nhỡn vào hỡnh 3.24a, b, c ta nhận thấy đối với điều chế QPSK chỉ chịu ảnh hưởng của tạp õm AWGN thỡ tớn hiệu thu được sau bộ tỏch tớn hiệu cú biờn độ và pha hoàn toàn giống với tớn hiệu ban đầu đưa vào điều chế. Cũn điều chế QPSK qua kờnh pha-đinh Rayleigh thỡ sau khi tỏch tớn hiệu đồng bộ ta thu được tớn hiệu cú cựng biờn độ với tớn hiệu ban đầu nhưng đó dịch pha đi một khoảng. Lý do là tỏch tớn hiệu đồng bộ chỉ quay pha tớn hiệu một lượng đỳng bằng lượng dịch pha do ảnh hưởng của pha- đinh, nhưng vẫn cũn ảnh hưởng của tạp õm.

Từ kết quả thu được ở hỡnh 3.25 ta rỳt ra nhận xột:

- Tỷ lệ lỗi bớt BER qua kờnh pha-đinh Rayleigh (với năng lượng được chuẩn húa bằng 1) cao hơn BER qua kờnh AWGN với cựng một giỏ trị SNR. Tỷ lệ BER qua kờnh pha-đinh lớn (>10-3) nờn chất lượng của hệ thống bị giảm đi đỏng kể.

- Mụ phỏng Monte-Carlo cỏc hệ thống truyền dẫn số trờn kờnh AWGN hay kờnh pha-đinh Rayleigh đều cho kết quả tỷ lệ lỗi bớt BER do chương trỡnh phần mềm Matlab tớnh toỏn gần như phự hợp hoàn toàn với xỏc suất lỗi tớnh theo lý thuyết. Từ

tớnh đỳng đắn của phần mềm này, chỳng ta cú thể sử dụng mụ phỏng Monte-Carlo để đỏnh giỏ chất lượng của cỏc hệ thống thụng tin phức tạp hơn.

THUẬT NGỮ VIẾT TẮT

AD Analog Digital Bộ chuyển đổi tương tự số

ADPCM Adaptive Differential Pulse Code Modulation

Điều chế xung mó vi sai thớch nghi

ARQ Automatic Repeat Request Yờu cầu lặp lại tự động

ASK Amplitude Shift Keying Khúa dịch biờn độ

AWGN Additive White Gauss Noise Tạp õm cộng trắng chuẩn

BER Bit Error Ratio Tỷ lệ lỗi bit

BFSK Binary Frequency Shift Keying Khúa dịch tần nhị phõn BPSK Binary Phase Shift Keying Khúa dịch pha nhị phõn

BS Base Station Trạm gốc

CCITT International Telegraphy and Telephony Consulative Commitee

Ủy ban tư vấn điện thoại và điện tớn quốc tế

CDMA Code Division Multiple Access Đa truy nhập phõn chia theo mó

Contellation Bản đồ sao tớn hiệu

Coherent Detector Tỏch tớn hiệu đồng bộ

DM Degraded Minutes Cỏc phỳt suy giảm chất lượng

DPCM Differential Pulse Code Modulation Điều chế xung mó vi sai

ES Errored Seconds Cỏc giõy bị lỗi

GPS Global Positioning System Hệ thống định vị toàn cầu GSM Global Systems for Mobile

Communicaton (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Hệ thống thụng tin di động toàn cầu

ISDN Intergrated Services Digital Network

Mạng số liờn kết đa dịch vụ

ISI Intersymbols Interference Xuyờn nhiễu giữa cỏc dấu

Jitter Sự rung pha

LAN Local Area Network Mạng cục bộ

MAN Metropolitan Area Network Mạng đụ thị

MODEM Modulate-Demodulate Bộ điều chế - giải điều chế

OOK On-Off Keying Khúa đúng mở

OSI Open Systems Interconnect Kết nối cỏc hệ thống mở

PAM Pulse Amplitude Modulation Điều biờn xung

PCM Pulse Code Modulation Điều biờn xung mó

PLL Phase Locked Loop Vũng khúa pha

QAM Quadratude Amplitude Modulation Điều chế biờn độ cầu phương QPSK Quadri Phase Shift Keying Khúa dịch pha cầu phương

SER Symbol Error Ratio Tỷ số lỗi symbol

SES Severely Errored Seconds Cỏc giõy suy giảm chất lượng

Symbol Dấu hiệu (ký tự)

KẾT LUẬN CHUNG

Đề tài đó dẫn ra cỏc phương thức điều chế thường dựng trong cỏc hệ thống truyền dẫn tớn hiệu số, là phần kiến thức quan trọng của hệ thống thụng tin số.

Chương 1 và chương 2 đó trỡnh bày khỏ chi tiết về những vấn đề thuộc lĩnh vực điều chế và giải điều chế tớn hiệu số, đú thực sự là những ghi nhận trong quỏ trỡnh học tập và tham khảo thờm cỏc giỏo trỡnh. Cỏc kết quả thu được ở chương 3 chứng minh rằng việc giải bằng mỏy tớnh và lý thuyết hoàn toàn cú thể hỗ trợ lẫn nhau. Dựa trờn nền tảng kiến thức lý thuyết được cung cấp trong nhà trường, cộng thờm việc trang bị một cụng cụ mụ phỏng mạnh và một số hiểu biết về phương phỏp mụ hỡnh húa, sinh viờn cú thể nõng cao hiệu quả tiếp thu vấn đề, hiểu được cỏc mối quan hệ giữa thụng tin mới thu nhận từ mỏy tớnh với những hiểu biết hiện cú,do vậy họ cú thể tự nghiờn cứu và thực hành. Từ đú dần hỡnh thành lờn tư duy logic, kỹ năng nghiờn cứu khoa học, gắn kết được mối quan hệ giữa khoa học cơ bản với khoa học ứng dụng... Mặt khỏc, trong điều kiện học tập hiện nay, khi cơ sở vật chất của cỏc trường đại học ở nước ta hiện nay đang thiếu tốn, chưa trang bị được đầy đủ cỏc hệ thống thực phức tạp dựng cho việc thực hành thớ nghiệm, thỡ việc sử dụng cỏc phần mềm mỏy tớnh để mụ phỏng là cụng cụ cú thể thay thế nhằm khắc phục được những khú khăn đú. Hơn nữa cũn rỳt ngắn được thời gian và giảm thiểu chi phớ nghiờn cứu,gúp phần hữu ớch trong đào tạo trờn nhiều lĩnh vực viễn thụng, điều khiển, tự động húa ...

TÀI LIỆU THAM KHẢO

1. Kỹ thuật truyền dẫn số - Nguyễn Quốc Bỡnh - Học viện Kỹ thuật Quõn sự. 2. Viba số - Nhà xuất bản Bưu điện thỏng 5 năm 2000.

3. Kỹ thuật thụng tin số cơ bản và nõng cao -TS. Hồ Khỏnh Lõm - Học viện Bưu chớnh Viễn thụng.

4. Lập trỡnh Matlab và ứng dụng -Ths. Nguyễn Hoàng Hải, Ths. Nguyễn Việt Anh - Đại học Bỏch Khoa Hà Nội.

5. Matlab & Simulink - Nguyễn Phựng Quang - Nhà xuất bản Khoa học Kỹ thuật 2004

Một phần của tài liệu ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG hệ THỐNG THÔNG TIN số sử DỤNG PHẦN mềm MATLAB (Trang 91)