- về chất lượng đề kiếm tra:
KẾT LUẬN VÀ KIÉN NGHỊ 1 Kết luận
1. Kết luận
Đe kiếm tra đánh giá là một vấn đề rất quan trọng ở trường THPT hiện nay trong việc đánh giá chất lượng học sinh. Qua quá trình nghiên cứu thực trạng đề kiểm tra ở một số trường THPT (THPT Văn Lâm - Hưng Yên, THPT cổ Loa - Hà Nội,...) chúng tôi đưa ra một số kết luận như sau:
Tìm hiếu được thực trạng các bài kiếm tra ở trường THPHT. Các bài kiếm tra đã được GV thiết kế theo xu hướng mới KTĐG năng lực HS.
Đe tài đã thống kê được nội dung kiến thức chương I, II - Sinh học 11 từ đó đã xây dựng được hệ thống đề kiểm tra để đánh giá năng lực HS và hệ thống đáp án tương ứng.
Qua nhận xét đánh giá của một số giáo viên dạy bộ môn Sinh học ở trường THPT đã bước đầu khắng định được chất lượng của hệ thống đề kiếm tra đã xây dựng. Các đề kiếm tra xác định được đúng mục tiêu, kiến thức trọng tâm, logic kiến thức,khả năng liên hệ thực tế cao và phù hợp với trình độ HS.
Sau khi xây dựng và sử dụng đề KTĐG năng lực HS thì kết quả thu được rất khả quan thông qua bài kiếm tra không chỉ đánh giá được mức độ tiếp thu kiến thức của HS mà qua đó GV có thể đánh giá được năng lực của HS từ đó có thể thay đổi phương pháp dạy học để phát huy được năng lực của học sinh.
2. Kiến nghị.
Nhà giáo dục cần quan tâm hơn nữa, sát sao hơn nữa trong việc xây dựng đề KTĐG năng lực HS để đưa ra những bộ đề KTĐG tính khả thi cao.
Mong rằng đề tài tiếp tục được nghiên cứu, phát triến, hoàn thiện hơn nữa.
Do điều kiện về thời gian và một số lí do khách quan khác mà những câu hỏi xây dựng trong đề tài chưa có cơ hội tiến hành thực nghiệm sư phạm.