1, Làm việc có kế hoạch là:
- Xác định nhiệm vụ, sắp xếp công việc hàng ngày, hàng tuần một cách hợp lý.
- Quyết tâm thực hiện kế hoạch có chât lợng, kết quả cao
2, Tác dụng:
- Giúp chúng ta chủ động, tiết kiệm thời gian, công sức.
- Đạt kết quả cao trong công việc.
- Không cản trở, ảnh hởng đến ngời khác. 3.ý nghĩa
* Rèn luyện ý chí, nghị lực. - Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì. - kết quả rèn luyện, học tập tốt. - Thầy cô, cha mẹ yêu quý. * ảnh hởng đến ngời khác. - Việc làm tuỳ tiện.
- Kết quả kém.
4, Trách nhiệm của bản thân: - Vợt khó, kiên trì, sáng tạo.
- Làm việc theo kế hoạch, biết điều chỉnh kế hoạch khi cần thiết.
Hoạt động của thầy và trò Nội dung chính
ời yêu quý, đồng thời có thời gian tốt đẹp hơn.
Hoạt động 3 Luyện tập
- HS nêu kế hoạch bài tập d đã làm ở nhà, nhận xét
? Khi lập kế hoạch, em có cần trao đổi ý kiến với bố mẹ hoặc những ngời khác trong gia đình không ? Vì sao ?
- Giải thích câu:
“ Việc hôm nay chớ để ngày mai” -> Quyết tâm, tránh lãng phí thời gian, đúng hẹn với bản thân, mọi ngời, làm đúng kế hoạch đề ra.
III. Luyện tập
IV.Củng cố :
HS quan sát phân tích với sự HD của GV về 1 bản KH hợp lý: Buổi
Thứ/ngày
Sáng Chiều Tối
Thứ 2ngày. Thứ 3
Ngày... Chuẩn bị kiểm tra GDCD Học lớp nhạc (14-16h) Thứ 4 Ngày.... Thứ 5 Ngày...
Học tin học 15-17 h Ôn tập Văn, Địa lý Thứ 6
Ngày... - Thi Văn (tiết 3) - Kiểm tra
Địa tiết 4
Học Toán ở trờng (14-
16h30) Xem tờng thuật bóng đá quốc tế
Thứ 7 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Ngày... Sinh hoạt CLB Văn nghệ(16-18h)
CN
Ngày... nhật bạn Dự sinh Hùng
16h30 dọn nhà và tổng
VS khu tập thể 19h di thăm thầy giáo cũ cùng các bạn... - GV: Từ u nhợc điểm của hai bản kế hoạch, chúng ta có thể đa ra phơng án nào để tránh các nhợc điểm trên?
- GV kết luận: Sống và làm việc có kế hoạch có ý nghĩa to lớn trong cuộc sống của mỗi ngời. ...
V. Hớng dẫn học ở nhà:
- Làm BT còn lại; lập kế hoạch hàng tuần cho bản thân-> đánh giá việc thực hiện .- Chuẩn bị bài 13 - Su tầm tranh ảnh nội dung về quyền đợc bảo vệ, chăm sóc và giáo dục của trẻ em Việt Nam.
Ngày soạn: 12/ 01 /2014
Ngày dạy: 14 / 01: 7b 15 /01– :7a
Tiết 20 Bài 13: Quyền đợc bảo vệ, chăm sóc và
giáo dục CỦA TRẺ EM VIỆT NAM
A. Mục tiêu bài học:
1, Kiến thức:
- Giúp HS biết đợc một số quyền cơ bản và bổn phận của trẻ em Việt Nam, hiểu đợc vì sao phải thực hiện tốt các quyền và bổn phận đó.
2, Kỹ năng:
- Giúp HS biết đợc một số quyền cơ bản và bổn phận của trẻ em Việt Nam, hiểu đợc vì sao phải thực hiện tốt các quyền và bổn phận đó.
3. Thái độ:
- Giáo dục HS biết ơn sự quan tâm chăm sóc, giáo dục của xã hội và gia đình; phê phán, đấu tranh với các hành vi vi phạm quyền trẻ em và không thực hiện đúng với bổn phận của mình
B. Chuẩn bị:
1. GV: Hiến pháp 1992, Bộ luật dân sự, Luật bảo vệ, Chăm sóc và giáo dục trẻ em, Luật giáo dục.
- Tranh ảnh, đèn chiếu. 2. HS: Tranh ảnh.
C. Tiến trình bài dạy: