III. Tiến trình dạy học
2. Một số thiên tai chủ yếu và biện pháp phòng chống
a. Bão
* Hoạt động bão của Việt Nam:
- Nhìn chung trên toàn quốc, bão nước ta bắt đầu từ tháng VI và kết thúc vào tháng XI, tuy nhiên tùy theo năm, bão có thể đến đến sớm và kết thúc muộn hơn.
- Trung bình mỗi năm có 3 -4 cơn bão đổ bộ vào lãnh thổ nước ta, năm nhiều là 8 -10 cơn bão. Tuy nhiên tần suất và thời gian tác động vào lãnh thổ nước ta không giống nhau.
* Hậu quả:
- Gây lật úp thuyền, tàu, bè trên vùng biển.
- Gây ngập mặn vùng ven biển, bão kết hợp với mưa to gây ngập lụt trên diện rộng và tàn phá nhà cửa, cơ sở vật chất, hạ tầng ở đồng bằng.
- Gây nên tình trạng lũ quét ở miền núi. * Biện pháp phòng chống:
- Cần dự báo chính xác về cường độ, hướng di chuyển của bão.
- Thông báo cho tàu thuyền cập bờ hoặc tìm nơi trú ẩn kịp thời.
- Sơ tán dân cư khỏi vùng nguy hiểm.
- Kết hợp với phòng chống lũ ở miền núi, ngập lụt ở đồng bằng.
b. Ngập lụt
* Hiện trạng:
- Đồng bằng sông Hồng là vùng có tình trạng ngập lụt nghiêm trọng nhất, do: Đây là vũng trụng, thấp, có nhiều đê song, biển, và mật độ bê tông hóa cao.
- Đồng bằng sông Cửu Long, ngập lụt do mưa lớn và triều cường kết hợp.
- Vùng ĐBDH miền Trung cũng bị ngập lụt nghiêm trọng vào tháng IX – X, do nước lũ tràn về lên nhanh, nước biển dâng cao, lại có nhiều vũng trũng .
* Hậu quả: Gây hậu quả nghiêm trọng cho sản xuất hè thu ở ĐBSH và ĐBSCL.
* Biện pháp phòng chống:
- Cần đắp đê sông, xây dựng các công trình tiêu nước và ngăn chặn triều cường.
c. Lũ quét
* Xảy ra ở trung du, miền núi nước ta, do: - Địa hình có độ dốc lớn.
+ Đọc nhanh các vấn đề thiên tai.
+ Trao đổi với nhau để thống nhất nội dung cần thảo luận. + Ghi chép, hoặc gạch trong sách những kiến thức cơ bản liên quan đến định hướng của GV.
- HS: Mỗi nhóm trình bày một vấn đề thiên tai, việc trình bày dưới dạng diễn thuyết một vấn đề, dựa trên cấu trúc đề cương đã định hướng. - GV: TIếp nhận trình tự các vấn đề, bổ sung, điều chỉnh và kết luận cơ bản về các vấn đề theo cấu trúc các mục. - GV: Hướng dẫn HS kẻ bảng tóm tắt kiến thức, trình tự các cột như sau:
Thiên tai => thới gian và phạm vi tác động => Hậu quả tác động => các biện pháp phòng chống thiên tai * Hoạt động 3 - GV: Dùng phương pháp tổ chức hoạt động độc lập cho HS nhận thức bài học như sau: + Vì sao cần có các biện pháp có tính chiến lược có tính quốc