III. Tiến trỡnh lờn lớp: 1 Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ: (lồng vào bài) 3 Bài mới:
3. Bài mới:
HĐ của thầy HĐ của trũ Ghi bảng
* HĐ1:- Phương trỡnh một ẩn là - Phương trỡnh một ẩn là phương trỡnh cú dạng như thế nào ? - A(x), B(x) là gỡ ? - Ghi dạng tổng quỏt lờn bảng - Yờu cầu HS lấy vớ dụ
- Nhận xột cỏc phương trỡnh học sinh vừa lấy
- Trả lời : A(x) = B(x) - A(x), B(x) là hai biểu thức của cựng một biến x
- Lấy vớ dụ - Theo dừi
1) Phương trỡnh một ẩn: Dạng tổng quỏt A(x) = B(x) Trong đú A(x), B(x) là hai biểu thức của cựng một biến x
* HĐ2:
- Phương trỡnh bậc nhất một ẩn cú dạng như thế nào?
- Ghi dạng tổng quỏt lờn bảng. - Yờu cầu HS lấy vớ dụ
- Nhận xột vớ dụ HS vừa lấy - Cho HS nhắc lại hai quy tắc : chuyển vế và nhõn với một số
- Trả lời: ax+b=0 (a≠0) - Ghi bài
- Lấy vớ dụ - Theo dừi
- Nhắc lại hai quy tắc
2) Phương trỡnh bậc nhất một ẩn: ax+ b =0 (a≠0)
* HĐ3:
- Cho HS làm bài tập 1
- Phương trỡnh nào là phương trỡnh bậc nhất một ẩn ?
- Cho HS nhận xột - Nhận xột chung - Cho HS làm bài tập 2
- Yờu cầu hai HS lờn bảng trỡnh bầy
- Theo dừi, hướng dẫn cho HS yếu làm bài
- Ghi đề bài - Trả lời:
HS1: trả lời cõu a,b,c ( cõu a,c là phương trỡnh bậc nhất)
- HS2: trả lời cõu d,e,g (cõu d,g là phương trỡnh bậc nhất) - Nhận xột bài của bạn - Tiếp thu - Ghi đề bài - Hai HS lờn bảng làm a) 15x+5=0 15x=-5 x= 5 15 − x= 1 3 − Vậy Phương trỡnh cú tập nghiệm S={ 1 3 − } b) 2x+4=x-2 2x-x=-2-4 3x=-6 x= 6 3 − x=-2 B ài t ập 1: Hĩy chỉ ra cỏc phương trỡnh bậc nhất một ẩn trong cỏc phương trỡnh sau: a) 2+x=0 b) x+x2=0 c) 2-3y=0 d) 3t=0 e) 0x+5=0 g) 3x=-6
Bài tập 2: Giải phương trỡnh a) 15x+5=0
- Cho HS nhận xột Vậy Phương trỡnh cú tập nghiệm S={ -2} - Nhận xột
4) Củng cố: * HĐ4:
- Dạng tổng quỏt của phương trỡnh bậc nhất một ẩn ? - Cỏch giải phương trỡnh bậc nhất một ẩn.
5) Dặn dũ: * HĐ5:
- Về nhà lấy vớ dụ về phương trỡnh bậc nhất một ẩn và giải phương trỡnh đú - ễn tập về phương trỡnh đưa được về dạng ax+b=0
TUẦN 21 Ngaứy soán :31/12/2010
TIẾT 4 4 Ngaứy dạy : 03/01/2011