CHỨC DANH: NHÂN VIÊN THIẾT BỊ TRƯỜNG HỌC
Câu hỏi 1: ( 40 điểm) Theo Luật Viên chức ngày 15/11/2010, các quy định khác liên quan đến việc kỷ luật viên chức được quy định như sau:
1. Viên chức bị khiển trách thì thời hạn nâng lương bị kéo dài 03 tháng; bị cảnh cáo thì thời hạn nâng lương bị kéo dài 06 tháng. Trường hợp viên chức bị cách chức thì thời hạn nâng lương bị kéo dài 12 tháng, đồng thời đơn vị sự nghiệp công lập bố trí vị trí việc làm khác phù hợp. ( 7 điểm)
2. Viên chức bị kỷ luật từ khiển trách đến cách chức thì không thực hiện việc quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng, bổ nhiệm trong thời hạn 12 tháng, kể từ ngày quyết
định kỷ luật có hiệu lực. ( 7 điểm)
3. Viên chức đang trong thời hạn xử lý kỷ luật, đang bị điều tra, truy tố, xét xử thì không được bổ nhiệm, biệt phái, đào tạo, bồi dưỡng, giải quyết nghỉ hưu hoặc
thôi việc. ( 7 điểm)
4. Viên chức quản lý đã bị kỷ luật cách chức do tham nhũng hoặc bị Tòa án kết án về hành vi tham nhũng thì không được bổ nhiệm vào vị trí quản lý. ( 7 điểm) 5. Viên chức bị cấm hành nghề hoặc bị hạn chế hoạt động nghề nghiệp trong một thời hạn nhất định theo quyết định của cơ quan có thẩm quyền, nếu không bị xử lý kỷ luật buộc thôi việc thì đơn vị sự nghiệp công lập phải bố trí viên chức vào vị trí việc làm khác không liên quan đến hoạt động nghề nghiệp bị cấm hoặc bị hạn chế. (6 điểm)
6. Viên chức bị xử lý kỷ luật, bị tạm đình chỉ công tác hoặc phải bồi thường, hoàn trả theo quyết định của đơn vị sự nghiệp công lập nếu thấy không thỏa đáng thì có quyền khiếu nại, khởi kiện hoặc yêu cầu giải quyết theo trình tự do pháp luật
quy định. ( 6 điểm)
Câu hỏi 2: ( 30 điểm) Tại Quyết định số 41/2000/QĐ-BGD&ĐT ngày 07/9/2000 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục&Đào tạo về việc ban hành quy chế thiết bị giáo dục trong trường mầm non, trường phổ thông, trách nhiệm của hiệu trưởng, người phụ trách công tác thiết bị giáo dục được quy định như sau:
* Trách nhiệm của hiệu trưởng:
1. Hiệu trưởng nhà trường có trách nhiệm xây đựng kế hoạch mua sắm, trang bị. tiếp nhận, phân phối thiết bị giáo dục theo đúng các quy định hiện hành của Nhà nước, phù hợp với chương trình giáo dục; ( 6 điểm)
2. Thường xuyên kiểm tra, đánh giá hiệu quả sử dụng thiết bị giáo dục; lập báo cáo lên cơ quan cấp trên mỗi năm một lần. Căn cứ vào Quy chế này, từng
trường xây dựng nội quy quản lí thiết bị giáo dục cụ thể thích hợp với trường mình.
( 6 điểm)
* Người phụ trách công tác thiết bị giáo dục:
1. Mỗi trường mầm non, trường mẫu giáo phân công một giáo viên kiêm
nhiệm công tác thiết bị giáo dục.
2. Đối với các trường phổ thông, căn cứ Quyết định số 243/CP ngày 28/6/1979 của Hội đồng Chính phủ (nay là Chính phủ) về tổ chức bộ máy, biên chế của các trường phổ thông để bố trí người phụ trách công tác thiết bị giáo dục (tuỳ theo quy mô của nhà trường để bố trí cán bộ chuyên trách hoặc kiêm nhiệm).
( 6 điểm)
3. Người phụ trách công tác thiết bị giáo dục phải là người có trình độ chuyên môn theo yêu cầu của bậc học, được đào tạo hoặc bồi dưỡng về nghiệp vụ công tác thiết bị giáo dục và có tinh thần trách nhiệm với công việc được giao.
( 6 điểm)
Câu hỏi 3: ( 30 điểm ) Tại Quyết định số 41/2000/QĐ-BGD&ĐT ngày 07/9/2000 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục&Đào tạo về việc ban hành quy chế thiết bị giáo dục trong trường mầm non, trường phổ thông, những quy định về phòng dành cho thiết bị giáo dục được quy định như sau:
1. Các phòng đồ dùng dạy học và đồ chơi, phòng học liệu, phòng thí nghiệm bộ môn, phòng dụng cụ văn thể phải được thiết kế và lắp đặt theo chuẩn, bảo đảm nguyên tắc thực hiện đủ thí nghiệm, giờ thực hành quy định trong chương trình
giáo dục. ( 10 điểm )
Đối với trường mầm non, trường mẫu giáo đồ dùng dạy học và đồ chơi phải được trang bị đồng bộ cho từng nhóm trẻ, lớp mẫu giáo. ( 5 điểm )
Đối với trường tiểu học, phải bảo đảm mỗi lớp có ít nhất một bộ đồ dùng dạy
học cho lớp đó theo danh mục chuẩn. ( 5 điểm )
Đối với trường trung học, các phòng thí nghiệm bộ môn được bố trí đảm bảo cho việc thực hành được tổ chức theo nhóm, số lượng học sinh của mỗi nhóm do giáo viên dạy lớp phân chia theo điều kiện cơ sở vật chất kĩ thuật hiện có của nhà
trường và đặc điểm của từng môn học. ( 5 điểm) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
2. Mỗi trường đều có trang bị dụng cụ văn - thể bảo đảm đủ số lượng và chất lượng để đáp ứng yêu cầu học lập, rèn luyện và phát triển toàn diện của học sinh. (5