II. ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: Bảng phụ viết sẵn bài tập 2 a.
1/ Ổn định: hát 2 Bài cũ:
LUYỆN TẬP XÂY DƯNG ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ CON VẬT I MỤC TIÊU:
I. MỤC TIÊU:
- Nhận biết được : đoạn văn và ý chính của đoạn trong bài văn miêu tả con vật, đặc điểm hình dáng bên ngồi và hoạt động của con vật được miêu tả trong bài văn; bước đầu vận dụng kiến thức đã học để viết đoạn văn tả ngoại hình, tả hoạt động của một con vật em yêu thích.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Ảnh con tê tê, ảnh một số con vật gợi ý cho HS làm bài 2. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1/ Ổn định: hát2.Bài cũ: 2.Bài cũ:
-Gọi 2 HS đọc lại những ghi chép sau khi quan sát các bộ phận của con gà trống. -GV nhận xét- ghi điểm.
3.Bài mới:
-Giới thiệu bài.
HĐ 1 : Tìm hiểu đoạn văn
MT : Nắm đươc ý chính của đoạn trong bài văn miêu tả con vật
Bài 1:
-Yêu cầu HS quan sát ảnh con tê tê. Gọi HS đọc yêu cầu bài.
-GV nhận xét chốt lại lời giải đúng.
a) Phân loại bài văn trên và nêu nội dung chính của từng đoạn.
b)Tác giả chú ý đến những đặc điểm ngoại hình nào khi miêu tả hình dáng bên ngồi của con tê tê?
c) Những chi tiết nào cho thấy tác giả quan sát hoạt động của con tê tê rất tỉ mỉ và chọn lọc được nhiều đặc điểm lí thú ?
HĐ 2 : Viết đoạn văn
MT : Viết được đoạn văn tả đặc điểm, ngoại hình của con vật.
Bài 2:
-Gọi HS đọc yêu cầu bài .
-GV giới thiệu tranh ảnh con vật để HS tham khảo.
+Nhắc HS quan sát hình dáng bên ngồi con vật mình thích, viết đoạn văn miêu tả ngoại hình của con vật đĩ , chú ý chọn những đặc điểm riêng, nổi bật.
+Khơng lặp lại đoạn văn tả con gà trống. -GV nhận xét , cho điểm.
Bài 3 :
-Gọi HS đọc yêu cầu bài.. -GV nhắc HS :
+Quan sát hoạt động con vật mình thích, viết đoạn văn miêu tả hoạt động con vật đĩ, cố gắng chọn tả những đặc điểm lí thú. +Chọn những hoạt động của con vật mà mình vừa tả ngoại hình ở BT2
-1 HS đọc to yêu cầu và bài văn tả con tê tê., lớp đọc thầm. trong SGK, suy nghĩ trả lời câu hỏi .
-Bài gồm 6 đoạn.
Đoạn 1:Mở bài – Giới thiệu chung về con tê tê.
Đoạn 2: Miêu tả bộ vảy của con tê tê. Đoạn 3: Miêu tả miệng , hàm lưỡi của tê tê và cách tê tê săn mồi.
Đoạn 4: Miêu tả chân, bộ mĩng của tê tê và cách nĩ đào đất.
Đoạn 5: Miêu tả nhược điểm của tê tê. Đoạn 6:Kết bài – tê tê là con vật cĩ ích con người cần bảo vệ nĩ.
Bộ vẩy – miệng, hàm, lưỡi – bốn chân. Tác giả chú ý quan sát bộ vẩy của tê tê. Cách tê tê bắt kiến; cách tê tê đào đất.
-1 HS đọc yêu cầu bài . -HS quan sát tranh.
-HS viết đoạn văn, Một số HS đọc đoạn viết.
-1 HS đọc yêu cầu bài
-HS viết đoạn văn, Một số HS đọc đoạn viết.
-GV nhận xét , cho điểm khen ngợi những học sinh viết hay.
4.Củng cố _ Dặn dị:
-GV nhận xét tiết học.
-Yêu cầu HS về nhà sửa lại bài viết lại vào vở.
-Về nhà thực hiện.
PPCT : 32 ĐỊA LÍ