Chơi một cách sáng tạo rất quan trọng cho sự phát triển của trẻ. Khuyến khắch trẻ em bằng cách cho phép chúng có nhiều thời gian chơi các hoạt ựộng có tắnh sáng tạo. Việc cha mẹ luôn quan tâm tắch cực và khen ngợi sự sáng tạo của trẻ cũng rất tốt.
♥ Làm thế nào ựể khuyến khắch các trò chơi mang tắnh sáng tạo của trẻ
điều quan trọng là làm sao cho trẻ cảm thấy chúng có thể tự làm ựiều gì ựó của riêng mình khi nói ựến chơi sáng tạo. Ở tuổi này, không có ựúng sai trong việc sáng tạo, xây dựng, ca hát, diễn xuất vv. Với trẻ em, quá trình sáng tạo là ựiều quan trọng nhất.
Bạn có thể hỗ trợ quá trình này bằng cách cho trẻ của bạn càng nhiều thời gian cần thiết cho hoạt ựộng sáng tạo càng tốt. Trong một vài ngày, trẻ của bạn có thể chỉ muốn chơi năm phút. Ngày khác, chúng có thể sử dụng cả buổi sáng ựể chơi hết hoạt ựộng nọ ựến hoạt ựộng kia.
Dành cho con em mình ựủ thời gian cho các hoạt ựộng sáng tạo có nghĩa là con bạn có thể ựến với rất nhiều ý tưởng và phản ứng trong khi chơi sáng tạo. Một số ý tưởng sẽ làm con bạn hài lòng còn một số khác thì không. điều này không có vấn ựề gì.
Trong thực tế, khả năng học hỏi thông qua các thử nghiệm và sai sót như thế này là một kỹ năng sống quan trọng. Vì vậy, hãy cho con bạn nhiều lời khen ngợi và khuyến khắch với bất kỳ kết quả nào. Việc một con voi trông giống như một con hươu cao cổ cũng không sao.Với con bạn, nó là một con voi.
Các hoạt ựộng dưới ựây ựược thiết kế ựể giúp bạn khuyến khắch phát triển sáng tạo và nghệ thuật cho trẻ em. Và các hoạt ựộng ựó cũng rất vui.
♦ Ý tưởng ựể làm ựồ chơi
Bạn không cần phải luôn luôn cho con bạn các vật liệu mới toanh ựể làm ựồ chơi. Sử dụng các vật dụng hàng ngày là một cách tuyệt vời ựể khuyến khắch phát triển sáng tạo.
Giữ một Ộbusy boxỢ ựựng các vật liệu hoặc các vật dụng hữu ắch cho việc chơi sáng tạo. Một Ộbusy boxỢ có thể chứa những thứ như giấy màu, hộp ựựng thức ăn rỗng và cốc nhựa.
* Sử dụng lõi giấyvệ sinh hoặc chai nước ép trái cây nhỏ bằng nhựa ựể làm thành một gia ựình. Vẽ mặt, dán giấy vào làm quần áo, dùng len làm tócẦKhi bạn ựã hoàn tất việc sáng tạo ra các thành viên trong gia ựình, con của bạn có thể sử dụng các ựồ chơi mới này ựể tạo ra những câu chuyện kể.
* Vào mùa thu, chúng ta có thể sưu tầm lá rụng ựể vẽ, dán vào giấy hoặc nhúng vào sơnẦ
* Dùng các nắp nhựa nhỏ, các ựồ làm bếp hay các ựồ kim chỉ ựinh ốc ựể làm ựồ trang sức
hãy thử nói "Mẹ thật sự tự hào vì con ựã rất ngoan trong bữa ăn tối ở nhà bà ngoại". Và ựừng coi thường sức mạnh của việc biểu lộ sự thất vọng. Maslin nói "Khi nói rằng "Mẹ thật rất buồn khi con làm hỏng món quà bố tặng mẹ" bạn sẽ làm trẻ cảm thấy hối tiếc vì hành ựộng của mình. Khi nói vậy bạn có thể cảm thấy mình thật tệ, nhưng bạn sẽ thật sự giúp trẻ có ựược lương tâm".
5) Không tuân thủ các quy tắc do mình ựặt ra
Khi con trai 2 tuổi của Anne Wear có những hành vi không nên Ờ như là giấu chìa khoá xe của mẹ, kéo sách ra khỏi giá - người mẹ sẽ ựập vào tay con và nói "Không ựược" bằng giọng gay gắt. Cô ấy nói "Nó có hiệu quả tốt, cho ựến một ngày thầy của cháu bắt gặp cháu ựánh vào tay bạn khi bạn lấy ựồ chơi hoặc chắn ngang ựường cháu". Wear nhận ra rằng cô ấy không thể nói với Brandon rằng hành ựộng ựó là sai vì cô ấy và chồng vẫn làm thế với cháu. Wear nói "Chúng tôi phải chuyển sang hình thức phạt cô lập trong phòng khác".
Cách tốt hơn: Trẻ không chỉ bắt chước những hành vi xấu của cha mẹ, mà còn có thể chất vấn cha mẹ về ựiều ựó. Suzi Dougherty ựã nhận ra như vậy. Con trai 2 tuổi của cô ấy biết rằng ném ựồ chơi trong nhà là hành ựộng không chấp nhận ựược. "Nhưng một ngày kia chồng tôi, Chris, ném một con chó ựồ chơi sang phòng bên cạnh ựể cho nó khỏi bị giẫm lên", người mẹ kể. "Will lập tức yêu cầu chồng tôi vào phòng khác. Kể từ ựó, chúng tôi cố gắng cẩn thận hơn và tuân thủ nghiêm ngặt các quy ựịnh ựặt ra. Cô ấy nói thêm "Nhưng về một mặt nào ựó, ắt nhất ựiều này cũng cho thấy quy tắc "không ném ựồ chơi" ựã bắt ựầu ựược thấm nhuần".
6) Mất bình tĩnh
Chăm sóc trẻ mới biết ựi ựòi hỏi nhiều kiên nhẫn. Nhưng ựã nhiều lần Gabrielle Howe ở Staten Island, NY (USA) cảm thấy mất hết kiên nhẫn khi dạy con gái 2 tuổi Thea. "Một ngày nọ tôi ựã mất hết bình tĩnh và hét lên với Thea", người mẹ thú nhận. "Sau ựó cháu cố gắng ựẩy tôi vào phòng mình".
Cách tốt hơn: Hình thức "ựi nơi khác ựể bình tĩnh lại" không chỉ giành cho trẻ, nó cũng hữu ắch cho cả người lớn. Schulman nói "Hãy bỏ ựi, thở thật sâu, ựếm ựến 10, và rồi sẽ hiệu quả hơn khi bạn kỷ luật trẻ". Hãy bỏ ựi sang phòng khác nếu con bạn ựược an toàn trong giường hoặc phòng giành cho trẻ. "Nếu bạn không thể ựể con lại một mình thì cả hai mẹ con nên ựi sang phòng khác". Cô ấy nói thêm "Thường sự thay ựổi cảnh vật sẽ làm cả hai mẹ con bình tĩnh lại". Nếu có chồng hoặc bạn bè bên cạnh, hãy yêu cầu "Em cần yên tĩnh một lát, anh có thể trông con ựược không?" Schulman gợi ý. Và hãy nhớ rằng, trẻ con là chuyên gia trong việc chọc giận bạn, nhưng nếu bạn có thể tránh ựể tình huống càng
Cách tốt hơn: Tất nhiên không vui gì khi phải làm ựứa trẻ hư, nhưng nếu trẻ cư xử xấu thì phải chịu hậu quả. Bridget Barnes - ựồng tác giả cuốn Common Sense Parenting for Toddlers and Preschoolers (Tạm dịch Tâm lý chung của phụ huynh có con chưa ựến tuổi ựi học) Ờ nói "Lặp ựi lặp lại câu "Nếu con còn ném cát, mẹ sẽ ựưa con ra khỏi sân chơi bây giờ" sẽ không thể làm ngừng hành vi ựó. Những gì con bạn nghe ựược chỉ là "Mình có thể chơi thêm vài lần trước khi mẹ thật sự bắt phải dừng tay".
Thay vào ựó, cần cảnh báo trước, và sau ựó nếu trẻ vẫn còn lặp lại, hãy cho trẻ nhận một hậu quả tức thì như bắt nghỉ một lúc. Nếu cháu vẫn tiếp tục thì lúc ựó hãy rời ựi. Lần tới, hãy nhắc cháu một cách nhẹ nhàng "Con có nhớ lần trước chúng ta phải về sớm khi con ném cát không? Mẹ hy vọng hôm nay chúng ta không phải về sớm như thế nữa".
3) Vợ chồng có cách cư xử trái ngược nhau
Khi Polly Lugosi và chồng, Jim, ựưa hai con (Zoe Ờ 5 tuổi và Miles Ờ 2 tuổi) ra ngoài chơi, họ bảo lũ trẻ rằng chúng phải cư xử tốt không thì sẽ không ựược ựi chơi. Polly nói "Thật không may, chồng tôi quá dễ dãi nên luôn ựưa chúng ựi chơi ngay cả khi chúng cư xử không tốt".
Cách tốt hơn: Tất nhiên trong thâm tâm Jim không muốn phá hoại những nỗ lực của Polly, nhưng thực sự anh ựang làm ựiều ựó. Biểu lộ một thái ựộ thống nhất của cha mẹ sẽ làm cho trẻ cư xử tốt hơn, ựiều ựó cũng giúp bạn tránh khỏi cảm giác thất bại thường xuyên. Nancy Schulman - ựồng tác giả cuốn Practical Wisdom for Parent: Demystifying Preschool years (Tạm dịch Kiến thức thiết thực cho cha mẹ: Làm rõ khoảng thời gian trước tuổi ựến trường) Ờ nói "Nếu bạn và chồng thắch những biện pháp trừng phạt khác nhau cũng ựược thôi, miễn là trẻ phải chịu hậu quả nào ựấy nếu gây ra cùng một hành ựộng". Khi không có mặt lũ trẻ, vợ chồng hãy liệt kê các luật lệ và thảo luận về các lựa chọn khác nhau.
4) Mua chuộc thường xuyên
Liz Samuel - người mẹ ở Montclair, NJ (USA) Ờ nói "Con gái Isabelle hai tuổi của tôi rất kém ăn. Vì vậy tôi hứa thưởng cho cháu một miếng bánh sôcôla nếu cháu ăn hết phần của mình". Phần thưởng có tác dụng tắch cực: Isabelle ăn hết phần thịt gà và khoai tây của cháu. Nhưng rồi cháu lại bắt ựầu yêu sách ở bàn ăn. "Bây giờ, nếu tôi muốn cháu ăn, cháu ựòi ựược sôcôla hoặc kẹo que", người mẹ phàn nàn. "Thêm vào ựó, cháu chỉ ăn một chút thịt rồi ngồi ựợi phần thưởng".
Cách tốt hơn: Tất cả chúng ta ựều cần một sự ựộng viên ựể hoàn thành công việc gì ựó. Nhưng các chuyên gia nhấn mạnh rằng cách tốt hơn là nên củng cố những hành vi tắch cực. Maslin khuyên "Thay vì nói "Hôm nay nếu con cư xử tốt ở nhà bà ngoại, mẹ sẽ mua ựồ chơi cho con" thì
Nhà cho búp bê tự tạo
* Dùng một hộp các tông rất lớn, bằng kắch cỡ hộp ựựng tivi hoặc máy tắnh
* Cắt cửa sổ và cửa ra vào
* Hãy ựể trẻ vẽ thành hình viên gạch, khung cửa sổ và cửa ra vào. Con bạn cũng có thể dắnh các ựồ trang trắ khác vào (nếu cần, bạn có thể giúp ựỡ).
Ống nhòm tự tạo
* Dùng keo hoặc băng dắnh ựể dán hai lõi giấy vệ sinh vào với nhau * đục một lỗ ựể buộc dây vào
* Hướng ra công viên hoặc vườn ựể tìm chim (hoặc thứ gì ựó khác ựi)
Vận ựộng và khiêu vũ
* đầu tiên là khởi ựộng
* Bật bản nhạc có thể làm con bạn vận ựộng. Không nhất thiết phải là âm nhạc ựặc biệt dành cho trẻ em mặc dù nhạc jazz hiện ựại có thể sẽ không phù hợp lắm.
* Xuống ựất cùng bọn trẻ và bắt ựầu bò, trựơt ngồi và chơi cùng nhau. Hoạt ựộng này liên quan ựến toàn bộ cơ thể và hãy chuẩn bị cho con bạn (và bạn) cho một số trò chơi chuyển ựộng và âm nhạc
* Tham gia với lũ trẻ và nhảy, chạy, chạy nhanh và bỏ qua quanh phòng với nhau.
* Chơi với tốc ựộ của con bạn
* Trong khi bạn ựang di chuyển, bạn có thể hát, hoặc ựập vào một cái hộp với một thìa gỗ, chơi ựồ chơi, Ầ. bất cứ ựiều gì mà bọn trẻ thắch.
Chơi ựồ hàng
Trẻ em rất thắch chơi ựồ hàng. Chúng thường tận hưởng các trò chơi về những ựiều rất quen thuộc mà chúng xem như là một phần của cuộc sống hàng ngày. Bạn hãy thử chơi với chúng các trò như ru em ngủ, thay ựồ hay xách làn ựi chợẦ
Trò chơi âm nhạc
Âm nhạc, kịch và múa tất cả ựều có thể ựược kết hợp trong trò chơi âm nhạc. Như với tất cả các hoạt ựộng sáng tạo và nghệ thuật ở lứa tuổi này, quá trình rất ựơn giản. Và quan trọng là phải làm cho mọi việc thật ựơn giản.
Bạn không cần phải dành nhiều thời gian ựặc biệt trong ngày ựể chơi trò chơi âm nhạc. Bạn có thể làm cho nó thành một phần của công việc khác. Chẳng hạn bạn có thể hát những giai ựiệu ựơn giản hay những bài hát tự sáng tạo ngộ nghĩnh trong khi bạn ựang thay tã hoặc tắm cho con, khi ựang cho con ăn sáng và vv.
Dưới ựây là một số ý tưởng ựể bạn bắt ựầu.
* Hãy ựể con bạn chơi, làm ồn và sáng tạo âm nhạc với các loại nhạc cụ do bạn mua hoặc tự chế tạo ra. Chọn các loại ựồ chơi có tiếng kêu và chuông mà an toàn và thoải mái cho con của bạn chơi. Quá nhiều âm thanh có thể gây khó khăn cho trẻ.
* Cố gắng ựể kết hợp với con khi bạn hát. Con bạn có thể sẽ không hát trong giai ựiệu - hoặc thời gian - với bạn, nhưng vẫn ựựơc. Kỹ năng về giai ựiệu và âm nhạc thường phát triển chậm.
* đưa cho con bạn các loại ựạo cụ ựơn giản như chiếc khăn quàng ,khăn tay, nón, mũ, con rối và các nhạc cụ ựể sử dụng trong các hoạt ựộng âm nhạc.
* Giới thiệu cho con bạn các bài hát hài hước và ựang phổ biến ựể trẻ tận hưởng, vắ dụ các bài hát: ỔHeads and Shoulders, Knees and ToesỖ, ỔDr KnickerbockerỖ and ỔThis Old ManỖ.
* Một hoạt ựộng có tắnh giai ựiệu, lặp ựi lặp lại và ựơn giản, chẳng hạn như vỗ tay, giẫm nhẹ, chỉ trỏ hoặc lắc người khuyến khắch và hỗ trợ ca hát. Hoặc bạn có thể thử các bài hát có liên quan ựến vỗ tay như ỔPat-a- cakeỖ and ỔIf YouỖre happy and You Know ItỖ
* Hát cho con bạn nghe những bài hát về các loài ựộng vật, sự kiện, câu chuyện hoặc con người, chẳng hạn như các bài hát Five Little DucksỖ, ỔMichael FinneganỖ, ỔTrain is a-ComingỖ.
* Kể tên các loại nhạc cụ bạn ựang sử dụng và nói về sự khác biệt trong âm thanh và cách chơi.
* Khuyến khắch trẻ em ựể lắng nghe giọng hát của bạn hay diễn biến của âm nhạc. điều này giúp phát triển kỹ năng bắt chước tiếng nói và âm thanh (thú vật, chim, máy móc và vv).
* Trẻ em không còn quá nhỏ ựể thử một số 'ựánh giá cao nghệ thuật'. Cho dù ựó là âm nhạc hay hình ảnh, bạn có thể ựộng viên con nói về những gì chúng thắch và ựâu là phần yêu thắch của chúng.