- GV giảng theo SGK. " Từ đầu...ở một nơi".
?Tại sao chúng ta biết đợc ngời bấy giờ đã sinh sống định c ở một nơi.
(Hang động có lớp vỏ sò dày 3-> 4 m ).
- GV giảng: số ngời đông hơn có quan hệ với nhau. - GV lấy dẫn chứng và so sánh với gia đình hiện nay. - GV ghi bảng theo 2 cột.
Quan hệ nhóm gốc huyết thống / \ /
thị tộc mẹ ->mẫu hệ
- GV: Chế độ thị tộc mẫu hệ là tổ chức xã hội đầu tiên của loài ngời, lúc đó vị trí của ngời phụ nữ trong xã hội và gia đình ( thị tộc) rất quan trọng ( kinh tế hái lợm và săn bắn, cuộc sống phụ thuộc nhiều vào ngời phụ nữ ). Trong thị tộc có ngời đứng đầu để lo việc làm ăn, đó là ngời mẹ lớn tuổi nhất. Lịch sử gọi đó là thời kỳ thị tộc mẫu hệ.
- GVKL: Thời HB, BS ngời nguyên thuỷ sống thành từng nhóm (cùng huyết thống) ở một nơi ổn định, tôn vinh ng- ời mẹ lớn tuổi nhất làm chủ. Đó là thời kỳ thị tộc mẫu hệ.
* Hoạt động 3: Tìm hiểu về đời sống tinh thần.( 12p) - MT:
- GV cho HS quan sát tranh và H 26. ? Có những loại hình nào, dùng để làm gì.
( Vòng tai, khuyên tai bằng đá, dùng để trang sức ).
? Theo em, sự xuất hiện của những đồ trang sức đó có ý nghĩa gì.
( C/sống vật chất của con ngời ngày càng ổn định, cuộc sống tinh thần phong phú hơn, họ có nhu cầu làm đẹp) - HS quan sát H 27 - miêu tả hình đó nói lên điều gì. ( Mối quan hệ gắn bó mẹ con, anh em => quan hệ thị tộc ).
2/ Tổ chức xã hội.
- Ngời nguyên thuỷ sống thành từng nhóm ở vùng thuận tiện, định c lâu dài ở một nơi.
- Quan hệ xã hội đợc hình thành, những ngời cùng họ hàng chung sống với nhau, tôn ngời mẹ lớn tuổi nhất làm chủ gọi là chế độ thị tộc mẫu hệ.
3/ Đời sống tinh thần.
- Họ biết làm đồ trang sức vỏ ốc xuyên lỗ, vòng tay, khuyên tai bằng đá, chuỗi hạt bằng đất nung.
- Họ đã có khiếu thẩm mĩ, biết vẽ trên hang đá, những hình
- GV giảng tiếp theo SGK.
? Việc chôn lỡi cuốc theo ngời chết có ý nghĩa gì.
( Ngời nguyên thuỷ Hoà Bình, Bắc Sơn quan niệm rằng, ngời chết sang thế giới bên kia vẫn phải lao động.)
_ GVKL: Đời sống tinh thần của ngời nguyên thuỷ Hoà Bình, bắc Sơn phong phú hơn.
- GVCC toàn bài: Cuộc ssóng củ ngời nguyên thuỷ Hoà Bình, Bắc Sơn, Hạ long đã khác nhiều nhờ trồng trọt, chăn nuôi, nên cuộc sống dần ổn định ngày càng ổn định, cuộc sống phong phú hơn ( thị tộc mẫu hệ) tốt đẹp hơn. Đây là giai đoạn quan trọng mở đầu cho bớc tiếp theo sau vợt qua thời kỳ nguyên thuỷ.
mô tả cuộc sống tinh thần. - Họ có quan niệm tín ngỡng (chôn công cụ lao động cùng với ngời chết).
4/ Củng cố:2p
* Bài tập: Điền dấu đúng sai vào ô trống sau.
Những điểm mới trong đời sống vật chất, xã hội và tinh thần của ngời nguyên thuỷ thời kỳ Hoà Bình, Bắc Sơn, Hạ Long.
Công cụ đá, rìu, ghè đẽo. S
Công cụ rìu mài, đá, bôn chày, tre, gỗ, sừng, xơng, gốm. Đ
Biết chăn nuôi, trồng trọt. Đ
Quan hệ xã hội thị tộc. S
Biết làm đồ trang sức. Đ
5/ Hớng dẫn học bài.2p
- Học và nắm vững nội dung bài.
Soạn: 6.10.2010
Giảng:11.10.2010 Tiết 10:
Kiểm tra 1 tiết
I/ Mục tiêu:
1/ K.thức: - Đánh giá khả năng nhận thức và khắc sâu kiến thức cơ bản của HS về phần
lịch sử thế giới, L.sử VN (bài1->9)
2/ Kỹ năng: -Rèn kỹ năng so sánh, nhận xét, đánh giá sự kiện, hiện vật lịch sử. 3/ Thái độ: -Yêu thích tìm tòi về lịch sử thế giới và cội nguồn dân tộc.
II/ Đồ dùng dạy học:
- GV: Đề kiểm tra, đáp án, phô tô đề. - HS: Ôn tập kỹ các kiến thức đã học.