III/ Hoạt động dạy và học: 1/ ổn định tổ chức.
5/ Hớng dẫn học bài(3 ) ’ Học thuộc bài cũ.
-Học thuộc bài cũ.
- Su tầm thơ truyện viết về hai bà Trng. - Đọc trớc bài 19 và trả lời câu hỏi SGK.
Soạn:16/1/2011 Giảng: 20/1/2011
Tiết 21 - Bài 19
Từ sau trng vơng đến trớc lý nam đế
(Từ giữa thế kỷ I đến giữa thế kỷ VI)
I/Mục tiêu:
1/ Kiến thức:
- Từ sau thất bại của cuộc kháng chiến thời Trng Vơng, PKTQ đã thi hành nhiều biện pháp hiểm độc nhăm biến nớc ta thành 1 bộ phận của TQ, từ việc tổ chức sắp đặt bộ máy cai trị đến việc bắt nhân dân ta theo phong tục và luật Hán. Chíng sách “ đồng hoá” đợc thực hiện triệt để ở mọi phơng diện.
- Chính sách cai trị, bóc lột tàn bạo của các triều đại PKTQ ko chỉ nhằm xâm chiếm nớc ta lâu dài mà còn muốn xoá bỏ sự tồn tại của DT ta.
- Nhân dân ta đã ko ngừng đấu tranh để thoát khỏi tai hoạ đó.
2/ Kỹ năng: Biết phân tích, đánh gía những thủ đoạn cai trị của PK phơng Bắc thời bắc thuộc. Biết tìm nguyên nhân vì sao dân ta ko ngừng đấu tranh chống áp bức của PK phg Bắc.
3/ Thái độ: Căm thù sự áp bức bóc lột của nhà Hán, nhân dân đấu tranh chống tai hoạ đó. II/ Đồ dùng dạy học:
- HS: Đọc trớc bài và trả lời câu hỏi. III/ Hoạt động dạy và học:
1/ ổn định tổ chức. 2/ Kiểm tra đầu giờ.
? Trình bày cuộc khởi nghĩa chống xâm lợc Hán của nhân dân ta (42- 43). ? Sau khởi nghĩa hai bà Trng thất bại nớc ta chịu sự đô hộ của các triều đại nào. 3/ Bài mới.
* Giới thiệu bài: Mặc dù nhân dân ta đã chiến đấu rất dũng cảm, ngoạn cờng, nhg do lực lợng quá chênh lệch, cuộc khởi nghĩa hai bà Trng đã thất bại, đất nớc ta bị PK phơng Bắc cai trị. Chính sách cai trị của chúng ntn? Đời sống của nhân dân ta ra sao? C.ta tìm hiểu bài hôm nay.
* Hoạt động1:
- GV treo lợc đồ “ Âu Lạc thế kỷ I ->VI để trình bày. - GV giảng theo SGK.
? Em hãy cho biết Châu Giao có mấy quận? Miền đất Âu Lạc cũ bao gồm những quận nào của Châu Giao. ( Gồm 9 quận, Âu lạc cũ bao gồm: Giao Chỉ, Cửu Chân, Nhật Nam).
- GV giảng theo SGK và chỉ trên lợc đồ.
- GV nhấn mạnh thêm: Đất Âu lạc cũ thời kỳ đó chịu sự thống trị của nhà Ngô thời tam Quốc và nhà Ngô gọi vùng đó là vùng Châu Giao. Nh vậy về mặt hành chính Châu Giao có sự thay đổi.
? Em có nhận xét gì về ự thay đổi này.
( Khác trớc: Thời Triệu Đà các lạc tớng(ngời Việt), vẫn nắm quyền trị dân ở huyện, đến nhà Hán các huyện lệnh là ngời Hán ).
- GV giải thích: lao dịch và cống nạp. - GV cho HS đọc chữ in nghiêng.
? Em có nhận xét gì về chính sách bóc lột của bọn đô hộ ( Tàn bạo, đẩy nhân dân lâm vào cảnh khốn cùng. Đó chính là nguyên nhân của các cuộc khởi nghĩa sau này.) - GV giảng theo SGK.
1/ Chế độ cai trị của các triều đại PK phơng Bắc đối với nớc ta từ thế kỷ I- Thế kỷ VI.
- Sau khi đàn áp đợc cuộc khởi nghĩa hai bà Trng nhà Hán vẫn giữ nguyên Châu Giao.
- Đầu thế kỷ III nhà Ngô tách Châu Giao thành Quảng Châu (thuộc TQ cũ), Giao Châu (Âu Lạc cũ).
- Bộ máy cai trị: Đa ngời Hán sang làm huyện lệnh ( cai quản huyện).
- Nhân dân Giao Châu chịu nhiều thứ thuế, lao dịch và cống nạp ( sản phẩm quí thợ… khéo).
? Vì sao nhà Hán tiếp tục thi hành chủ trơng đa ngời Hán sang ở nớc ta.
(Đồng hoá dân ta).
? Nhà Hán đã dùng những thủ đoạn gì để đồng hoá dân ta.
(Biến nớc ta thành quận, huyện của TQ).
? Vì sao PK phơng Bắc muốn đồng hoá dân ta . (thảo luận).
- GVKL:Từ sau thất bại của cuộc khởi nghĩa thời Trng Vơng, bọn PK phơng Bắc đã thi hành nhiều biện pháp hiểm độc nhăm biến nớc ta thành 1 bộ phận của TQ (tổ chức, sắp đặt bộ máy cai trị bắt nhân dân ta theo phong… tục tập quán Hán thực hiện chính sách “đồng hoá” dân… ta xoá bỏ sự tồn tại của DT ta.…
* Hoạt động 2:
- GV giảng theo SGK.
? Vì sao nhà Hán giữ độc quyền về sắt.
( Công cụ sản xuất và vũ khí đợc chế tạo băng sắt nên nhọn, sắc, bền hơn công cụ và vũ khí bằng đồng. Do vậy sản xuất đạt năng xuất cao hơn và chiến đấu có hiệu quả hơn. Nhà Hán giữ độc quyền về sắt để hạn chế phát triển sản xuất ở Giao Châu, hạn chế đợc sự chống đối của nhân dân )…
- GV giảng theo SGK; mặn dù vậy nhg nghề rèn vẫn phát triển.
? Căn cứ vào đâu em khẳng định nghề sắt ở Giao Châu vẫn phát triển.
( Di chỉ, mộ cổ tìm thấy nhiều công cụ nhiều công cụ… rìu, màI, cuốc. Vũ khí: kiếm, giáo, kính. lao )Thế kỷ… III nhân dân ven biển dùng lỡi sắt, biết bịt cựa gà chọi bằng sắt.
- GV giảng theo SGK.
? Hãy cho biết những chi tiết nào chứng tỏ nền nông nghiệp Giao Châu vẫn phát triển.
- Chúng tăng cờng đa ngời Hán sang Giao Châu, bắt nhân dân ta học tiếng Hán, theo luật pháp và phong tục tập quán ngời Hán. 2/ Tình hình kinh tế của nớc ta từ thế kỷ I đến thế kỷ VI có gì thay đổi. - Nhà Hán nắm độc quyền về sắt nhg nghề rèn sắt ở Giao Châu vẫn phát triển. - Về nông nghiệp: Từ thế kỷ I dùng trâu, bò cày bừa, có đê phòng lụt, trồng 2 vụ lúa trên năm, trồng cây ăn quả với kỹ… thuật cao, sáng tạo.
(Trâu, bò cày bừa, cấy 2 vụ lúa trên năm .).…
- GVKL: Từ thế kỷ I->VI tình hình kinh tế nớc ta mặc dù bị bọn PK phơng Bắc kìm hãm song vẫn phát triển... - GVCC bàI: Dới ách cai trị của nhà Hán nhân dân ta vô cùng cực khổ mặc dù vậy nền kinh tế n… ớc ta vẫn phát triển.
- Về thủ công nghiệp- thơng nghiệp: Nghề sắt, gốm p.triển nhiều chủng loại: bát, đĩa, gạch Nghề dệt phát triển: vải… bông, vảigai dùng tơ tre dệt… thành vải “ vải Giao Chỉ”.
- Chính quyền đô hộ giữ độc quyền ngoại thơng.
4/ Củng cố:
*Bài tập: Điền dấu đúng sai vào ô trống.
1/ Vì sao PK phơng Bắc muốn đồng hoá dân ta ? Biến nớc ta thành quận, huyện của TQ. Muốn chiếm đóng lâu dài trên đất nớc ta. Cả hai ý trên.
2/ Tình hình kinh tế nớc ta thế kỷ I -> VI . Nông nghiệp phát triển.
Thủ công nghiệp cha phát triển.
Nông nghiệp, thủ công nghiệp, thơng nghiệp phát triển. 5/ Hớng dẫn học bài:
- Nắm vững nội dung bài.
- Đọc trớc bài 20 và trả lời câu hỏi trong SGK. - Vẽ sơ đồ H 55.
Soạn: 07/02/2011 Giảng: /02/2011
Tiết 22 - Bài 20
Từ sau trơng vơng đến trớc lý nam đế
(Từ giữa thế kỷ I đến giữa thế kỷ VI ) (tiếp)
I/ Mục tiêu:
1/ Kiến thức: HS hiểu đợc:
- Cùng với sự phát triển kinh tế tuy chậm. Chạp thế kỷ I-thế kỷ VI, xã hội nớc ta có nhiều chuyển biến sâu sắc. Do chính sách cớp ruộng đất và bóc lột nặng nề của bọn đô hộ, tuyệt đại đa số nông dân công xã nghèo thêm, một số ít rơi vào địa vị ngời nông dân lệ thuộc và nô tỳ, bọn thống trị ngời Hán cớp đoạt ruộng đất, bắt dân ta phải cày cấy. Một số
quý tộc cũ ngời Âu Lạc trở thành hào trởng, tuy có cuộc sống khá giả nhg vẫn bị xem là kẻ bị trị.
- Trong cuộc đấu tranh chống chính sách “đồng hoá” của ngời Hán, tổ tiên ta đã kiên trì bảo vệ phong tục tập quán của ngời Việt.
- Những nét chính về nguyên nhân, diễn biến, ý nghĩa của cuộc khởi nghĩa bà Triệu.
2/ Kỹ năng: