- thụt dòng (đối với tất cả các dòng đầu tiên của các đoạn hay một vài đoạn đặc
Ngày soạn: 14/01/2009 Chương III: SOẠN THẢO VĂN BẢN
Tiết dạy: 42 BTTH 6: LÀM QUEN VỚI WORD
Tuần: 23 I. MỤC TIÊU:
Kiến thức:
– Biết khởi động và kết thúc Word;
– Biết phân biệt các bảng chọn chính trên màn hình Word;
Kĩ năng:
– Sử dụng tốt các lệnh biên tập của Word: cắt, dán, xoá, sao chép…
– Bước đầu làm quen với vị trí các phím trên bàn phím và biết soạn thảo văn bản chữ Việt đơn giản theo một trong hai cách gõ chữ Việt.
Giáo dục:
– Rèn luyện phong cách làm việc chuẩn mực, dứt khoát.
II. CHUẨN BỊ:
Giáo viên: – Giáo án, máy tính.
Học sinh: – Sách giáo khoa, vở ghi. – Đọc bài trước.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp.
2. Kiểm tra bài cũ: (Lồng vào quá trình thực hành)
H. Nêu các thao tác soạn thảo văn bản ?
3. Giảng bài mới:
Nội dung Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh
Hoạt động 1: Khởi động Word và tìm hiểu các thành phần trên màn hình của Word. 1. Khởi động Word và tìm hiểu
các thành phần trên màn hình của Word.
•Khởi động Word.
• Phân biệt thanh tiêu đề, thanh bảng chọn, thanh trạng thái, các thanh công cụ trên màn hình.
• Tìm hiểu các cách thực hiện lệnh trong Word.
• Tìm hiểu một số chức năng trong các bảng chọn: như mở, đóng, lưu tệp, hiển thị thước đo, hiển thị các thanh công cụ (chuẩn, định dạng, vẽ hình).
• Tìm hiểu các nút lệnh trên một số thanh công cụ.
• Thực hành với thanh cuộn dọc và thanh cuộn ngang để di chuyển đến các phần khác nhau của văn bản.
• GV yêu cầu HS dựa vào bài học, tìm hiểu nội dung của màn hình soạn thảo và thực hiện các thao tác đơn giản. Sau đó trình bày theo yêu cầu của GV (mỗi nhóm một yêu cầu, các nhóm khác bổ sung. Khuyến khích các em có tinh thần ham học hỏi, tự tìm hiểu).
• Các nhóm đọc tài liệu, thực hành và trả lời các yêu cầu của GV.
Hoạt động 2: Hướng dẫn soạn một văn bản đơn giản 2. Soạn một văn bản đơn giản: • Hướng dẫn học sinh lần lượt
các thao tác để soạn một văn bản tiếng Việt.
• HS quan sát trực tiếp trên máy để nhận biết.
• Nhập đoạn văn bản: (SGK)
Đơn xin nhập học • Phân biệt con trỏ văn bản và
con trỏ chuột.
• Phân biệt chế độ chèn và chế độ đè.
• Phân biệt tính năng của các phím Delete và Backspace.
• Yêu cầu các nhóm nhập đoạn văn bản trên.
• Hướng dẫn HS tạo thư mục cho riêng mình và lưu văn bản với tên Don xin hoc.
• Kết thúc Word.
• Các nhóm thực hiện và báo kết quả.
Hoạt động 4: Củng cố
• Nhắc lại các thao tác cơ bản để soạn thảo văn bản.
4. BÀI TẬP VỀ NHÀ: