- Giúp Hiệu Trưởng nắm vững cách thức và thủ thuật xây dựng lực lượng kiểm tra.
3.2.3.2 Nội dung và cách thức tiến hành :
- Thành lập ban kiểm tra nội bộ trường học do hiệu trưởng quyết định đủ về số lượng và đảm bảo chất lượng .
- Thành viên trong ban kiểm tra là các tổ trưởng, tổ phó và những người có nhiều kinh nghiệm, nắm vững chuyên môn nghiệp vụ, có uy tín, sáng suốt và linh hoạt trong công việc.
- Đối với những môn có giáo viên dạy chuyên thì cần bổ sung thành viên có năng khiếu về bộ môn đó.
- Quan tâm đúng mức công tác bồi dưỡng nghiệp vụ kiểm tra cho đội ngũ kiểm tra viên của mình để có sự thống nhất trong phương pháp kiểm tra, đánh giá.
- Bồi dưỡng nghiệp vụ đối với lực lượng kiểm tra bằng cách : tổ chức việc học tập có hệ thống để nâng cao trình độ đội ngũ kiểm tra một cách cơ bản hoặc thông qua thực tế công tác kiểm tra để hoàn thiện nghiệp vụ. Bồi dưỡng năng lực chuyên môn các kiểm tra viên bằng nhiều hình thức : tổ chức các tiết dạy theo chuyên đề trường, tổ, phối hợp trường bạn giao lưu với chuyên môn để giúp họ học tập kinh nghiệm nhằm nâng cao tay nghề.
- Cần có định mức kinh phí để hỗ trợ cho lực lượng kiểm tra nhằm động viên họ hoàn thành nhiệm vụ được giao.
- Duy trì và thực hiện tốt nề nếp kiểm tra nội bộ trường học trong từng năm học. Các thành viên tiến hành theo kế hoạch từng tháng và từng tuần, thực hiện tốt chức năng được giao.
3.2.4. Giải pháp về xây dựng chuẩn kiểm tra: 3.2.4.1 Mục đích đề ra giải pháp :