của sinh viên Trường Đại học Hàng hải Việt Nam hiện nay
Những nhân tố tác động phát triển ý thức chính trị của sinh viên Trường Đại học Hàng hải Việt Nam hiện nay.
Sự phát triển ý thức chính trị của sinh viên Trường Đại học Hàng hải Việt Nam chịu sự tác động của nhiều nhân tố, trong đó có những nhân tố cơ bản sau.
Thứ nhất là, nhân tố tác động của tình hình quốc tế
Ngày nay lịch sử thế giới đang trải qua những bước quanh co, phức tạp: cuộc đấu tranh giai cấp, đấu tranh dân tộc hết sức gay go vì hoà bình, độc lập dân tộc, dân chủ và chủ nghĩa xã hội ; đấu tranh thoát khỏi nghèo nàn lạc hậu để vươn lên: Những cuộc xung đột vũ trang, chiến tranh nội bộ về dân tộc, tôn
49
giáo, hoạt động can thiệp lật đổ, bao vây cấm vận diễn ra ở nhiều nơi, và đặc biệt nạn khủng bố diễn ra rất phức tạp gây không khí căng thẳng. Chủ nghĩa đế quốc đặc biệt là Mỹ vẫn tiếp tục dùng chiến lược "diễn biến hoà bình" để phá hoại sự nghiệp cách mạng thế giới, hòng xoá bỏ chủ nghĩa xã hội ở các nước còn lại. Chúng lợi dụng vấn đề dân chủ, nhân quyền để bắt các nước khác nghe và đi theo Mỹ. Chính từ những sự kiện ấy đã và đang tiếp tục ảnh hưởng đến tâm trạng, lập trường của nhiều người, nó làm đảo lộn cách xem xét, đánh giá chủ nghĩa tư bản và chủ nghĩa xã hội.
Chủ nghĩa xã hội hiện thực có những sai lầm và lâm vào khủng hoảng trầm trọng. Nhưng ngày nay những điều kiện xã hội đang ngày càng chín muồi cho sự ra đời và phát triển của chủ nghĩa xã hội: Trong lòng các nước tư bản đang có những khủng hoảng, mâu thuẫn trong kinh tế, biểu hiện là mâu thuẫn giữa lực lượng sản xuất đã xã hội hoá cao với quan hệ sản xuất dựa trên chế độ chiếm hữu tư nhân về tư liệu sản xuất ngày càng gay gắt. Những mâu thuẫn này nhất định sẽ dẫn đến cuộc cách mạng xã hội do giai cấp công nhân thực hiện, xoá bỏ áp bức bóc lột đi đến xây dựng chủ nghĩa xã hội. Các nước xã hội chủ nghĩa còn lại đã tự nhận thức lại mình, rút ra những kinh nghiệm, cải tổ, đổi mới và đang có khả năng phát triển mới. Trong văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ IX, Đảng ta nhận định: “Chủ nghĩa tư bản hiện đại dang nắm ưu thế về vốn, khoa học công nghệ, thị trường, song không thể khắc phục nổi những mâu thuẫn vốn có. Các quốc gia độc lập ngày càng tăng cường cuộc đấu tranh để tự lựa chọn và quyết định con đường phát triển của mình. Chủ nghĩa xã hội trên thế giới từ những bài học thành công và thất bại cũng như từ khát vọng và sự thức tỉnh của các dân tộc, có điều kiện và khả năng tạo ra bước phát triển mới. Theo quy luật tiến hoá của lịch sử loài người nhất định sẽ tiến tới chủ nghĩa xã hội”[15, tr.13-14].
Cuộc cách mạng khoa học và công nghệ phát triển hết sức mạnh mẽ,tạo lên những kỳ tích chưa từng có trong lịch sử, làm thay đổi cơ cấu giai
50
cấp, thay đổi tích chất lao động theo hướng giai cấp công nhân ngày càng tăng về số lượng và chất lượng, làm cho các nước chậm phát triển có thể nhanh chóng đưa đất nước phát triển nếu như có đường lối đúng đắn. Cuộc cách mạng khoa học và công nghệ phát triển mạnh mẽ tạo ra xu hướng quốc tế hoá, toàn cầu hoá ở mọi lĩnh vực của đời sống xã hội. Trong Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ IX Đảng ta dự báo: “Thế kỷ XXI sẽ tiếp tục có nhiều biến đổi. Khoa học và công nghệ đã có bước tiến nhảy vọt. Kinh tế tri thức có vai trò ngày càng nổi bật trong quá trình phát triển lực lượng sản xuất. Toàn cầu hóa kinh tế là một xu thế khách quan lôi cuốn ngày càng nhiều nước tham gia, vừa có mặt tích cực, vừa có mặt tiêu cực, vừa có hợp tác, vừa có đấu tranh” [15, tr.13].
Tất cả những biến động nói trên đã, đang và sẽ còn tác động đến nước ta và tác động mạnh mẽ đến sinh viên nói chung, sinh viên Trường Đại học Hàng hải Việt Nam nói riêng, tạo cho chúng ta những điều kiện thuận lợi để mở cửa hội nhập tiếp thu được những tinh hoa quý hoá của nhân loại. Sinh viên chúng ta được giao lưu tiếp xúc với nền văn hoá tri thức của nhân loại, nhiều sinh viên ý thức được tầm quan trọng của vấn đề hoà bình, ổn định, từ đó trăn trở với cái nghèo của đất nước, ý thức giữ gìn bản sắc dân tộc trong sự giao lưu hội nhập với bên ngoài, chủ động tiếp thu lĩnh hội tri thức khoa học và công nghệ hiện đại; thấy rõ được những giá trị đáng tôn trọng, những điểm mạnh, điểm còn hạn chế của đất nước; thấy rõ được mối quan hệ giữa các quốc gia. Tuy nhiên bên cạnh đó sẽ có không ít những khó khăn làm chúng ta phải trăn trở. Nó làm cho sinh viên chúng ta dao động giảm sút niềm tin vào lý tưởng, vào mục tiêu chủ nghĩa xã hội mà Đảng và nhân dân ta đã lựa chọn, xa rời các nguyên lý, lý luận của chủ nghĩa Mác - Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh; xa rời các giá trị truyền thống, coi trọng đồng tiền, thờ ơ với chính trị, chạy theo lối sống thực dụng.
51
Qua gần 20 năm đổi mới chúng ta đã đạt được những thành tựu to lớn có ý nghĩa quan trọng. Đất nước ta đã ra khỏi khủng hoảng kinh tế - xã hội nghiêm trọng và trong những năm gần đây có sự tăng trưởng nhanh, đời sống nhân dân được cải thiện, chính trị được giữ vững.
Những chủ trương đường lối của Đảng ta đề ra đã và đang mở ra nhiều cơ hội. Trong văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ IX, Đảng ta nhận định: “với những thắng lợi giành được trong thế kỷ XX, nước ta từ một nước thuộc địa nửa phong kiến đã trở thành một quốc gia độc lập, tự do, phát triển theo con đường xã hội chủ nghĩa, có quan hệ quốc tế rộng rãi, có vị thế ngày càng quan trọng trong khu vực và trên thế giới. Nhân dân ta từ thân phận nô lệ đã trở thành người làm chủ đất nước, làm chủ xã hội. Đất nước ta từ một nền kinh tế nghèo nàn, lạc hậu đã bước vào thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa” [15, tr.64].
Ngày nay, Đảng và Nhà nước ta vẫn tiếp tục đẩy mạnh công cuộc đổi mới cải cách, chủ động hội nhập kinh tế quốc tế: “Chủ động và khẩn trương hơn trong hội nhập kinh tế quốc tế, thực hiện đầy đủ các cam kết quốc tế đa phương song phương nước ta đã ký kết và chuẩn bị tốt các điều kiện để sớm gia nhập tổ chức thương mại thế giới (WTO), tạo môi trường đầu tư, kinh doanh bình đẳng, minh bạch, ổn định, thông thoáng, có tính cạnh tranh cao so với khu vực; tăng nhanh xuất khẩu và thu hút mạnh đầu tư nước ngoài” [16, tr.189-190]. Với mục tiêu tổng quát phải đạt được của chiến lược mười năm 2001 - 2010 mà Đảng ta đã đề ra tại Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ IX là: “Đưa nước ta ra khỏi tình trạng kém phát triển, nâng cao rõ rệt đời sống vật chất, văn hóa, tinh thần của nhân dân, tạo nền tảng để đến năm 2020 nước ta cơ bản trở thành một nước công nghiệp theo hướng hiện đại. Nguồn lực con người, năng lực khoa học và công nghệ, kết cấu hạ tầng, tiềm lực kinh tế, quốc phòng, an ninh được tăng cường, thể chế kinh tế thị trường định hướng
52
xã hội chủ nghĩa đựơc hình thành về cơ bản; vị thế của nước ta trên trường quốc tế được nâng cao" [15, tr.159].
Những chủ trương, đường lối của Đảng ta đề ra đã và đang mở ra nhiều cơ hội tạo ra nhiều công ăn việc làm cho người lao động. Người lao động phát huy được quyền làm chủ và tính năng động, chủ động hơn trong sản xuất kinh doanh, trong tìm việc làm tăng thu nhập cho cuộc sống gia đình và xã hội, đời sống vật chất của người lao động được cải thiện. Sinh viên ra trường sẽ có thêm nhiều cơ hội xin việc làm, làm cho nhân dân và thanh niên, sinh viên phấn khởi, niềm tin vào sự lãnh đạo của Đảng, vào chế độ xã hội chủ nghĩa sẽ ngày càng được tăng lên. Mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng - dân chủ - văn minh đã và đang khơi dậy trong sinh viên những ý tưởng tốt đẹp tạo điều kiện cho việc phát triển ý thức chính trị của sinh viên nói chung sinh viên Trường Đại học Hàng hải Việt Nam nói riêng, sinh viên hiểu sâu sắc hơn về quan hệ giữa Việt Nam với thế giới.
Nền kinh tế thị trường không chấp nhận và nó sẽ đào thải đối với những cá nhân lười nhác, ngại học tập, nghiên cứu, nó khẳng định vai trò trách nhiệm và lợi ích của cá nhân rõ ràng hơn, nhất là đối với sinh viên - thế hệ chủ nhân tương lai của đất nước, đồng thời kinh tế thị trường cũng kích thích tính tự giác và nghiên cứu khoa học của sinh viên.
Bên cạnh những mặt tích cực thì nền kinh tế thị trường mở cửa hội nhập cũng có nhiều những mặt hạn chế: “Đất nước ta phải đối mặt với nhiều thách thức. Bốn nguy cơ mà Đảng ta từng chỉ rõ - tụt hậu xa hơn về kinh tế so với nhiều nước trong khu vực và trên thế giới, chệch hướng xã hội chủ nghĩa, nạn tham nhũng và tệ quan liêu, “diễn biến hòa bình” do các thế lực thù địch gây ra - đến nay vẫn tồn tại và diễn biến phức tạp, đan xen, tác động lẫn nhau, không thể xem nhẹ nguy cơ nào” [15, tr.67].
53
Như vậy, công cuộc đổi mới của đất nước do Đảng khởi xướng và lãnh đạo đã đưa đất nước ta thoát khỏi được khó khăn khủng hoảng trầm trọng, giữ vững ổn định chính trị xã hội. Sự vận động và phát triển của đất nước như trên đã và sẽ còn có nhiều tác động tích cực đến ý thức chính trị của sinh viên nói chung và sinh viên Trường Đại học Hàng hải Việt Nam nói riêng. Niềm tin vào sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam vào chế độ xã hội chủ nghĩa của sinh viên được tăng lên. Bên cạnh đó lại xuất hiện một bộ phận sinh viên có lối sống thực dụng thờ ơ với lý tưởng xã hội chủ nghĩa. Điều này có tác động ảnh hưởng đến việc phát triển ý thực chính trị của sinh viên Trường Đại học Hàng hải Việt Nam, công tác giáo dục của trường cần có những biện pháp phù hợp để phát triển ý thức chính trị của sinh viên.
Thứ ba là, nhân tố tác động của tình hình nhà trường
Trường Đại học Hàng hải Việt Nam một trường đại học mang tính đặc thù, đào tạo ra những "sản phẩm đặc thù" riêng có của ngành hàng hải là những sĩ quan, thuyền viên phục vụ cho phát triển ngành hàng hải Việt Nam trong thời kỳ công nghiệp hoá - hiện đại hoá. Trường Đại học Hàng hải Việt Nam mục tiêu đào tạo kết hợp chặt chẽ giữa nâng cao chất lượng chuyên môn với việc giáo dục chính trị tư tưởng cho sinh viên. Vấn đề này được ghi nhận trong Nghị quyết của Đảng bộ Trường nhiệm kỳ 22 (tháng 5/1999). "Tiếp tục đổi mới sự nghiệp giáo dục và đào tạo xây dựng trường thực sự là trung tâm nghiên cứu khoa học ứng dụng công nghệ hàng hải tiên tiến vào sản xuất... Nhiệm vụ của đât nước, Thành phố Hải Phòng, Ngành Giao thông Vận tải trong thời gian chuyển giao thế kỷ là công nghiệp hoá - hiện đại hoá, chống nguy cơ tụt hậu, chống âm mưu diễn biến hoà bình và bệnh chứng sợ kẻ thù, sợ phi nghĩa. Do vậy nhiệm vụ của Đảng bộ trường ta trong nhiệm kỳ này khá nặng nề đòi hỏi phải tỉnh táo và kiên quyết, tiếp tục đưa Nghị quyết Trung ương 2, 4, 5, 6 (lần 1) khoá VIII thực sự vào hoạt động của nhà trường thông qua các buổi báo cáo thời sự, giảng nghị quyết và học tập đường lối chính
54
sách của Đảng trong cán bộ giảng viên, coi trọng việc bồi dưỡng nâng cao trình độ lý luận chính trị trong cán bộ đảng viên và trong sinh viên".
Đảng uỷ Trường Đại học Hàng hải Việt Nam với tư cách là tổ chức lãnh đạo toàn diện mọi mặt của nhà trường, cụ thể hoá đường lối chính sách của Trung ương Đảng, của Đảng uỷ Hải Phòng trong nhà trường. Từ năm 1986 cùng với khí thế đổi mới của toàn Đảng, toàn dân. Đảng uỷ Trường Đại học Hàng hải Việt Nam đã thực sự đổi mới, nâng cao vai trò lãnh đạo của mình trong đó có công tác giáo dục phát triển ý thức chính trị cho sinh viên.
Đảng uỷ nhà trường thường xuyên lãnh đạo các phòng ban, khoa chức năng tuyên truyền và làm tốt các chính sách, chế độ với sinh viên như chế độ học bổng, chính sách ưu tiên miễn phí... đảm bảo công bằng và khuyến khích được sinh viên học tập. Hàng năm đã chủ động lãnh đạo các phòng ban và Đoàn thanh niên mở đại hội dân chủ sinh viên, lắng nghe ý kiến phản ánh để kịp thời giải quyết quền lợi, lợi ích của sinh viên, góp phần phát huy dân chủ, ổn định tư tưởng cho sinh viên cũng như giúp cho Đảng uỷ nắm bắt được diễn biến tư tưởng chính trị của sinh viên.
Đảng uỷ lãnh đạo phòng công tác chính trị thường xuyên duy trì truyền thanh, thông tin nội bộ, đưa những thông tin thời sự trong nước và quốc tế, đặc biệt là những thành tựu đổi mới của đất nước, những thông tin chuyên ngành giúp cho sinh viên tiếp cận được với những thông tin thời sự mới một cách nhanh chóng.
Thông qua Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh nhà trường, Đảng
uỷ nắm diễn biến tư tưởng sinh viên để có sự chỉ đạo kịp thời, phát động các
phong trào thi đua nhân dịp các ngày lễ lớn của đất nước, các ngày kỷ niệm
của nhà trường, khơi dậy động viên, duy trì tích cực trong sinh viên. Đảng uỷ
tiếp tục phương hướng xây dựng Trường Đại học Hàng hải Việt Nam trở
thành trường đủ tiêu chuẩn quốc tế. Nhà trường đã và đang chỉ đạo việc xây
55
dựng cơ bản, nâng cấp cơ sở vật chất và thiết bị học tập góp phần cải thiện nơi làm việc của cán bộ công nhân viên, nơi học tập của các sinh viên. Những việc làm đó có ảnh hưởng tốt đến diễn biến tư tưởng của sinh viên làm cho sinh viên thấy tự hào về trường mình, yên tâm học tập, tinh thần học tập được nâng cao.
Với sự lãnh đạo sát sao và toàn diện của Đảng uỷ, sinh viên Trường Đại học Hàng hải Việt Nam ngày càng tin tưởng vào sự lãnh đạo của Đảng Công sản Việt Nam, tạo điều kiện thuận lợi để phát triển ý thức chính trị của sinh viên được tốt.
Những yêu cầu phát triển ý thức chính trị của sinh viên Trường Đại học Hàng hải Việt Nam hiện nay
Mục đích và nhiệm vụ quan trọng của ngành Giáo dục và Đào tạo của chúng ta là: đào tạo sinh viên trở thành những cán bộ khoa học “vừa hồng vừa chuyên", không những giỏi về chuyên môn nghiệp vụ mà còn vững vàng trong ý thức chính trị để kế tục xứng đáng sự nghiệp cách mạng của cha anh, đáp ứng được những yêu cầu ngày càng cao của đất nước đang được đặt ra. Theo đó, một trong những nội dung quan trọng của giáo dục là: giáo dục ý thức chính trị cho sinh viên, trau dồi phẩm chất chính trị, vững vàng kiên định và nhạy cảm trước những diễn biến chính trị - xã hội, có những quyết định hành động đúng đắn.
