0

đề thi tốt nghiệp thpt 2012 môn sử

Cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT 2012 môn Địa lí pot

Cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT 2012 môn Địa lí pot

Cao đẳng - Đại học

... Cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT 2012 môn Địa lí A.Cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT- giáo dục THPT I-Phần chung cho tất cả thí sinh (8,0 điểm) ... vấn đề phát triển và phân bố nông nghiệp (đặc điểm nền nông nghiệp, vấn đề phát triển nông nghiệp, vấn đề phát triển ngành thuỷ sản và lâm nghiệp, tổ chức lãnh thổ nông nghiệp) - Một số vấn đề ... vấn đề phát triển và phân bố nông nghiệp (đặc điểm nền nông nghiệp, vấn đề phát triển nông nghiệp, vấn đề phát triển ngành thuỷ sản và lâm nghiệp, tổ chức lãnh thổ nông nghiệp) - Một số vấn đề...
  • 8
  • 445
  • 0
Cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT 2012 môn Sinh học potx

Cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT 2012 môn Sinh học potx

Cao đẳng - Đại học

... Sinh thái học Tổng số 5 3 3 Tổng số câu cả ba phần 32 (80%) 8 (20%) 8 (20%) Đề thi tốt nghiệp THPT- Giáo dục thường xuyên Phần Nội dung cơ bản Số câu chung Cơ chế di truyền...
  • 3
  • 419
  • 0
Cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT 2012 môn Toán pot

Cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT 2012 môn Toán pot

Cao đẳng - Đại học

... xoay. Nguồn: Cục Khảo thí và kiểm định chất lượng giáo dục (Bộ GD-ĐT) Cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT 2012 môn Toán * Phần chung dành cho tất cả thí sinh: (7 điểm) Câu I (3 điểm): - ... của hàm số. - Các bài toán liên quan đến ứng dụng của đạo hàm và đồ thị của hàm số: chiều biến thi n của hàm số, cực trị, tiếp tuyến, tiệm cận (đứng và ngang) của đồ thị hàm số; tìm trên đồ...
  • 3
  • 447
  • 0
CẤU TRÚC ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT 2009 MÔN VĂN, SỬ, ĐỊA, TOÁN, LÝ, HÓA, SINH, ANH,

CẤU TRÚC ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT 2009 MÔN VĂN, SỬ, ĐỊA, TOÁN, LÝ, HÓA, SINH, ANH,

Tư liệu khác

... vấn đề phát triển và phân bố nông nghiệp (đặc điểm nền nông nghiệp, vấn đề phát triển nông nghiệp, vấn đề phát triển ngành thủy sản và lâm nghiệp, tổ chức lãnh thổ nông nghiệp) .- Một số vấn đề ... vấn đề phát triển và phân bố công nghiệp (cơ cấu ngành công nghiệp, vấn đề phát triển một số ngành công nghiệp trọng điểm, vấn đề tổ chức lãnh thổ công nghiệp) .MÔN TIẾNG PHÁPNội dung Số câuI. ... nội dung bài đọc có độ dài khoảng 150 chữ Hán.Tổng số câu 50(Nguồn: tài liệu Cấu trúc đề các môn thi tốt nghiệp, ÐH-CÐ 2009 - Cục Khảo thí và kiểm định chất lượng giáo dục - Bộ GD-ÐT)- Việt...
  • 16
  • 857
  • 0
Cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT 2010 môn Toán

Cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT 2010 môn Toán

Cao đẳng - Đại học

... số:Chiều biến thi n của hàm số; cực trị; giá trị lớn nhất và nhỏ nhất củahàm số; tiếp tuyến, tiệm cận (đứng và ngang) của đồ thị hàm số; tìm Cấu trúc đề thi môn Toán Đề thi tốt nghiệp THPT I- Phần ... phân: Tính diện tích hình phẳng, thể tích khối tròn xoay. Đề thi tốt nghiệp THPT- Giáo dục thường xuyênCâu 1 (3 điểm):- Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số- Các bài toán liên quan ... xoay; diệnt ích mặt cầu và thể tích khối cầu. Đề thi tuyển sinh ĐH, CĐI- Phần chung cho tất cả thí sinh (7 điểm):Câu 1 (2 điểm):- Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số.- Các bài toán...
  • 4
  • 605
  • 0
Tài liệu Đáp án chính thức kỳ thi tốt nghiệp THPT 2010 môn Sử - Giáo dục THPT docx

Tài liệu Đáp án chính thức kỳ thi tốt nghiệp THPT 2010 môn Sử - Giáo dục THPT docx

Cao đẳng - Đại học

... 0,25 + Tôn trọng toàn vẹn lãnh thổ và độc lập chính trị của tất cả các nước. 0,25 + Không can thi p vào công việc nội bộ của bất kì nước nào. 0,25 + Giải quyết các tranh chấp quốc tế bằng biện...
  • 3
  • 317
  • 0
Tài liệu Đáp án chính thức kỳ thi tốt nghiệp THPT 2010 môn Sử - Giáo dục thường xuyên docx

Tài liệu Đáp án chính thức kỳ thi tốt nghiệp THPT 2010 môn Sử - Giáo dục thường xuyên docx

Cao đẳng - Đại học

... họp ở Tân Trào, thông qua kế hoạch lãnh đạo toàn dân Tổng khởi nghĩa và quyết định những vấn đề quan trọng về chính sách đối nội, đối ngoại sau khi giành được chính quyền. 0,50 - Từ ngày ... chính quyền ở Hà Nội thắng lợi. 0,50 Câu 3. (4,0 đ) Cuối năm 1974 – đầu năm 1975, Đảng ta đã đề ra chủ trương, kế hoạch giải phóng hoàn toàn miền Nam như thế nào ? Tóm tắt diễn biến và nêu ... so sánh lực lượng ở miền Nam thay đổi mau lẹ có lợi cho cách mạng, Bộ Chính trị Trung ương Đảng đề ra kế hoạch giải phóng hoàn toàn miền Nam trong hai năm 1975 và 1976. 0,50 - Bộ Chính trị...
  • 2
  • 366
  • 0
Đề thi tốt nghiệp THPT 2010 Môn Tiếng Anh Mã đề 925 - Đề chính thức

Đề thi tốt nghiệp THPT 2010 Môn Tiếng Anh Mã đề 925 - Đề chính thức

Ngoại ngữ

... Mã đề thi 925 Question 46: A. make B. market C. advertise D. write BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 04 trang) KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2010 Môn thi: ... 2010 Môn thi: TIẾNG ANH - Chương trình Chuẩn và Nâng cao Thời gian làm bài: 60 phút. Mã đề thi 925 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: . Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet ... ______. A. “won't disappear” B. “are useless” C. “won’t come” D. “are nearby” Trang 1/4 - Mã đề thi 925 Question 12: Which of the following is TRUE according to the passage? A. In the future,...
  • 4
  • 1,178
  • 3
đề thi tốt nghiệp THPT 2008 môn hóa mã đề  359

đề thi tốt nghiệp THPT 2008 môn hóa mã đề 359

Hóa học

... Câu 40: Hai kim loại đều phản ứng với dung dịch Cu(NO3)2 giải phóng kim loại Cu là A. Fe và Ag. B. Fe và Au. C. Al và Fe. D. Al và Ag. HẾT Trang 2/3 - Mã đề thi 359 Câu 16: Cho ... Trang 3/3 - Mã đề thi 359 Câu 36: Chất phản ứng được với dung dịch NaOH là A. Al2O3. B. MgO. C. CuO. D. ... c, d, e là các số nguyên, tối giản. Tổng (a + b) bằng A. 6. B. 5. C. 4. D. 7. Câu 22: Hai chất đều phản ứng với dung dịch NaOH là A. CH3NH2 và C6H5OH (phenol). B. CH3COOH và C6H5NH2...
  • 3
  • 505
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25