... ứng từ B = 0, 02( T). Bán
kính quỹ đạo tròn của hạt là:
A. 25 m
B. 50 m
C. 2, 5 m
D. 12, 5 m
28 . Hai dây dẩn thẳng đặt song song và đồng phẳng có
cường độ dòng điện I
1
= I
2
= 25 (A). Khoảng ... B
2
= 0,4 T. Biết hai vécto
tăng 2 lần và độ lớn của cảm ứng từ giảm 2 lần thì
bán kính quỹ đạo là:
A. R
B. 2R
C. 4R
D. 3R
12. Một electron bay vào không gian chứa từ trường
đều có B = 0, 02( T) ... 0 ,25 mWb
D. 8,66 mWb
19. Một khung dây gồm có 25 vòng dây đặt vuông góc
với các đường sức từ trong từ truờng đều có độ lớn
của cảm ứng từ B = 0, 02 T. Diện tích mổi vòng dây
là S = 20 0 cm
2
...
... trở R
1
= 2 Ω và
R
2
= 8 Ω, khi đó công suất tiêu thụ của hai bóng đèn là như nhau. Điện trở trong của
nguồn điện là:
A. r = 2 Ω B. r = 6 Ω C. r = 3 Ω D. r = 4 Ω
Trang 2/ 3 - Mã đềthi 175
Câu ... giữa hai cực của nguồn điện là 12 (V). Cường độ dòng điện
trong mạch là
A. I = 25 (A). B. I = 120 (A). C. I = 12 (A). D. I = 2, 5 (A).
Câu 19: Khi một điện tích q = - 2C di chuyển từ điểm M đến điểm ... sinh công -6J. Hỏi hiệu điện thế U
MN
có giá trị nào sau đây?
A. +3V B. -3V C. +12V D. -12V
Câu 20 : Các kim loại đều :
A. dẫn điện tốt, có điện trở suất thay đổi theo nhiệt độ.
B. dẫn điện tốt,...
... cái
======= ***** =======
đề kiểm tra định kì giữa họckì II
Năm học: 20 08 - 20 09
Môn: Toánlớp 4
Thời gian làm bài: 40 phút (Không kể thời gian phát đề)
Họ và tên học sinh: Lớp
Trờng:
Phần I: ... số 6786 chia hết cho cả 2; 3; 5 và 9 là:
A. 2 C. 5
B. 0 D. 6
2. Viết số thích hợp vào chỗ chấm: 13dm
2
9 cm
2
= cm
2
A. 13900 cm
2
C. 1309 cm
2
B. 1390 cm
2
D. 1039 cm
2
3. Phân số nào bé nhất ...
5
7
-
25
15
=
21
11
x
33
7
.
8
5
: 6 =
7
3
:
21
12
x
4
3
=
Bài 2: ( 3 điểm ) Trong dịp tết trồng cây, lớp 4B trồng đợc số cây bằng
4
3
số cây
của lớp 4A, lớp 4C trồng...
... 9
2 3x x dx−
∫
20 ,
2
1x
dx
x
+
∫
21 ,
2
1 x
dx
x
−
∫
22 ,
2 2
dx
a x+
∫
23 ,
2
2 7
dx
x x+ +
∫
24 ,
2
2 5
dx
x x− +
∫
25 ,
5
3ln 4
dx
x x −
∫
26 ,
6
4
sin
os
xdx
c x
∫
27 ,
1
x
dx
e+
∫
... x
dx
x
+
∫
21 /
2
e
e
ln x
dx
x
∫
22 /
e
2
1
ln x
dx
x(ln x 1)+
∫
23 /
x
1
x
0
e
dx
e 1
−
−
+
∫
23 /
2x
2
x
0
e
dx
e 1+
∫
24 /
e
1
sin(ln x)
dx
x
∫
25 /
2x
ln5
x
ln 2
e
dx
e 1−
∫
26 /
3
2
2
ln(x ... ôn tập môn toánlớp 12 học kỳ hai năm học 20 08 -20 09.
e)y = x
2
; x + y + 2 = 0 f)x = y
5
; y = 0 ;x = 32 g) (C): y = x
2
+ x 5 v (C): y = x
2
+ 3x + 7
h)(C): y = x
2
4x + 2 ; tip tuyn...
... ∫
2 2
x x x x 1 x 1
2
(cos sin .cos )dx (cos sin x)dx (2sin cos x)
2222222
0
0 0
= + = +
2 1 1
2.2
222
c) 1đ Ta có :
′
= > ∈
+
x
e
y 0 , x [ln2 ; ln 4]
x 2
(e e)
+
= =
+
2
min ... x) (2 sin x)
+
= =
+ + +
Vì
d (2 sin x) cos xdx+ =
nên
sin2xdx 2sin x.d (2 sin x) sin x
2. [ ]d (2 sinx)
2222
(2 sin x) (2 sin x) (2 sin x) (2 s
2
in x)
2 +
−
+
= = +
+ + + +
2
2.[ ]d (2 sin ... ( 1,0 điểm )
- 2 -
¤n Thi tốt N GHIỆP THPT . N¨m häc : 20 08 - 20 09
d(M;(P)) =
2
+ −
⇔ = ⇔ + − = + +
+ +
A 2B C
2222
2 (A 2B C) 2( A B C )
222
A B C
(2)
Thay (1) vào (2) , ta được : 8AB+5
=...
... x
3
- 3x
2
+5x +a x- 2
x
3
- 2x
2
x
2
- x + 3
- x
2
+ 5x +a
- x
2
+ 2x
3x + a
3x - 6
a- 6 0,75đ
tính được a - 6 = 0 ⇒ a = 6 0 ,25 đ
Bài 3:
Vẽ hình ghi giả thi t kết luận 0 ,25 đ
Chỉ ... AK = BM 0 ,25 đ
AKMB là hình bình hành theo dấu hiệu 3 0,5đ
Để AMCK là hình vuông thì AM = MC 0 ,25 đ
∆ABC có trung tuyến AM = 1 /2 cạnh đối BC nên ∆ABC ⊥
tại A hay ∆ABC vuông cân tại A
0 ,25 đ
... có 2 đường chéocắt nhau tại trung điểm
mỗi đường nên AMCK là hình bình hành 0,5đ
Chỉ ra được AM ⊥BC 0,5đ
Kết luận AMCK là hình chữ nhật 0 ,25 đ
AK//MC& AK= MC (AKMC là hình chữ nhật) 0 ,25 đ
⇒...
... ……….
……………………………………………………………………….……………….
………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
2/ . Tập làm văn:
Viết đoạn văn ngắn từ 3-5 câu nói về mùa hè theo gợi ý sau:
a. Mùa hè bắt đầu ... tháng nào trong năm ?
b. Mặt trời mùa hè như thế nào ?
c. Cây trái trong vườn như thế nào ?
d. Học sinh thường làm gì vào dịp nghỉ hè ?
Baøi laøm
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
...