đề thi môn sinh học lớp 7 học kì 1
Ngân hàng đề thi môn ngữ văn lớp 10 học kỳ II
- 8
- 14,738
- 84
de thi mon tieng anh lop 9 hoc ki 2
... best answers ( 1, 5p ) 5. b 6. a 7. c 8. c 9. b 10 .b 11 .d 12 .d 13 .d 14 .a III/ Read the text and answer the questions. (2,5P) 15 .No, it isn’t. It is situated on the Thu Bon river. 16 . All the ... houses and narrow streets. 17 . Yes, they were. 18 .It was built in 18 55. 19 .Yes, it has.IV/ Writing (2,5 ) ntTest BI/ Listening ( 2. p) 1. water 2. 15 1°C 3. 10 0°C 4. long II/ Language ... studying 10 . C. to II 11 . C. favorite 12 . C. from 13 . B. seeing 14 . D. that 15 . B. On 16 . B. to 17 . A. know 18 . A. AfterwardIII. 19 . F 20. T 21. T 22. FIV. 23. minimize 24. conservation25....
- 10
- 3,514
- 71
Đề thi môn tiếng Việt lớp 5_Năm học 2009-2010
... điểm). HS tìm được 1 giá trị của x được 0,25 điểmVD: 7, 0 ; 6,99 ; 6,98 … PHÒNG GD & ĐT HUYỆN CƯ JÚT KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ IITRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN HUỆ NĂM HỌC: 2009 - 2 010 MÔN: LUYỆN TỪ VÀ ... HUYỆN CƯ JÚT KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ IITRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN HUỆ NĂM HỌC: 2009 - 2 010 MÔN: TIẾNG VIỆTĐiểm: Thời gian: 60 phút (Không kể thời gian phát đề) HỌ VÀ TÊN: LỚP: 5 …I/ Chính taû . (Nghe- ... như tết đến nhà nhà đều dán câu đối đỏ. Sớm mai thức dậy, cậu học trò vào hẳn trong mùa phượng. Xuân Diệu Dựa vào nội dung bài học, khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng. 1/ Những từ “cả một...
- 7
- 1,234
- 7
Bài giảng Đề thi môn Hóa vào Trường Quốc Học Huế năm học 2006-2007
... CaCO3)⇒CaCO3Al2O3aa 11 10 0.MgCO3aa 11 10 0.8,5t0CaCO3Ca(OH)2 10 080,5684.40 10 0.56 yx+ b Khi nung 22,44 gam X, ta có: m = 22,44 /11 = 2,04 gam ( n = 0,02 mol ) m = 5,8. 2,04 = 11 ,832 gam ( n = 0 ,11 8 ... 0,2molTr.hợp 1: Chỉ xảy ra phản ứng (2)Từ (1, 2): n = n = 0 ,1 mol. Từ (1) : n = x.nA = 0,1x mol x = 1 n = y/2nA = y/2. 0 ,1 = 0,05y molTheo gt: m + m = 18 ,6 m = 18 ,6 - 4,4 = 14 ,2 gam n = 14 ,2 :18 ... ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT QUỐC HỌC THỪA THI N HUẾ KHÓA NGÀY 19 .06.2006 MÔN: HOÁ HỌC (Chuyên) ĐỀ CHÍNH THỨC (Thời gian làm bài: 15 0 phút ) Số báo danh: Phòng: Câu 1: (2 điểm)a....
- 7
- 457
- 0
Bài soạn Đề thi môn Hóa vào Trường Quốc Học Huế năm học 2006-2007
... ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT QUỐC HỌC THỪA THI N HUẾ KHÓA NGÀY 19 .06.2006 MÔN: HOÁ HỌC (Chuyên) ĐỀ CHÍNH THỨC (Thời gian làm bài: 15 0 phút ) Số báo danh: Phòng: Câu 1: Cho sơ ... 0,2molTr.hợp 1: Chỉ xảy ra phản ứng (2)Từ (1, 2): n = n = 0 ,1 mol. Từ (1) : n = x.nA = 0,1x mol x = 1 n = y/2nA = y/2. 0 ,1 = 0,05y molTheo gt: m + m = 18 ,6 m = 18 ,6 - 4,4 = 14 ,2 gam n = 14 ,2 :18 ... ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT QUỐC HỌC THỪA THI N HUẾ KHÓA NGÀY 19 .06.2006 MÔN: HOÁ HỌC (Chuyên) ĐỀ CHÍNH THỨC (Thời gian làm bài: 15 0 phút ) Số báo danh: Phòng: Câu 1: (2 điểm)a....
- 7
- 532
- 2
Bài soạn Đề thi môn Hóa vào Trường Quốc Học Huế năm học 2006-2007
... CaCO3)⇒CaCO3Al2O3aa 11 10 0.MgCO3aa 11 10 0.8,5t0CaCO3Ca(OH)2 10 080,5684.40 10 0.56 yx+ SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT QUỐC HỌC THỪA THI N HUẾ KHÓA NGÀY 19 .06.2006 MÔN: ... 0,2molTr.hợp 1: Chỉ xảy ra phản ứng (2)Từ (1, 2): n = n = 0 ,1 mol. Từ (1) : n = x.nA = 0,1x mol x = 1 n = y/2nA = y/2. 0 ,1 = 0,05y molTheo gt: m + m = 18 ,6 m = 18 ,6 - 4,4 = 14 ,2 gam n = 14 ,2 :18 ... 0,5đAl2O3Al2O3CaCO3MgOCaOMgCO3HCl HCl6 ,1 56,0 SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT QUỐC HỌC THỪA THI N HUẾ KHÓA NGÀY 19 .06.2006 MÔN: HOÁ HỌC (Chuyên) ĐỀ CHÍNH THỨC (Thời gian làm bài: 15 0 phút )...
- 7
- 412
- 0
Bài giảng Đề thi môn Hóa vào Trường Quốc Học Huế năm học 2006-2007
... CaCO3)⇒CaCO3Al2O3aa 11 10 0.MgCO3aa 11 10 0.8,5t0CaCO3Ca(OH)2 10 080,5684.40 10 0.56 yx+ SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT QUỐC HỌC THỪA THI N HUẾ KHÓA NGÀY 19 .06.2006 MÔN: ... 0,2molTr.hợp 1: Chỉ xảy ra phản ứng (2)Từ (1, 2): n = n = 0 ,1 mol. Từ (1) : n = x.nA = 0,1x mol x = 1 n = y/2nA = y/2. 0 ,1 = 0,05y molTheo gt: m + m = 18 ,6 m = 18 ,6 - 4,4 = 14 ,2 gam n = 14 ,2 :18 ... ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT QUỐC HỌC THỪA THI N HUẾ KHÓA NGÀY 19 .06.2006 MÔN: HOÁ HỌC (Chuyên) ĐỀ CHÍNH THỨC (Thời gian làm bài: 15 0 phút ) Số báo danh: Phòng: Câu 1: Cho sơ...
- 7
- 326
- 1
Tuyển tập đề thi môn ngữ văn lớp 7
... NGUYỄN DU.ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II - LỚP 7 MÔN: NGỮ VĂN - Ngày kiểm tra :Thời gian làm bài: 90 phút (không kể phát đề) ******Lưu ý: Học sinh làm bài trên giấy thi. KHÔNG LÀM TRÊN ĐỀ THI ĐỀ BÀI (Gồm ... khuyên của Lê - nin: Học, Học nữa, học mãi”HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ IIMÔN : NGỮ VĂN- LỚP 7- Ngày kiểm tra: 2008Bài làm : ( gồm 3 câu) Câu 1: ( 2 điểm) Học sinh có thể có những ... giấy trắng( hoặc sai trầm trọng về nhận thức)ĐỀ THI HỌC KÌ II MÔN NGỮ VĂN 7 (Năm học 2008 – 2009)*****ĐỀ BÀICâu 1: ( 3 điểm )a. Theo em, nhan đề “Sống chết mặc bay” của Phạm Duy Tốn có ý...
- 41
- 5,841
- 12
Đề thi môn Tiếng Việt- lớp 4(giữa kì I)
... B.Tập làm văn: Đề bài:Em hÃy viết một bức th ngắn(khoảng 10 dòng) cho bạn hoặc ngời thân kể về trờng lớp của em.Toán: : (lớp 4)Kiểm tra định kì giữa học kì I *Đề bài: Bài 1: Viết các số sau:a)Mời ... 5dag . . . 50g 8tấn . . . 810 0kg 1/ 3phút . . .30giây 10 0năm. . .1 thÕ kØ Luyện từ và câu: (lớp 4)Kiểm tra định kì giữa học kì I A.Đọc thầm bài Ngời ăn xin SGK trang 31. B. Đọc hiểu: Dựa vào ... vần và thanh Câu 5: Có 7 từ, đó là những từ : lọm khọm, giàn giụa, tả tơi, xấu xí, rên rỉ,lẩy bẩy, chằm chằm. Chính tả- Tập làm văn: : (lớp 4)Kiểm tra định kì giữa học kì I A.Chính tả (nghe-...
- 3
- 1,237
- 10
De thi mon sinh hoc 7
... thể sinh sản sinh dưỡng là: A. Có sự cách li về mặt hình thái với các cá thể khác cùng loài; B. Không phù hợp về mặt cấu tạo cơ quan sinh sản với các cá thể cùng loài; C. Không có cơ quan sinh ... C. Cách li sinh sản;D. Cách li sinh thái;[<br>]Để phân biệt các loài vi khuẩn có quan hệ thân thuộc, tiêu chuẩn phân biệt quan trọng nhất là: A. Tiêu chuẩn sinh lí – hoá sinh; B. Tiêu ... ngừa giao phối tự do; B. Củng cố, tăng cường sự phân hoá kiểu gen trong quần thể gốc; Đề môn sinh học [<br>]Muốn phân biệt sự di truyền liên kết hoàn toàn với di truyền đa hiệu người...
- 7
- 719
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose