... + =
2
3sin 6x 4sin 6x 1 0 + =
- Đặt sin6x = t, t
1
, pt
3t
2
4t +
1 = 0
t 1
1
t
3
=
=
sin 6x 1
1
sin 6x
3
=
=
( )
x k
12 3
1 1
x arcsin k k
6 33
1 1
x arcsin k
6 6 33
= ...
Â
31
* 3 sin 3x cos 3x 2 sin 3x cos3x
2 2
2 sin 3x cos cos 3x sin 2sin 3x
6 6 6
=
ữ
ữ
= =
ữ ữ
* 3 sin 3x cos 3x 2 2sin 3x 2
6
2
sin 3x sin
6 2 4
5 2
3x k2 x k
6 4 16 3
3 ... )
1
tan 2x 1 cot 3x 1
tan 3x 1
ta n 3x 1 2x 1 3x 1
2 2
x k k
10 5
+ = =
= + + = +
ữ
= + Â
b, tan
+
4
x
=
tan x 1
1 tan x
+
- Ta đợc pt: tan x +
tan x 1
1 tan x
+
=1
2
tan...
... dân tộc , tôn giáo .
Mọi công dân đều bình đẳng trước
pháp luật
(Điều 52 . HP 19 92 nước cộng hòa xà hội chủ nghĩa Việt Nam .)
Mọi người sinh ra đều tự do và bình
đẳng về phẩm giá và ... quyền và nghĩa vụ với bình
đẳng về trách nhiệm pháp lý .
3- Thái độ :
Có ý thức tôn trọng quyền bình đẳng của công dân trước
pháp luật .
1- Công dân bình đẳng về Quyền và Nghĩa vụ .
- Thế nào ...
Mục tiêu bài học :
1- Kiến thức :
-
Hiểu được thế nào là công dân bình đẳng về quyền ,
nghĩa vụ và trách nhiệm...
...
……………………………………………………………………………………………
HS nhận xét bài bạn, bài mình,tìm bài vẽ
đẹp .
Người soạn: Đặng Thị Thanh Phượng
Trường tiểu học Phú Túc °Thiết kế bài giảng lớp 1
Tuần :3 Ngày dạy :
Tiết :3 Bài3
I.Mục tiêu
Giúp ... dụng cụ học vẽ
Nhận xét
3. Giảng bài mới :
Giới thiệu bài
_Trực tiếp
a. Giới thiệu màu sắc
GV cho HS xem hình 1bài3 ở vở tập vẽ 1
+ Kể tên các màu ở hình 1?
+ Hãy kể tên các đồ vật ... vàng, lam .
• Một số bài vẽ của HS năm trước .
Học sinh
• SGK- vở thực hành
• Bút màu
III. Các hoạt động dạy học chủ ỵếu
TG
Hoạt động thầy Hoạt động trò
1
1
8
19
1. Ôån dịnh
2.Kiểm tra...
... Tiến trình của chủ đề
1- ổn định lớp
2- Kiểm tra bài cũ
- Em cho biết chúng ta đà học những chủ đề nào và mục tiêu của từng
chủ đề là gì?
- Giới thiệu khái quát nội dung bài mới
3- Gợi ý tiến trình
Hoạt ... những ngày nghỉ em thờng làm gì?
Hoạt động 1:
Hoạt động 2:
Hoạt động 3:
Chủ đề3
Nghề dạy học
(3 tiết)
I- Mục tiêu sau buổi học này HS cần phải:
1- Kiến thức:
Nắm đợc ý nghĩa, vị trí, đặc ...
sau bài học.
- Nêu nội dung chính của bài
học
Phiếu điều tra
Tìm hiểu năng lực và truyền thống nghề nghiệp gia đình của học sinh
1- Em hÃy kể rõ nghề của bố, mẹ, anh chị, ông bà:
1. Bố:
2.Mẹ:
3. Anh,...
... :
4 2
. 2a y x x= − +
3
. 3b y x x= −
trong khoảng
( 1; )− +∞
f(x)=-x*x*x+3x*x +1
1 2 3 4 5
-1
1
2
3
4
5
6
7
x
y
x 1 2 3
y’ + 0 -
y
5
31
Cách 2 :
i.Tính y’
[ ]
1 2
, ;
n
x x x a b∈
2i.Tìm ... +
y
-1
−∞
+∞
+∞
+∞
−∞
+∞
+∞
−∞
x 0 2
y’ - 0 + 0 -
y
5
1
Ví dụ: Tìm giá trị lớn nhất,giá trị
nhỏ nhất của các hàm số sau :
4 2
. 6 1a y x x= − +
3 2
. 3 1b y x x= − + −
[ ]
1; 2−
trong ... bảng biến thiên và tìm điểm
cực trị của các đồ thị hàm số sau
4 2
2 1. a y x x= − + +
( )
3 2
. 3 1;
1; 3
y x xb
x
= − + +
∀ ∈
1. ĐỊNH NGHĨA
Cho hàm số y=f(x) liên tục trong khoảng K
Nếu tồn...
... hội, an ninh, quốc phòng
20 01- 2005: Tạo dựng nền móng công nghiệp phần mềm
Việt Nam
II. NHỮNG VIỆC LÀM CẤP THIẾT TRONG QUÁ
TRÌNH PHÁT TRIỂN KINH TẾ - XÃ HỘI.
1. Các chủ trương của Đảng, Nhà ... tiến tiếp
thu từ nước ngoài theo hướng ưu tiên
Triển khai sản xuất đạt hiệu quả cao
CHỦ ĐỀ 2
4) Công nghệ tự động hoá
a) Mục tiêu:
b) Chủ trương :
Tới năm
2020
Nâng cao trình ... chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo hướng
hiện đại hoá hoà nhịp với trào lưu chung của thế
giới.
3) Công nghệ vật liệu mới
a) Vai trò
b)Mục tiêu
Là một trong những lĩnh vực chủ
chốt tạo thành...
...
HS : Vở bài tập.
III. CÁC HOẠT ĐộNG DạY HọC :
1. Khởi động : ( 1phút) Hát
2.Kiểm tra bài cũ : (4 phút)
-Muốn xương phát triển tốt ta cần làm gì ?.
- Nhận xét đánh giá.
3 .Bài mới : ...
II. Đồ DÙNG DạY HọC :
GV :Tranh phóng to bài 4 SGK.
HS : Vở bài tập.
III. CÁC HOẠT ĐộNG DạY HọC :
1. Khởi động : ( 1phút) Hát
2.Kiểm tra bài cũ : (4 phút)
-Muốn cơ được săn chắc ta ... VBT
- Nhận xét.
3 .Bài mới :
a/ Giới thiệu : “Làm gì để cơ và xương phát triển tốt”
b/ Các hoạt động dạy học :
TL HOạT ĐộNG DẠY HOạT ĐộNG HỌC
10 ph
10 ph
...
...
……quay!” Để các em xoay người theo
1- 2 phuphu
2 -3 phút
1 -2 phút
1 phút
5-6 phút
5-6 phút
3 phút
6-8 phút
1 phút
1 -2 phút
2 phút
1 -2 phút
* * * *
* * * *
* * ... 1còi
III / NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
1/ Phần mở đầu
- GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu
bài học :
- Đứng tại chổ vổ tay, hát.
- Giậm chân tại chổ, đếm theo nhịp 1 -2 , 1 ... hại”
3/ Phần kết thúc :
- Đứng vổ tay và hát :
- GV cùng HS hệ thống bài:
- GV cho 1 vài HS lên thực hiện động tác rồi
cùng cả lớp nhận xét đánh giá.
- GV nhận xét bài học và giao bài tập...