đáp án đề thi khối b năm 2009
Đề thi và đáp án môn hóa khối b năm 2009
... Zn - Pb B. Pin Pb - Cu C. Pin Al - Zn D. Pin Zn - Cu Câu 53: Phát biểu nào sau đây không đúng? A. Glucozơ tồn tại ở dạng mạch hở và dạng mạch vòng B. Glucozơ tác dụng được với nước brom ... 4tBenzen Nitrobenzen Anilin Biết hiệu suất giai đoạn tạo thành nitrobenzen đạt 60% và hiệu suất giai đoạn tạo thành anilin đạt 50%. Khối < /b> lượng anilin thu được khi điều chế từ 156 gam benzen ... ñaëc,tHBr Mg,ete khan2 4Butan 2 ol X(anken) Y Z Trong đó X, Y, Z là sản phẩm chính. Công thức của Z là A. CH3-CH(MgBr)-CH2-CH3 B. (CH3)3C-MgBr C. CH3-CH2-CH2-CH2-MgBr D....
- 7
- 851
- 1
Tài liệu Đề thi và đáp án môn Sinh khối B năm 2009 docx
... xảy ra hoán vị gen, sơ đồ lai nào dưới đây cho kết quả phù hợp với phép lai trên ? A. ABabDd ababdd B. AdaDBb adadbb C. AaBDbd aabdbd D. ADadBb adadbb. PHẦN ... người. Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về đặc điểm di truyền của b nh trên ? A. Nếu mẹ b nh thường, b b b nh thì tất cả con gái họ họ đều b b nh B. Nếu mẹ b b nh, b không b b nh thì ... con của họ đều b b nh C. Nếu mẹ b nh thường, b b b nh thì tất cà các con trai của họ đều b b nh D. B nh này chỉ gặp ở nữ giới mà không gặp ở nam giới Câu 48: Kiểu phân b ngẫu nhiên...
- 9
- 680
- 0
ĐÁP ÁN ĐỀ THI KHỐI B 2009
... bromĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn thi < /b> : HOÁ, khối < /b> B - Mã đề < /b> : 637Thời gian làm b i: 90 phút, không kể thời gian phát đề< /b> Cho biết khối < /b> lượng nguyên tử (theo đvC) của các nguyên ... Zn - Pb B. Pin Pb - Cu C. Pin Al - Zn D. Pin Zn - CuCâu 53: Phát biểu nào sau đây không đúng?A. Glucozơ tồn tại ở dạng mạch hở và dạng mạch vòng B. Glucozơ tác dụng được với nước bromĐỀ THI < /b> ... hoặc B) A. Theo chương trình Chuẩn (10 câu, từ câu 41 đến câu 50)Câu 41: Phát biểu nào sau đây là đúng ?A. Glucozơ b khử b i dung dịch AgNO3 trong NH3 B. Xenlulozơ có cấu trúc mạch phân nhánhC....
- 6
- 369
- 0
Dap an De thi Mon Lý nam 2009
... giao thoa ánh sáng, hai khe được chiếu b ng ánh sáng trắng có b ớc sóng từ 0,38 µm đến 0,76µm. Tại vị trí vân sáng b c 4 của ánh sáng đơn sắc có b ớc sóng 0,76µm còn có bao nhiêu vân sáng nữa ... động cưỡng b c. B. Biên độ của dao động cưỡng b c là biên độ của lực cưỡng b c.C. Dao động cưỡng b c có biên độ không đổi và có tần số b ng tần số của lực cưỡng b c.D. Dao động cưỡng b c có tần ... đó?A. Hai b c xạ (λ1 và λ2). B. Không có b c xạ nào trong ba b c xạ trên.C. Cả ba b c xạ (λ1, λ2 và λ3). D. Chỉ có b c xạ λ1.Câu 26: Chiếu xiên một chùm sáng hẹp gồm hai ánh sáng đơn...
- 7
- 359
- 0
Dap an de thi vao 10 nam 2009-2010
... dục và đào tạo b c giang đề < /b> chính thức(Đợt 1) đề < /b> thi < /b> tuyển sinh vào lớp 10 thpt Năm học 2009 2010Môn thi:< /b> Tiếng AnhNgày thi < /b> : 2 tháng 7 năm 2010Thời gian làm b i: 60 phútLu ý: Đề gồm 2 trang; ... tháng 7 năm 2010Thời gian làm b i: 60 phútLu ý: Đề gồm 2 trang; thí sinh làm b i vào tờ giấy thi,< /b> không làm b i vào đề < /b> thi< /b> __________________________________________________________________________________________________I. ... / going / went )8. Do you like the book I gave you last week ? ( who / whom / whose / which )9. Nga is a very .student . ( beauty / beautiful / beautify / beautifully )10. You should .English...
- 2
- 614
- 0
De thi DH va dap an mon Toan Khoi A nam 2009
... ( 3b 4) ( 2b 4) ( 4b 6) 2 9b 8 8b 68+ − + − =− − += =−→ − + − + −→ = − + − + − = − +Yêu cầu b i toán trở thành:2 2222 222MH d(1 1b 20)2 9b 8 8b 68926 1b 79 2b 612 12 1b 44 0b ... B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn thi:< /b> TOÁN; Khối:< /b> AĐỀ CHÍNH THÚC Thời gian làm b i: 180 phút, không kể thời gian phát đề< /b> PHẦN CHUNG CHO TẤT ... I, F là điểm đối xứng vơi E qua I.Ta có N DC∈, F ∈AB, IE ⊥NE.5ĐÁP ÁN ĐỀ THI < /b> MÔN TOÁN KHỐI A NĂM 2009 Câu I.1. Khảo sát sự biến thi< /b> n và vẽ đồ thị hàm số+ Tập xác định: x 32≠ −+...
- 8
- 664
- 0
ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN MÔN SINH KHỐI B NĂM 2013
- 38
- 1,777
- 93
đáp án đề thi HSG tỉnh năm 2007-2008 Hệ B
... - Toán 12 THPT - B ng B5 Sở Gd&Đt Nghệ anKỳ thi < /b> chọn học sinh giỏi tỉnh Năm học 2007 - 2008hớng dẫn và biểu điểm Chấm đề < /b> chính thức(Hớng dẫn và biểu điểm chấm gồm 05 trang)Môn: Toán lớp ... chính thức(Hớng dẫn và biểu điểm chấm gồm 05 trang)Môn: Toán lớp 12 - THPT - b ng B B i Nội dungBiểuđiểm B i 1:6,0a. (m - 3)x + ( 2- m)x + 3 - m = 0 (1).3,0ĐK: x 0; Đặt t = x ... 2==0,5 B ng biến thi< /b> nt 0 2+ 0,5f/(t)0 +f(t)32 53Phơng trình (1) có nghiệm <=> phơng trình (2) có nghiệm thoả mÃn t 0.0,25<=> 5m 33 .0,25 b. 3sinxcosxx...
- 5
- 524
- 0
De va Dap an mon Toan khoi A nam 2009
... chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thang vuông tại A và D; AB = AD = 2a; CD = a; góc giữa hai mặt phẳng (SBC) và (ABCD) b ng 600. Gọi I là trung điểm của cạnh AD. Biết hai mặt phẳng (SBI) và ... thi< /b> t b i toán ta suy ra SI thẳng góc với mặt phẳng ABCD, gọi J là trung điểm của BC; E là hình chiếu của I xuống BC.2a a 3aIJ2 2+= = SCIJ 2IJ CH 1 3a 3aa2 2 2 4×= = = , CJ=BC ... 20 B. Theo Chương trình Nâng CaoCâu VI .b. 1. (C) : x2 + y2 + 4x + 4y + 6 = 0 có tâm là I (-2; -2); R = 2Giả sử ∆ cắt (C) tại hai điểm phân biệt A, B. Kẻ đường cao IH của ∆ABC, ta có ÐỀ THI...
- 5
- 590
- 1
Đề và gợi ý đáp án môn Văn khối C năm 2009
... cháu biết chấp nhận thi < /b> rớt còn vinh dự hơn gian lận khi thi.< /b> ”(Theo Ngữ văn 10, tập 2, NXB Giáo dục, 2006, tr. 135)Từ ý kiến trên, anh/chị hãy viết 1 b i văn ngắn (không quá 600 từ) trình b y ... chấp nhận b chồng để giải thoát mình mà chấp nhận chịu đòn để gia đình được tồn tại vì biết cảm thông với những vất vả và b tắc của người chồngKết thúc vấn đề< /b> - Cả hai tác phẩm đều đề < /b> cập đến ... đoạn đều giàu tính dân tộc: sử dụng thể lục b t, lời thơ ngọt ngào sâu lắng, hình ảnh giàu tính biểu cảmKết thúc vấn đề< /b> - Nguyễn B nh và Tố Hữu đều là những nhà thơ tuy ở hai thời kỳ khác nhau...
- 4
- 433
- 0
Đề&Đáp án môn TOÁN khối B (ĐH 2009)
... 22952ax⇔ =C A B MNH B giáo dục và đào tạo Đề chính thức Đề thi < /b> tuyển sinh đại học năm 2009 Môn thi:< /b> toán; Khối < /b> B (Thời gian làm b i 180 phút, không kể thời gian phát đề)< /b> PHN CHUNG CHO ... giỏc ABC.ABC cú BB = a, gúc gia ng thng BB v mt phng(ABC) bng 600; tam giỏc ABC vuụng ti C v ÃBAC = 600. Hỡnh chiu vuụng gúc ca im B lờnmt phng (ABC) trựng vi trng tõm ca tam giỏc ABC. ... : 3I (1 ln3) ln 24= + −Câu IV.BH= 2a, 2 1 333 2 2 4BH a aBNBN= ⇒ = =; 3'2a B H =goïi CA= x, BA=2x, 3BC x=22 2 222CABA BC BN+ = +222 233 4 24 2a xx x...
- 7
- 388
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008