đào tạo người dùng tin thư viện

Khung chương trình đào tạo thạc sĩ ngành thông tin thư viện

Khung chương trình đào tạo thạc sĩ ngành thông tin thư viện

Ngày tải lên : 23/01/2013, 14:58
... và dịch vụ thông tinthư viện hiện đại 2 30(12/12/06) 90(12/24/54) 4 13. Người dùng tin và nhu cầu tin 2 30(14/10/06) 90(14/20/56) 4 14. Quản lí sự nghiệp thông tin - thư viện 2 30(18/08/04) ... tin, và công nghệ truyền thông hiện đại vào hoạt động thông tin - thư viện ở Việt Nam. II. TÊN VĂN BẰNG VÀ MÔN THI TUYỂN SINH 1. Tên văn bằng - Tên tiếng Việt: Thạc sĩ Thông tinthư viện ... tín chỉ - Luận văn: 13 tín chỉ 1 KHUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THẠC SĨ Ngành: Thông tinthư viện Chuyên ngành: Khoa học thư viện Mã số: 60 32 20 (Ban hành kèm theo Quyết định số 4016/SĐH,...
  • 5
  • 875
  • 1
Chương trình đào tạo chuẩn ngành thông tin- thư viện

Chương trình đào tạo chuẩn ngành thông tin- thư viện

Ngày tải lên : 24/01/2013, 16:23
... thuật 2 26 4 LIB2009 57 LIB3014 Thư viện người dùng tin đặc biệt 2 26 4 LIB2002 58 LIB3015 Công tác địa chí trong thư viện 2 26 4 LIB2002 59 LIB3016 Hệ thống thư viện công cộng 2 26 4 LIB2002 ... môn học tiên quyết tin – thư viện 80 LIB3002 Chính sách thông tin quốc gia 2 26 4 LIB2001 Tổng cộng 140 CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CHUẨN NGÀNH THÔNG TIN - THƯ VIỆN (Ban hành kèm theo ... Thông tin học đại cương 3 45 27 LIB2002 Thư viện học đại cương 2 30 28 Nhập môn Thông tinThư viện bằng Ngoại ngữ 4 50 10 LIB2001 LIB2002 FLH1140 Nhập môn Thông tinThư viện...
  • 6
  • 536
  • 0
Đào tạo nguồn nhân lực thông tin thư viện vừa đáp ứng nhu cầu vừa làm thay đổi nhu cầu xã hội

Đào tạo nguồn nhân lực thông tin thư viện vừa đáp ứng nhu cầu vừa làm thay đổi nhu cầu xã hội

Ngày tải lên : 12/03/2013, 10:15
... đào tạo khoa học thông tinthư viện Mười năm sau sự ra đời của Câu Lạc bộ Thư viện, những sáng lập viên của Câu Lạc bộ Thư viện đã hỗ trợ cho Khoa Thư viện Thông tin Đại học Sài Gòn thiết ... thảo luận; Tầm nhìn  Bài viết Đào tạo ngành Thông tinThư viện trong Công nghệ thông tin – Tạp chí Thư viện Việt Nam số 2(18) 4-2009, tr. 38-41  Đào tạo sau đại học ... thông tin có chọn lọc cho người sử dụng;  Tái đóng gói thông tin phục vụ công tác tham khảo;  vv… Vấn đề đào tạo Thư viện Thông tin Chúng ta dễ dàng nhận thấy được vấn đề, một khi ngành thư...
  • 36
  • 783
  • 0
Công tác phục vụ người dùng tin tại trung tâm thông tin thư viện Đại học Sư phạm Hà Nội

Công tác phục vụ người dùng tin tại trung tâm thông tin thư viện Đại học Sư phạm Hà Nội

Ngày tải lên : 05/04/2013, 15:11
... tác phục vụ người dùng tin TIỂU LUẬN MÔN: CÔNG TÁC PHỤC VỤ NGƯỜI DÙNG TIN TRONG HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN THƯ VIỆN Đề bài: Công tác phục vụ người dùng tin tại trung tâm thông tin thư viện Đại học ... tâm Thông tin – Thư viện có vai trò sau: Tăng cường phục vụ người dùng tin. Nâng cao chất lượng đào tạo thông qua khai thác thông tin có hiệu quả. Tăng cường khả năng quản lý đào tạo thông qua ... TTTV Công tác phục vụ người dùng tin thiện. Tăng cường các sản phẩm CNTT và phát triển nâng cao chất lượng các ấn phẩm thông tin. Đào tạo và hướng dẫn người dùng tin thư viện cần tăng cường hơn...
  • 18
  • 1.1K
  • 2
Nâng cao hiệu quả công tác đào tạo và phát triển nhân viên ở tại công ty cổ phần dệt gia dụng phong phú.doc

Nâng cao hiệu quả công tác đào tạo và phát triển nhân viên ở tại công ty cổ phần dệt gia dụng phong phú.doc

Ngày tải lên : 22/09/2012, 16:30
... đơn vị đào tạo và sau đó trình Tổng Giám đốc xem xét và ký hợp đồng đào tạo, bao gồm: - Địa điểm tổ chức đào tạo. - Chương trình và nội dung đào tạo. - Thời gian đào tạo. - Kinh phí đào tạo. ... Ttạo Xác định mục tiêu đào tạo Lựa chọn đối tượng đào tạo Xác định chương trình đào tạo và lựa chọn phương pháp đào tạo Lựa chọn và đào tạo giáo viên Tính toán chi phí đào tạo Thiết lập quy trình ... đào tạo như: - Đối tượng đào tạo: Cán bộ quản lý, cán bộ kỹ thuật, nhân viên nghiệp vụ, công nhân kỹ thuật. - Nội dung đào tạo: Phải gắn liền với công việc. - Phương pháp đào tạo: Tự đào tạo...
  • 39
  • 1K
  • 9
Phương pháp mã hóa thông tin RSA và xây dựng một thư viện các hàm mã hóa phục vụ trao đổi thông tin trong mô hình Client/Server

Phương pháp mã hóa thông tin RSA và xây dựng một thư viện các hàm mã hóa phục vụ trao đổi thông tin trong mô hình Client/Server

Ngày tải lên : 23/11/2012, 11:41
... khai, lưu trữ nhiều thông tin hơn chứ không chỉ là khoá công khai. Nó lưu trữ thông tin về Bob như tên, địa chỉ, và nó được viết bởi ai đó mà Eva tin tưởng, người đó thư ng gọi là CA(certifying ... dẻo như vậy. Thật ngây thơ khi bạn tin rằng mọi người trên mạng máy tính là chân thật, và cũng thật ngây thơ khi tin tưởng rằng người quản trị mạng, người thiết kế mạng là chân thật. Hầu ... Share-Book.com Trang 46 Chương III Hệ mã hoá RSA. Với đề tài xây dựng thư viện các hàm mã hoá dùng cho việc bảo mật thông tin trao đổi trong mô hình Client/Server, thì cần thiết một phương pháp...
  • 74
  • 1.3K
  • 5
Ứng dụng Moodle triển khai đào tạo trực tuyến tin học ứng dụng trình độ A, B văn phòng tại trung tâm phát triển phần mềm

Ứng dụng Moodle triển khai đào tạo trực tuyến tin học ứng dụng trình độ A, B văn phòng tại trung tâm phát triển phần mềm

Ngày tải lên : 21/01/2013, 09:31
... phần Tin đại cương, Tin học văn phòng, MS Access, Lý thuyết mạng máy tính;  Ứng dụng Moodle xây dựng cổng thông tin hỗ trợ học tập và đào tạo trực tuyến tin học ứng dụng trình độ A, B, Tin văn ... hay còn gọi là hệ thống đào tạo sử dụng công nghệ Web. Nội dung giáo dục được lưu trữ trên hệ thống máy chủ của mạng (Server). Tài liệu liên quan đến đào tạo, quản lý đào tạo như: giáo trình, tài ... interface Database BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG *** BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CẤP CƠ SỞ TÊN ĐỀ TÀI ỨNG DỤNG MOODLE TRIỂN KHAI ĐÀO TẠO TRỰC TUYẾN TIN HỌC ỨNG DỤNG TRÌNH...
  • 40
  • 1.4K
  • 13
Ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác phục vụ sinh viên tra tìm tài liệu tại trung tâm thông tin thư viện Đại học Quốc gia Hà Nội

Ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác phục vụ sinh viên tra tìm tài liệu tại trung tâm thông tin thư viện Đại học Quốc gia Hà Nội

Ngày tải lên : 05/04/2013, 08:27
... chương trình tin học tại Khoa do Bộ môn Tin học quản lý chịu trách nhiệm đào tạo. Chương trình đào tạo tin học tại Khoa gồm có các môn như: Tin học đại cương, Tin học quản lý, Tin học kế toán, ... ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Câu 7: Chương trình đào tạo Tin học tại Khoa đã đạt chuẩn chưa? Thầy có nhận xét như thế nào về chương trình đào tạo tại Khoa? ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Câu ... QUAN VỀ CÁC CHƯƠNG TRÌNH TIN HỌC GIẢNG DẠY TẠI KHOA KINH TẾ - LUẬT: 1. Định nghĩa tin học văn phòng: a. Tin học: Là ngành nghiên cứu về việc tự động hóa xử lý thông tin bởi một hệ thống máy...
  • 34
  • 858
  • 2
Ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác phục vụ sinh viên tra tìm tài liệu tại trung tâm thông tin thư viện Đại học Quốc gia Hà Nội

Ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác phục vụ sinh viên tra tìm tài liệu tại trung tâm thông tin thư viện Đại học Quốc gia Hà Nội

Ngày tải lên : 05/04/2013, 08:27
... Trung tâm Thông tin- Thư viện Đại học Quốc gia Hà Nội như một giải pháp quan trọng trong quy trình ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác thư viện của Trung tâm Thông tin- Thư viện Đại học ... dến 04 trung tâm thư viện của Đại học Quốc gia Hà Nội. - Trụ sở chính: 04 máy - Trung tâm Thông tin- Thư viện trường Đại học Ngoại ngữ: 9 máy - Trung tâm Thông tin- Thư viện Thư ng Đình: 15 máy - ... tin Thư viện Đại học Quốc gia Hà nội cùng các bạn sinh viên. 1.3.1. Đặc điểm vốn tài liệu Trung tâm Thông tin- Thư viện Đại học Quốc gia Hà Nội được hình thành trên cơ sở hợp nhất của thư viện...
  • 29
  • 846
  • 1

Xem thêm