đo tần số bằng phương pháp đếm
Đo tần số bằng phương pháp đếm xung trong kỹ thuật đo lường điện tử
Ngày tải lên :
27/04/2014, 23:11
... đếm xung.
Đo tần số bằng phương pháp đếm xung sử dụng tần số- mét.
Tần số- mét
Đo tần số bằng phương pháp đếm xung
fx=
Trong đó:
n là số lượng xung đếm.
∆Tch là khoảng thời gian mở cửa (bằng ...
các biên độ nhất định.
Tần số- mét
Đo tần số bằng phương pháp đếm xung
Chủ đề :
Đo tần số bằng
phương pháp đếm xung
•
Đo tần số bằng phương pháp đếm xung
Nguyên lý làm việc của ... là: phương pháp cầu, phương pháp so sánh và phương pháp
đếm. Tùy theo các tần đo n khác nhau mà các phương pháp đo được dùng nhiều hay ít
khác nhau do đặc tính tần số của nó.
Đo tần số bằng phương...
- 22
- 4.6K
- 29
Đề tài đo tần số bằng phương pháp ngoại sai trong kỹ thuật đo lường điện tử
Ngày tải lên :
27/04/2014, 23:10
... định và đó chính là
tần số cần đo
Trong đó:F
ph
là tần số phách.
Nguyên lý chung của phương pháp đo
So sánh tần số cần đo với tần số có độ ổn định cao của một nguồn tần số dùng làm chuẩn để ... không đổi.
Các cách đo tần số
PP cầu
PP cộng
hưởng
Dùng dao động
đồ của ôxilo
PP đếm xung PP ngoại sai
Bằng các mạch điện có tham số phụ
thuộc tần số
Phương pháp số
Phương pháp so sánh
PP xác ... của phương pháp đo
- Biết được cách đo và ưu ,nhược điểm của
phương pháp
Một số khái niệm cơ bản
Tần số là số chu kì của 1 dao động trong một đơn vị thời gian.
Đặc điểm của phép đo tần số:
Là...
- 22
- 1.9K
- 12
Đo tần số bằng phương pháp cộng hưởng trong kỹ thuật đo lường điện tử
Ngày tải lên :
27/04/2014, 23:11
... 1. Khái niệm.
Đo tần số bằng phương pháp cộng hưởng là phương pháp dựa trên nguyên lý
dùng tác dụng chọn lọc tần số của mạch cộng hưởng. Khi tần số cần đo trùng
khớp với tần số điều chỉnh thì ... nguyên nhân cơ bản gây sai số của phép đo tần số bằng phương
pháp cộng hưởng là: sai số do xác định điểm cộng hưởng không chính
xác, nhiệt độ, độ ẩm và sai số do khắc độ.
-
Phương trình đường cong ... đường cong của mạch cộng hưởng
Đề tài:
đo tần số bằng
phương pháp cộng hưởng
6. Tài liệu tham khảo.
Cơ sở kỹ thuật đo lường điện tử- Vũ Quý Điềm.
Đo lường điện- vô tuyến điện Vũ Như Giao...
- 22
- 2.1K
- 8
nghiên cứu phương pháp thiết kế cầu máng loại lớn theo sơ đồ không gian bằng phương pháp phần tử hữu hạn
Ngày tải lên :
03/10/2014, 11:29
...
2.3.2 Phương pháp số. [5]
Nội dung của phương pháp: Các phương pháp số hay phương pháp rời rạc
hóa có thể phân thành 2 nhóm chính: Các phương pháp rời rạc kiểu toán học mà đại
diện là phương pháp ...
2.3.2.1. Phương pháp sai phân hữu hạn .
Nội dung của phương pháp: Phương pháp này là một phương pháp số cổ
điển ra đời từ rất lâu, nhưng chỉ từ khi máy tính điện tử phát triển thì phương pháp
này ... rộng rãi. Phương pháp này cũng là một phương pháp rời rạc
hoá, song khác với phương pháp phần tử hữu hạn, phương pháp này là phương pháp
rời rạc kiểu toán học, đạo hàm này được thay thế bằng các...
- 135
- 1.4K
- 2
GIẢI BÀI TỔ HỢP BẰNG PHƯƠNG PHÁP ĐẾM
Ngày tải lên :
15/01/2013, 09:13
... không cạnh nhau). Phương pháp trên được gọi là phương pháp gián tiếp.
B. Phương Pháp gián tiếp.
Phương pháp này dựa trên nguyên lý Đếm những cái không cần đếm để biết những cái cần đếm .
Theo lý ... 1 đo n công tác 3 người có
cả nam và nữ, có cả nhà toán học và nhà vật lí. Hỏi có bao nhiêu cách lập đo n công tác?
Giải
Gọi x, y, z lần lượt là số nhà toán học nam, số nhà toán học nữ, số ... GIẢI BÀI TỔ HỢP BẰNG PHƯƠNG PHÁP ĐẾM
BÀI VIẾT THÁNG 11 NĂM 2011
Thầy giáo: Đậu Anh Hùng
Trong chương trình toán phổ thông, các bài toán đếm trong phần tổ hợp đối với hầu hết...
- 5
- 1.2K
- 14
Thành lập bản đồ địa chính bằng phương pháp toàn đạc điện tử
Ngày tải lên :
21/03/2013, 15:55
... phép đo ở
trên sổ đo vì máy đo có sổ đo điện tử chỉ thực hiện lệnh của FieldBook. Đối với sổ
đo điện tử phải nhập số lần đo (n).
Sau khi kiểm tra xong thì ta tiến hành đo:
- Đo góc: Để đo góc ...
* Để đo vẽ chi tiết, có một số phơng pháp sau: phơng pháp toạ độ cực,
phơng pháp toạ độ vuông góc (dựng đờng vuông góc), phơng pháp giao hội đo
góc, phơng pháp giao hội đo cạnh, phơng pháp ... ta sử dụng phơng pháp đo toàn vòng và đo lặp.
Khi đo góc, vị trí bàn độ trong các lần đo đặt vị trí bàn độ ngang một góc theo công
thức:
P
0
=
n
0
180
Với n là số lần đo (qui định cho...
- 55
- 4K
- 17
Nghiên cứu các thiết bị đo lưu lượng bằng phương pháp kiểu điện cảm mạch từ hở
Ngày tải lên :
28/04/2013, 18:20
... số của thanh ghi
ngng. Lúc này V
1
gần bằng V
1
, những số trong thanh ghi là
những số cần chuyển đổi.
Các phơng pháp chuyển đổi số:
- Phơng pháp tích phân.
- Phơng pháp song song.
- Phơng pháp ... một tần số đợc xác định bằng xung clock bộ điều khiển làm
thay đổi thành số nhị phân đợc lu trữ trong thanh ghi(Register).
- Số nhị phân trong thanh ghi đợc chuyển thành dạng điện áp V
1
bằng ... đây k là một hằng số, f là tần số dao động, Q là lu lợng cần đo.
Đặc điểm của lu lợng kế này là:
- Độ chính xác 0,1%.
- Phép đo không phụ thuộc vào đặc tính của chất lỏng.
- Đo lu lợng khối.
-...
- 27
- 1.4K
- 0
Đo bước sóng bằng phương pháp giao thoa
Ngày tải lên :
23/06/2013, 01:26
... cầu vồng, tím trong, đỏ
ngoài
14
Cần nhớ
Cần nhớ
: Đo bước sóng ánh sáng bằng
: Đo bước sóng ánh sáng bằng
phương pháp giao thoa
phương pháp giao thoa
* Vị trí vân sáng:
* Vị trí vân sáng:
... chuyện:
Mẫu vật vô hình
Mẫu vật vô hình
D
ai
=
a
D
i
=
a)
a)
Đo bước sóng bằng
Đo bước sóng bằng
phương pháp giao thoa
phương pháp giao thoa
Từ công thức
Từ công thøc
10
a)
a)
Vị trí ... sáng:đỏ,tím, trắng
S
2
S
1
A
1
Tiết 65 Lớp 12
Tiết 65 Lớp 12
Đ
44. Đo bước sóng bằng phư
44. Đo bước sóng bằng phư
ơng pháp giao thoa.
ơng pháp giao thoa.
Bước sóng và màu sắc ánh sáng.
Bước sóng...
- 15
- 1.6K
- 11
SKKN - Hướng dẫn học sinh giải một số bài toán đại số bằng phương pháp lượng giác
Ngày tải lên :
25/06/2013, 01:25
... toán, thông qua các thí dụ và một số bài tập tơng tự; ở các thí dụ
tôi chỉ nêu ra lời giải bằng phơng pháp lợng giác mà không nêu ra lời giải bằng
các phơng pháp khác.
Tuy nhiên trong phạm vi ... đà thực hiện trong quá trình giảng dạy, đó là:
"Hớng dẫn học sinh giải một số bài toán đại số bằng phơng pháp lợng giác".
Trên cơ sở học sinh đà nắm vững các kiến thức lợng giác kết ... khoá học 2003-2006. Kết quả là đa số các em đÃ
tiếp thu kiến thức một cách vững vàng và tự tin khi gặp các bài toán đại số
có dấu hiệu giải đợc bằng phơng pháp lợng giác, tạo cho học sinh tính...
- 13
- 1.2K
- 13