áng văn chương mẫu mực
Tài liệu Tuyên ngôn Độc lập - Áng văn chính luận mẫu mực doc
Ngày tải lên :
24/02/2014, 12:20
... trang văn chính
luận. Những văn bản: “Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến”, “Tuyên truyền”, “Bản án
chế độ thực dân Pháp”, “Tuyên ngôn Độc lập” luôn là những áng văn mẫu mực về
phong cách ngôn ngữ ... lập - Áng văn chính
luận mẫu mực
Có thể nói, học tập phong cách ngôn ngữ Chủ tịch Hồ Chí Minh, trước hết, là
học tập cách viết và cách lập luận chặt chẽ qua từng câu chữ, mỗi trang văn chính ... từng câu, từng đoạn và
toàn bộ văn bản.
Lập luận thể hiện ở cấp độ toàn văn bản
Chúng ta đều biết, bản “Tuyên ngôn Độc lập” được Chủ tịch Hồ Chí Minh viết
“bằng văn xuôi hiện đại tiếng Việt,...
- 9
- 2.1K
- 18
Vận dụng những bài toán không mẫu mực “non standard problems” trong rèn luyện tư duy toán học
Ngày tải lên :
03/04/2013, 11:10
... “không mẫu mực ở các lớp 8 , 9 và các lớp đầu cấp THPT, tôi mạnh dạn xây
dựng SKKN này nhằm giúp các em học sinh luyện tập để nhiều bài toán giải phương
trình và hệ phương trình “không mẫu mực ...
2009 – 2010. Xin chân thành cảm ơn !
CưM’gar, Tháng 12 năm 2009
Người thực hiện : Nguyễn Huy Hoan Page :25
Vận dụng những bài toán không mẫu mực “non standard problems” trong rèn luyện tư duy ... qua
đó biết cách suy nghĩ trước những phương trình và hệ phương trình “ không mẫu mực
khác.
1. Mục đích :Với sáng kiến kinh nghiệm này tôi muốn đưa ra những kinh nghiệm và
những bài học thực...
- 28
- 943
- 0
VẬN DỤNG NHỮNG BÀI TOÁN PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ PHƯƠNG TRÌNH KHÔNG MẪU MỰC
Ngày tải lên :
05/04/2013, 14:48
... “không mẫu mực ở các lớp 8 , 9 và các lớp đầu cấp THPT, tôi mạnh dạn xây
dựng SKKN này nhằm giúp các em học sinh luyện tập để nhiều bài toán giải phương
trình và hệ phương trình “không mẫu mực ...
học.Đương nhiên quen thuộc hay “không mẫu mực chỉ là tương đối, phụ thuộc vào
trình độ, kinh nghiệm của người giải toán, có bài toán là “lạ”, “không mẫu mực đối với
người này nhưng lại quen ...
PHƯƠNG TRÌNH KHÔNG MẪU MỰC “NON STANDARD
PROBLEMS” TRONG RÈN LUYỆN TƯ DUY TOÁN HỌC CHO
HỌC SINH GIỎI BẬC
TRUNG HỌC CƠ SỞ.
Người thực hiện : Nguyễn Huy Hoan
CưM’gar, tháng 12 năm 2009
Vận...
- 28
- 2.5K
- 14
![[Luận văn]tìm hiểu mức sẵn lòng chi trả của người dân về việc thu gom xử lý rác thải bằng phương pháp tạo dựng thị trường tại khu vực xuân mai, huyện chương mỹ hà tây](https://media.store123doc.com/images/document/13/gu/jj/medium_jjn1375973950.jpg)
Những vấn đề chung về chi Ngân sách Nhà nước cho Chương trình mục tiêu Quốc gia Giáo dục
Ngày tải lên :
23/10/2013, 04:20
... thời
gian nhất định.
Một chương trình mục tiêu quốc gia gồm nhiều dự án khác nhau để thực
hiện các mục tiêu của chương trình. Đối tượng quản lý và kế hoạch hóa được
xác định theo chương trình, việc ... hội mới - Xã hội chủ nghĩa: “Con người
phát triển cao về trí tuệ, cường tráng về thể chất, phong phú về tinh thần, trong
sáng về đạo đức”.
Cùng với sự phát triển nhanh của khoa học kỹ thuật, đòi ... GD&ĐT là đầu tư để phát triển kinh tế - xã hội
1.2. Chương trình mục tiêu Quốc gia Giáo dục & Đào tạo
1.2.1. Sự cần thiết của chương trình
Sau gần 15 năm đổi mới, giáo dục Việt Nam đã...
- 8
- 579
- 1
Những vấn đề chung về chi Ngân sách Nhà nước cho Chương trình mục tiêu Quốc gia Giáo dục Đào tạo
Ngày tải lên :
23/10/2013, 04:20
... thời
gian nhất định.
Một chương trình mục tiêu quốc gia gồm nhiều dự án khác nhau để thực
hiện các mục tiêu của chương trình. Đối tượng quản lý và kế hoạch hóa được
xác định theo chương trình, việc ... hội mới - Xã hội chủ nghĩa: “Con người
phát triển cao về trí tuệ, cường tráng về thể chất, phong phú về tinh thần, trong
sáng về đạo đức”.
Cùng với sự phát triển nhanh của khoa học kỹ thuật, đòi ... áng kể vào phát
triển sự nghiệp GD&ĐT
Lịch sử đất nước ta trải qua hàng ngàn năm dưới ách đô hộ của ngoại
bang xâm lược khi đặt ách đô hộ lên đất nước ta đều tìm mọi cách hủy hoại nền
văn...
- 8
- 561
- 2
Tài liệu Chương 8: Phương trình lượng giác không mẫu mực doc
Ngày tải lên :
20/01/2014, 14:20
...
2
x
ycosx1x
2
=+ ≥∀∈R
Dấu = của (*) chỉ xảy ra tại x = 0
Do đó
()
*x0
⇔
=•
CHƯƠNG VIII
PHƯƠNG TRÌNH LƯNG GIÁC KHÔNG MẪU MỰC
Trường hợp 1: TỔNG HAI SỐ KHÔNG ÂM
Áp dụng Nếu
A
0B0
AB0
≥∧...
- 11
- 808
- 11
Xây dựng hệ thống câu hỏi theo mục tiêu dạy học phần văn – chương trình ngữ văn lớp 12, tập 1
Ngày tải lên :
09/02/2014, 15:53
... Mĩ.
+ Giá trị văn học: Là
một áng văn chính luận
mẫu mực với lí lẽ sắc
bén, lập luận chặt chẽ,
đanh thép cùng giá trị
vĩnh hằng.
- Nhận xét được cách
lập luận mẫu mực của
Hồ Chủ tịch ... theo mục tiêu bài học của các tác phẩm văn chương chương trình Ngữ văn 12,
tập 1.
4.2. Phạm vi nghiên cứu
Các bài đọc hiểu Văn trong chương trình Ngữ văn 12, tập 1 và việc xây dựng và sử dụng ... Ngữ văn 12,
tập 1.
- Xác định mục tiêu bài học cho các tác phẩm văn chương trong chương trình Ngữ văn 12,
tập 1.
- Đề xuất cách xây dựng câu hỏi dựa vào mục tiêu bài học của các tác phẩm văn...
- 20
- 3.1K
- 6
Người cách mạng mẫu mực Sự nghiệp cách mạng rộng lớn và khó thực hiện; nó không thể do một người hay một nhà làm mà tốt được. Cách mạng của các nòi giống có mục đích là giải phóng các dân tộc yếu, sau tiến lên là cách mạng thế giới, sẽ giải phóng toàn nh
Ngày tải lên :
25/08/2012, 18:07
... Người cách mạng mẫu mực
Sự nghiệp cách mạng rộng lớn và khó thực hiện; nó không thể do một người hay một
nhà làm ... Dân chúng vốn ít học, ngây thơ, khó liều mạng, dễ bị lừa và bị mua
chuộc. Vậy người cách mạng mẫu mực phải giáo dục họ, sửa chữa cho họ và chiếm được sự
tin cậy của dân chúng để có thể sử dụng ... kiêu ngạo. Kẻ kiêu ngạo thì xa lánh nhân tâm quần chúng và tạo cho mình kẻ
thù. Người cách mạng mẫu mực phải khiêm tốn, khoan hòa, lượng thứ, can đảm khi sa cơ,
bình tĩnh khi thắng thế, không bao...
- 2
- 2K
- 1
Vấn đề mâu thuẫn trong thời kì quá độ đi lên chủ nghĩa xã hội ở nước ta.doc
Ngày tải lên :
01/09/2012, 17:39
... giải quyết,có sách lợc thích hợp đa xà hội
tiến lên
4. Mâu thuẫn đối kháng và mâu thuẫn không đối kháng
Mâu thuẫn đối kháng là mâu thuẫn giữa những giai cấp,lực lợng xà hội,xu
hớng xà hội có ... quan của chúng ta đà không thành công. Những nỗ lực ấy tuy đà tạo ra đ-
ợc một xà hội trong chừng mực nhất định có những nét đẹp hơn t bản chủ
nghĩa trong việc chăm no đến con ngời, trong mối quan ... luận cấp bách trong đó có vấn đề nguồn gốc và động
lực của sự phát triển xà hội.Nếu không làm sáng tỏ vấn đề này thì chúng ta sẽ
không biết làm thế nào để cho quá trình phát triển diễn ra theo...
- 15
- 8.3K
- 41