... đề.- Học sinh vẽ được tranh về đềtàihọc tập.II. CHUẨN BỊ:1. Đồ dùng dạy học: * Giáo Viên:- Bộ tranhđềtàihọctập (DDDH MT 6).-Sưu tầm một số tranh ảnh về đềtàihoctập của hoạ sĩ và ... sự hài hoà, màu mảng chính rõ ràng, cần vẽ màu kín hết mặt tranh. - Treo trực quan tranh vẽ của họa sĩ và phân tích màu sắc trong tranh. * Yêu cầu: - Tất cả cất hết sách vở, lấy dụng cụ học ... 1:Hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét:- Tranh vẽ của hoạ sĩ và của học sinh.- Ảnh chụp vễ đềtài học tập.+ Bố cục-Treo trực quan giới thiệu một số tranh, ảnh về đềtàihọc tậpcủa hoạ sĩ...
... vẽ tranh. - Giáo viên nêu vấn đề như : +Em hãy nêu nội dung các tranh 1-2 - Gợi ý học sinh nêu nội dung theo các minh hoạ. +Em thích đềtài nào nhất? Tại sao? +Hình ảnh nào là chính tranh ... hơn ý thức học tập. II/ Chuẩn bị: 1. Đồ dùng: - Tranh minh họa họctập (h1), hoạt động học mang tính tập thể (h2), học ở nhà (h3). - Tranh do h/s sưu tầm. - minh họa các bước vẽ (B). 2. ... Tiết 9 - Vẽ tranh Đề tàihọctập I/ Mục tiêu bài học: - HS nắm được nội dung thể hiện về đềtàihọctập bao gồm bố cục, hình mảng trong tranh và màu sắc, tính chất của...
... Treo một số tranh vẽ về nhiều đề tài khác nhau . - HÃy chỉ ra đâu là tranh vẽ về đề tài họctập ?- Gọi HS trả lời . - Cho HS quan sát nhanh các tranh về đềtàihọctập . - Các tranh vẽ về ... 5/11/07 Bài 9 : Vẽ tranh Đềtàihọctập A >Mục tiêu bài học : Giúp học sinh 1. Kiến thức: Ôn luyện phơng pháp vẽ tranhđề tài, phát huy năng lực lựa chọn, phân tích tranhđềtài . 2. ... tích cực liên hệ thực tế .B > Chuẩn bị : 1 GV : Giáo án, tranh minh hoạ đẹp và cha đẹp cho HS so sánh 2. HS : Giấy vẽ A4, su tầm tranh ảnh về học tập, bút chì, tẩy, mầu vẽ . 3. Ph ơng pháp...
... (chân) đi không đành 7. Học ăn học nói 8. Học ăn, học nói, học gói, học mở 9. Học cao không muốn tranh giành Những người học ít ưa sanh sự phiền 10. Học chẳng biết chữ cua chữ cò Nói những chữ...
... Tháng Bảy cày cấy đã xong Tháng Tám thấy lúa tốt lòng vui thay Tháng Chín tôi lại kể nay Bắc mạ xem được mới hay trong lòng Tháng Mười lúa chín đầy đồng Cắt về đổ cót để phòng năm sau Mười...
... ích quốc gia lên trên hết và trước hết •Hoàn thành tốt nhiệm vụ chức trách được giao •Đấu tranh, phê phán những quan niệm và biểu hiện sai trái, tiêu cực, suy thoái về đạo đức Ý thức: ... nước.•Xác định trách nhiệm tuyên truyền, vận động, tổ chức, phát huy sức mạnh của toàn dân tộc để đấu tranh giành độc lập, tự do cho Tổ quốc •Vượt qua nhiều thử thách, kiên định mục tiêu tất cả vì...
... nhiệm vụ được giao.- Về ý thức trách nhiệm tâm huyết với công việc :Rèn luyện kỹ năng trong đấu tranh phê bình và tự phê bình, mạnh dạngóp ý cho đồng nghiệp, đồng chí để cùng tiến bộ.Với truyền ... đức cáchmạng – đạo đức vĩ đại, không phải vì danh vọng cá nhân, mà phải:“Quyết tâm suốt đời đấu tranh cho Đảng, cho cách mạng. Đó là điềuchủ chốt nhất. Ra sức làm việc cho Đảng, giữ vững kỷ luật ... trước lợi ích riêng của cá nhânmình. Hết lòng hết sức phục vụ nhân dân. Vì Đảng, vì dân mà đấu tranh quên mình, gương mẫu trong mọi việc”; đó là “tiêu chuẩn số mộtcủa người cách mạng”. “Thấm...
... ảnh để làm rõ nội dung tranh. -Vẽ được tranhđềtài Em đi học. Yêu mến trường, lớp. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:1.Giáo viên:- Tranh, ảnh về đềtài Em đi học, tranh Hd vẽ màu - Tranh của HS năm cũ.2. ... TRƯNG BÀY SẢN PHẨMNhận xét tranh 1. Cách sắp xếp các hình ảnh (bố cục) trong tranh như thế nào ?2. Cách vẽ màu ?*. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: *. Trong tranh có những hình ảnh nào ... vẽ. Bút chì, màu vẽ. 1 2*. Em có nhận xét gì về màu sắc của tranh ?*. Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài: Bài 7: Vẽ tranh: ĐỀ TÀI: EM ĐI HỌC 1342*. Đi học.*. Ngôi trường thân...
... cho HS xem mt s bc tranh ca cỏc has ni ting v ca cỏc bn HS cựng la tui vi cỏc em. Dn dt cỏc em ch yui sõu vo phõn tớch mu trong cỏc tỏc phm thy c mu p. V so sỏnhv mu sc trong mi bc tranh ... tỡmhiu v cỏch v mu . BUỉI THề HONG THAẫM 9Sáng kiến kinh nghiệm mĩ thuật+ Tranh phong cnh: cnh vt l chớnh. +Tranh v cuc sng xung quanh: Hot ng ca con ngi l chớnh.2- Mu sc: cú hai loi mua.Mu ... xỳc vi mu sc trong tranh ti, cm nhn dn v mu sc ti yu t tỡnh cm.Vỡ vy, GV luụn nh hng cho cỏc em v ý thc dựng mu, ng viờncỏc em hc hi nhng sỏng to. Khi HS v mu GV khụng treo tranh mu, cngnh...
... Mặc khác số mol CO2 = số mol andehit + số mol nước. Vậy andehit trên phải có dạng CnH2n-2O.Vậy đây là andehit không no có một nối đôi, đơn chức.Câu 6 : Cho hỗn ... 0,13n n+= Giải phương trình ta được n = 2,6Số mol andehit có trong 1,31g : nandehit = 1,31 1,310,02514 16 14 2,6 16n= =+ × + molAndehit → 2Ag ⇒ nAg = 0,05 molKhối lượng Ag : mAg ... số mol CO2 = 0,13 = số mol H2O = 0,13 ⇒ hỗn hợp Y là andehit no đơn chức mạch hởGọi công thức phân tử trung bình của hai andehit là : CnH2nOCnH2nO + 3 12n −O2 → nCO2 +...