0

xem thi nghiem vat li lop 8 bai dan nhiet

phương pháp tiến hành các thí nghiệm vật lí lớp 10 ban cơ bản

phương pháp tiến hành các thí nghiệm vật lớp 10 ban cơ bản

Giáo dục học

... 80 Thực nghiệm số trƣờng THPT 80 Đánh giá chung 81 PHẦN III: KẾT LUẬN VÀ ĐỀ NGHỊ 83 Kết luận 83 Đề nghị 83 TÀI LI U THAM KHẢO 85 ... 51 8. 1 Mục đích thí nghiệm 51 8. 2 Cơ sở thuyết 51 8. 3 Dụng cụ thí nghiệm 52 8. 4 Lắp ráp thí nghiệm 52 8. 5 Tiến hành thí nghiệm 52 8. 6 ... 0,099 0,0 98 0,097 0,0 98 0,050 0,0 98 0,009 10.1 1,02 0,200 0,202 0,201 0,203 0,203 0,202 0,200 0,202 0,041 9,75 1, 98 0,450 0,304 0,303 0,304 0,303 0,305 0,450 0,303 0,092 9, 78 2,97 0 ,80 0 0,405...
  • 93
  • 1,698
  • 5
Đề thi HSG Vật lí lớp 8 huyện Quế Sơn, năm 2003-2004 môn vật lý

Đề thi HSG Vật lớp 8 huyện Quế Sơn, năm 2003-2004 môn vật

Đề thi lớp 8

... cũn li i vi tc 8km/h Tớnh tc trung bỡnh ca ngi ú trờn c quóng ng AB Bi 3: Mt ụ tụ chuyn ng trờn na on ng u vi tc 15m/s Phn ng cũn li, xe chuyn ng vi tc 45 km/h na thi gian u v 15 km/h na thi ... 100C sôi Chiếc nồi nhôm cần nhiệt lợng 2 286 00J nồi đồng cần nhiệt lợng 206100 J Tính lợng nớc đem nấu Cho : Cnớc = 4200J/kg độ Cđồng = 380 J/Kg.độ Cnhôm = 88 0J/Kg.độ G2 Câu 5: (2,0 điểm) Cho hai ... ngi y dng li cha xe 40 phỳt ri i tip km vi tc km/h a) Tớnh tc trung bỡnh cu ngi y trờn tt c quóng ng ó i b) V th tc ca chuyn ng theo thi gian c) V th biu din chuyn ng ca ngi y theo thi gian...
  • 6
  • 1,015
  • 5
Tài liệu BÀI THI KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC : 2007 – 2008 MÔN : VẬT LÍ LỚP 8 pdf

Tài liệu BÀI THI KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC : 2007 – 2008 MÔN : VẬT LỚP 8 pdf

Vật lý

... 1lít nước Biết nhiệt độ ban đầu ấm 200C Nhiệt lượng tối thi u cần thi t để đun sôi nước nhận giá trị giá trị sau: Biết nhiệt dung riêng nhôm 88 0J/kg.k Nhiệt dung riêng nước 4200J/kg.k A Q = 35 200 ... lượng cần thi t để làm cho 1kg chất tăng thêm 10C B Nhiệt dung riêng chất cho biết nhiệt cần thi t để làm cho 1kg chất tăng thêm 10C C Nhiệt dung riêng chất cho biết nhiệt lượng cần thi t để làm ... 1kg nhiện li u bị đốt cháy động Đáp án biểu điểm- Vật HK 2- Năm học 2007 - 20 08 Câu 10 11 12 13 14 15 Lựa chọn A C A A B B D A C A A B D C C Điểm 0,25 0,5 0,5 0,5 0,25 Câu 16 17 18 19 20 21...
  • 8
  • 488
  • 0
Bộ thí nghiêm Vật Lí ảo lớp 6+7+8+9

Bộ thí nghiêm Vật ảo lớp 6+7+8+9

Tư liệu khác

... Bài 27: Sự bảo toàn lượng tượng nhiệt Bài 28: Động nhiệt Trở lại Hình 7.4 Trở lại Vật lý A B C Hình 8. 3 Đổ nước vào bình Trở lại Vật lý a) D b) Hình 8. 4 Trở lại Vật lý Hình 9.3 Trở lại Vật lý ... thể tích cách dùng bình tràn Xem tiếp thí nghiệm Đo thể tích cách dùng bình tràn Thể tích vật Trở lại Vật lý Kéo vật Kéo vật trực tiếp trực tiếp Dùng ròng rọc cố định Click chuột vào “Kéo vật trực ... • Bài 3: Ứng dụng định luật truyền thẳng ánh sáng Bài 8: Gương cầu lõm Bài 14: Phản xạ âm - tiếng vang Bài 17: Sự nhiễm điện cọ xát Bài 18: Hai loại điện tích Bài 19: Dòng điện - nguồn điện Bài...
  • 117
  • 1,105
  • 3
Kinh nghiệm sử dụng thí nghiệm trong tiết học môn Vật lí lớp 8

Kinh nghiệm sử dụng thí nghiệm trong tiết học môn Vật lớp 8

Sư phạm

... 8A, 8B trường Trung học sở Thị Trấn Dương Minh Châu năm học 2011 -2012 Giải pháp tính mới, tính sáng tạo đề tài: 3.1 Vấn đề đặt làm để phát huy việc sử dụng thí nghiệm tiết học Vật lớp 8: ... lượng thi t bị, đồ dùng thí nghiệm thời gian cần thi t cho công việc làm thí nghiệm Phân nhóm, giao việc cụ thể đến em học sinh -Từ hướng dẫn học sinh tự tìm hiểu dụng cụ thí nghiệm nội dung có li n ... thực thí nghiệm -Chú ý lắng nghe lời dặn dò giáo viên, chuẩn bị tốt y cầu giáo viên, xem lại kiến thức học có li n quan b Giải pháp: Từ yêu cầu đặt giáo viên học sinh trên, qua trao đổi học hỏi...
  • 14
  • 329
  • 0
Nghiên cứu xây dựng và sử dụng bài tập thí nghiệm vật lí vào dạy học phần cơ học lớp 10 THPT

Nghiên cứu xây dựng và sử dụng bài tập thí nghiệm vật vào dạy học phần cơ học lớp 10 THPT

Thạc sĩ - Cao học

... Kết luận chơng 78 Kết luận chung 79 Tài li u tham khảo 81 Phụ lục : 83 mở đầu Lý chọn đề tài Bài tập thí nghiệm loại tập mà giải thi t phải thực thí nghiệm phải quan sát để tìm số li u, dự kiến ... xẩy nh ? Thi t kế ph ơng án TN Bài tập TN định lợng Đo lờng đại lợng Vật lý Làm để đovới thi t bị ? Nêu PATN đo với thi t bị Thi t lập, minh hoạ quy luật Vật lý Ba mức độ MĐ1: Cho thi t bị ... 2.26, 2.27, 23 2.32, 2.35, 2.36, 2.39, 2. 48, 2.41, 2.42, 3.4, 3.9, 3.15, 3.17, 3.19, 3.20, 3.21, 3.22, 4 .8, 4.4, 4.10, 4.11, 4. 38, 4.50, 4.56, 4.57, 4. 58, 4. 68, 4.69, (34 bài) 27 tâp SBT vật lý 10...
  • 83
  • 334
  • 2
Nghiên cứu lựa chọn chương trình hoàn thiện nội dung và phương pháp tổ chức thực hành một số bài thí nghiệm vật lí đại cương nhằm nâng cao chất lượng thực hành cho sinh viên trường đại học

Nghiên cứu lựa chọn chương trình hoàn thiện nội dung và phương pháp tổ chức thực hành một số bài thí nghiệm vật đại cương nhằm nâng cao chất lượng thực hành cho sinh viên trường đại học

Thạc sĩ - Cao học

... chƣơng 88 KẾT LUẬN 89 TÀI LI U THAM KHẢO 91 PHỤ LỤC 94 Số hóa Trung tâm Học li u - Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn DANH MỤC CÁC CHỮ ... sinh viên (Phiếu vấn SV xem phần phụ lục), kết thu đƣợc là: +Về việc đọc tài li u hƣớng dẫn trƣớc buổi thí nghiệm: 58, 3% sinh viên có đọc tài li u; 5% sinh viên không đọc tài li u + Khi thực hành ... - Phƣơng pháp DH ĐH ngày gắn li n với thi t bị phƣơng tiện dạy học đại [5], [11], [22] Số hóa Trung tâm Học li u - Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 18 Bảng 1.2 Hệ thống phƣơng pháp...
  • 153
  • 2,422
  • 5
Nghiên cứu  lựa chọn chương trình , hoàn thiện nội dung và phương pháp tổ chức thực hành một số bài  thí nghiệm vật lí

Nghiên cứu lựa chọn chương trình , hoàn thiện nội dung và phương pháp tổ chức thực hành một số bài thí nghiệm vật

Thạc sĩ - Cao học

... chƣơng 88 KẾT LUẬN 89 TÀI LI U THAM KHẢO 91 PHỤ LỤC 94 Số hóa Trung tâm Học li u - Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn DANH MỤC CÁC CHỮ ... sinh viên (Phiếu vấn SV xem phần phụ lục), kết thu đƣợc là: +Về việc đọc tài li u hƣớng dẫn trƣớc buổi thí nghiệm: 58, 3% sinh viên có đọc tài li u; 5% sinh viên không đọc tài li u + Khi thực hành ... - Phƣơng pháp DH ĐH ngày gắn li n với thi t bị phƣơng tiện dạy học đại [5], [11], [22] Số hóa Trung tâm Học li u - Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 18 Bảng 1.2 Hệ thống phƣơng pháp...
  • 153
  • 1,400
  • 0
Bài 20 Vật Lí lớp 8

Bài 20 Vật lớp 8

Toán học

... miếng đồng tự hòa lẫn An-be đổ ép chặt vào miếng nhômAnh-xtanhchúng bị hụt đinhau? 50cm3 rượu vào ( 187 9 vào nước? - thời gian, 50cmnhau Sau 1955) quan khoa học số sát thấy bề mặt Nhàchất phântạo chuyển...
  • 20
  • 3,024
  • 0
Bài giảng Thí nghiệm vật lí ảo 6

Bài giảng Thí nghiệm vật ảo 6

Tư liệu khác

... tạ Làm để đưa ống lên ? Tiếp tục Hình 13.1 Trở lại Vật lý P F F Hình 12.3 Click chuột vào “Đo trọng lượng” “Kéo vật” để xem hiệu ứng Đo trọng lượng Kéo vật Trở lại Vật lý Hình 15.1 Tiếp tục Búa ... thể tích cách dùng bình tràn Xem tiếp thí nghiệm Đo thể tích cách dùng bình tràn Thể tích vật Trở lại Vật lý Kéo vật Kéo vật trực tiếp trực tiếp Dùng ròng rọc cố định Click chuột vào “Kéo vật trực...
  • 17
  • 589
  • 1
8 chủ đề và 20 đề luyện thi học sinh giỏi môn vật lí lớp 8

8 chủ đề và 20 đề luyện thi học sinh giỏi môn vật lớp 8

Vật lý

... ⇔ 25000m1 = 210000m2 Và ⇒ m1 = 8, 4m2 m1 + m2 = 188 ⇔ 9, 4m2 = 188 188 = 20( g ) 9, m1 = 188 − 20 = 1 68( g ) ⇒ m2 = 18 CHỦ ĐỀ VÀ 20 ĐỀ LUYỆN THI ( CĨ ĐÁP ÁN) BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI VẬT LỚP ... V’) PM = FAr ⇒ V D1 = V’.Dnước D V/ 88 0 = = (2) ⇒ V Dnước 1000 Từ (1) (2) ta suy ra: h’ = 10 88 0 = 8, 8 cm 1000 Chiều cao phần gỗ nhơ lên khỏi mặt nước: 10 – 8, 8 = 1,2cm b) Mỗi dm3 vật phần chìm ... nhơm 88 0J/kg độ, nhiệt dung riêng nước 4200J/kg độ Đáp số: ( Được, Qcủi= 20.106J) - Nhiệt lượng thu vào nước: Q1 = m.C ∆ t = 50.4200 .80 = 1 680 0000J Nhiệt lượng thu vào ấm: Q2 = m.C ∆ t = 3 .88 0 .80 ...
  • 64
  • 12,171
  • 145
bộ thí nghiệm vật lí 6,7,8,9

bộ thí nghiệm vật 6,7,8,9

Vật lý

... • Bài 3: Ứng dụng định luật truyền thẳng ánh sáng Bài 8: Gương cầu lõm Bài 14: Phản xạ âm - tiếng vang Bài 17: Sự nhiễm điện cọ xát Bài 18: Hai loại điện tích Bài 19: Dòng điện - nguồn điện Bài ... lượng tượng nhiệt Bài 28: Động nhiệt Trở lại Vật lý • • • • • • • • • • • • • • • • • • • Bài 25: Sự nhiễm từ sắt, thép – nam châm điện Bài 26: Ứng dụng nam châm điện Bài 28: Động điện chiều Bài ... tạ Làm để đưa ống lên ? Tiếp tục Hình 13.1 Trở lại Vật lý P F F Hình 12.3 Click chuột vào “Đo trọng lượng” “Kéo vật” để xem hiệu ứng Đo trọng lượng Kéo vật Trở lại Vật lý Hình 15.1 Tiếp tục Búa...
  • 116
  • 822
  • 3
Chuyên đề các thí nghiệm vật lí 8 vui

Chuyên đề các thí nghiệm vật 8 vui

Vật lý

... PHẦN V TƯ LI U THAM KHẢO 700 Thí Nghiệm Vui – Vũ Điệu Quyến Rũ Tác Giả Hồ Cúc – Nhà Xuất Bản Trẻ Thinghiemvatlyvui.com.vn ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN THI U HĨA TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THI U NGUN  ... Một chai nước ngọt, li uống nước đựng đầy nước, tờ giấy bạc + Bố trí dụng cụ hình vẽ + Yêu cầu học sinh : Làm để lấy tờ tiền mà không làm đổ nước li với yêu cầu không nhấc li lên Phương án cách ... đầu sợi dây thả nhẹ … thế, quay quay li n tục Nguyên lý hoạt động : Theo cách chơi trên, ta giải thích hoạt động quay sau : + Bước tạo cho sợi dây ( Có thể xem đàn hồi sợi dây) + Khi kéo sợi dây...
  • 14
  • 4,034
  • 16
xây dựng và sử dụng bài tập định tính phần cơ học vật lí lớp 8 theo hướng gắn với thực tế nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh

xây dựng và sử dụng bài tập định tính phần cơ học vật lớp 8 theo hướng gắn với thực tế nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh

Thạc sĩ - Cao học

... thấy, với học sinh THCS nơi không sử dụng môn vật để thi vào THPT em coi môn phụ không hứng thú với môn Ở bậc THPT nhiều em học vật để thi đại học không yêu thích vật Các em giải đƣợc vật ... định tính li n hệ câu hỏi với thực tế… Theo tôi, nguyên nhân quan trọng việc tiếp cận phƣơng pháp dạy học tích cực phận giáo viên chƣa tốt Vai trò loại tập định tính, đặc biệt câu hỏi gắn li n với ... li n với thực tế chƣa đƣợc coi trọng mức dạy học vật Một nguyên nhân là, giáo viên thi u sở lý luận cần thi t việc xây dựng câu hỏi sử dụng loại tập dạy học Với mong muốn đƣợc góp phần nhỏ...
  • 6
  • 1,393
  • 34
đề thi học kì 2 vật lí lớp 8 có đáp án

đề thi học kì 2 vật lớp 8 có đáp án

Vật lý

... 200C = 1. 380 .80 = 30400J t2 = 1000C + Nhiệt lượng cần cung cấp cho nước tăng từ 200C - 1000C là: C1 = 380 (J/kg.k) ADCT: Q2 = m2.c2.(t2 - t1) điểm C2 = 4200(J/kg.k) = 3.4200 .80 = 10 080 00J + Nhiệt ... 10 080 00J + Nhiệt lượng cần để đun sôi nước là: Q=? Qt = Qth = Q1 + Q2 điểm = 30400 + 10 080 00 = 10 384 00J = 10 38, 4 (kJ) ... 200C Muốn đun sôi ấm nước cần nhiệt lượng bao nhiêu? (cho biết nhiệt dung riêng đồng 380 J/kg.k HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC KỲ MÔN:VẬT LÝ - LỚP I - Phần trắc nghiệm (5 điểm) Mỗi câu chọn cho (0,5 điểm)...
  • 3
  • 4,749
  • 45
SKKN Xây dựng một hệ thống câu hỏi “trắc nghiệm khách quan” trong phần cơ học của Vật lí lớp 8

SKKN Xây dựng một hệ thống câu hỏi “trắc nghiệm khách quan” trong phần cơ học của Vật lớp 8

Giáo dục học

... chọn đáp án D Câu 18 Một thùng cao 80 cm đựng đầy nớc( hình 80 cm vẽ) Trọng lợng riêng nớc 10000N/m3 áp suất 20cm Nớc lên điểm cách đáy thùng 20cm bằng: A 2000N/m2 B 6000N/m2 C 80 00N/m2 A Các kết ... 000(J) - Công mà ngời công nhân thực đợc A = A1 + 80 0 = 10000 + 80 0 = 1 080 0 (J) - Công suất làm việc ngời công nhân P= A 10000 = = 6(W ) t 180 0 - Chọn đáp án C - Tôi tin sai lầm học sinh mắc ... Câu 37 Công suất động ô tô 8KW, ô tô chuyển động với vận tốc 72 km/h Lực kéo động A 111N B 576N C 4000N D 400N Có thể hớng dẫn học sinh giải nh sau : Cho : P = 8KW = 80 00W v = 72km/h = 20m/s Tính...
  • 38
  • 1,516
  • 9

Xem thêm