xem sách giải ngữ văn lớp 6

... câu hỏi: Bùi Thị Sen Đáp án chấm Môn Ngữ văn- khối lớp 6 Câu hỏi phần tự luận, học kì I Đến kiến thức tuần 16 của chơng trình II. Tự luận : (6 điểm) - Giới thiệu về Thánh Gióng và lí do ... Trêng THCS §ång TiÕn Ngµy th¸ng n¨m 2007 Hä vµ tªn: Líp: Đề kiểm tra 15 Đề số 2 Môn : Ngữ văn Lớp 6 I. Trắc Nghiệm (3 đ) Câu 1:Nhân vật phản biên trong truyện cây bút thần là ai? A . Tên ... nhất với lần thử thách của nhân vât? Vì sao? Lớp: kiểm tra 15 (phút) Đề số 1 Môn ngữ văn 6 I. Trắc nghiệm (3 điểm) Câu1: Nhân vật chính trong truyện Em bé thông minh...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:20

... Trường …………………………… ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯNG LỚP 6 Họ và tên: ……………………… Môn : Văn Lớp : …………… Thời gian : 20’ Câu 1: (7,5 điểm – mỗi câu 1,5 điểm) Đọc đoạn thơ ... KHẢO SÁT CHẤT LƯNG LỚP 9 Họ và tên: ……………………………………… Môn : Văn Lớp : …………… Thời gian : 20’ Câu 1: (3điểm) Chép lại bốn câu thơ cuối bài thơ “Viếng lăng Bác” của Viễn Phương. (SGK văn 9-tập II) ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Câu ... thương Câu 2: (2,5 điểm) Chép lại tám câu cuối trong bài thơ Lượm của nhà thơ Tố Hữu. (SGK Ngữ Văn 6 – tập 1) …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… 5 Trường...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:44

... dựng, bồi đắp sức mạnh tinh thần dân tộc. * Hoạt động 3 : - Cho HS đọc phần ghi nhớ SGK. - Giải thích đây là phần tổng kết, khái quát về đề tài,nghệ thụât, ý nghóa của truyện. * Hoạt động ... của dân tộc ? + Bài tập 2 : Yêu cầu HS kể. - Đúng cốt truyện, chi tiết cơ bản. - Cố găng dùng văn nói để kể. - Kể diễn cảm. * HS đọc thêm đoạn thơ “ Mặt đường khác vọng “ của Nguyễn Khoa ... trong truyện nhằm : A, Tạo sức hấp dẫn cho câu chuyện. B, Thể hiện tính hư cấu trong sáng tạo văn học. C, Cho phù hợp với sự tiếp nhận của thiếu nhi. D, Thoả mãn khao khác khám phá, hiểu biết...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46

... tác thả sào ,rút sào”.Thì câu văn sẽ mắc phải lỗi gì? A.Thiếu chủ ngữ . B.Thiếu vị ngữ C.Thiếu cả chủ ngữ và vị ngữ. D.Sai về nghóa 9.Chỉ đúng tác giả của đoạn văn trên . A.Võ Quảng. B.Đoàn ... 6. Trong đoạn văn trên ,tác giả dùng phép so sánh mấy lần ? A.Một lần . B.Hai lần C.Ba lần D.Bốn lần 7.Tác phẩm “Quê nội” của Võ Quảng thuộc thể loại văn học gì ? A.Truyện ... ấy Biểu điểm và đáp án PhầnI.Trắc nghiệm :Mỗi câu trả lời đúng được 0.25điểm 1:C 2:C 3:C 4:D 5:D 6: B 7:C 8:C 9:A 10:c 11:A 12:C Phần II.Tự luận Câu 1(2 điểm) • Hai câu thơ thuộc thể loại hoán...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:27

... Ngày giảng: Bài 25 + 26 - Tiết 105 + 1 06: Viết bài tập làm văn tả ngời. A. Mục tiêu cần đạt. Bài tập làm văn này nhằm đánh giá học sinh ở phơng diện: - Biết cách làm văn tả ngời qua thực hành ... Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong các câu ở NL1. - Vị ngữ ở các câu trên do những từ hoặc Ngữ liệu và phân tích NL1: a, Phú ông mừng lắm. b, Chúng tôi / tụ hội ở góc sân. a, Vị ngữ: cụm tính ... BTVN: 3, 4(SGK) + BT Ngữ văn. Ngày soạn: Ngày giảng: Bài 23 - Tiết 96: Luyện tập về văn miêu tả. A. Mục tiêu cần đạt. - Nắm đợc cách trình bày miệng từng đoạn, một bài văn miêu tả. - Luyện...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:27

... nhớ SGK trg 55  Dặn dò : – Xem lại văn bản – Học ghi nhớ văn bản – Xem trước bài “ Nhân hoá” trg 56, 57 34 (4) Chợ năm Căn được tác giả miêu tả ntn ? (4) Từ đoạn văn miêu tả trên, em có suy nghó ... trong văn bản ). Đọc thêm bài “ Mũi Cà Mau”-Xuân Diệu .  Dặn dò : + Học ghi nhớ + Xem lại văn bản –> học cách làm văn miêu tả. + Xem trước bài “ So sánh “ 11 Tuần 21 VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ ... BÀI GHI : SGK trg 71. Bài tập 1 : Tả cảnh lớp học quan đoạn văn trích từ văn bản “ Buổi học cuối cùng “ Bài tập 2 : tả người ( thầy Ha- men ) cũng từ văn bản trên. Bài tập 3 : Miêu tả sáng tạo,...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:27

... ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… Đề thi học sinh giỏi Môn ngữ văn lớp 6 năm học2007 -2008 Thời gian làm bài: 90 phút Điểm Lời phê của cô giáo đề bài: Câu 1: (6 điểm) Trong bài thơ Lợm nhà thơ Tố Hữu có ... nghênh. Ca lô đội lệch Mồm huýt sáo vang Nh con chim chích Nhảy trên đờng vàng. ( Sách giáo khoa ngữ văn lớp 6 tập 2) Qua đoạn thơ trên, hình ảnh Lợm đà hiện lên trong tâm trí em nh thế nào...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:25

... Tiết 20 Tập làm văn LỜI VĂN ,ĐOẠN VĂN TỰ SỰ A)Mục tiêu cần đạt :giúp HS -Nắm được hình thức lời văn kể người ,kể việc ,chủ đề và liên kết trong đoạn văn . -Xây dựng được đoạn văn giới thiệu ... (TT) Bài 6 – Tiết 24 Tập làm văn TRẢ BÀI VIẾT SO ÁI A)Mục tiêu cần đạt :Giúp HS Nắm được ưu khuyết điểm về bài kể chuyện theo lời văn của mình.Rèn luyện kỉ năng kể chuyện bằng lời văn của mình ... . II)Luyện tập : 1,2,3 SGK III)Ghi nhớ :SGK Bài 9 –Tiết 36 Tập làm văn THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ A)Mục tiêu cần đạt :Giúp HS -Trong văn tự sự có thể kể xuôi có thể ngược tùy theo nhu cầu thể...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:25

... thành một đoạn văn với chủ đề đất nớc hoặc bảo vệ môi trờng, bằng cách ghép 3 câu trên lại với nhau, có thêm từ, ngữ hoặc câu dẫn dắt. Câu 6: Nhận xét cách giải nghĩa từ: 1. Ba cách giải nghĩa ... TX Tam Điệp- Tỉnh Ninh Bình Giáo án Ngữ văn 6 *** Ngời thiết kế: Bùi Thị Thanh Huyền với phần nào của văn bản. ? Học sinh đọc thầm đoạn 1 ? Các thày bói xem voi trong hoàn cảnh nào? ? Các thày ... Điệp- Tỉnh Ninh Bình Giáo án Ngữ văn 6 *** Ngời thiết kế: Bùi Thị Thanh Huyền việc trên thì ý nghĩa của truyện có nổi bật không? không. ? Đọc bài văn và cho biết ở bài văn này, thứ tự các sự việc...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:26

... đọc văn bản sgk. ? Tìm hiểu ý nghĩa của văn bản ? HS làm việc độc lập gv gọi trình bày ? Câu văn chứa ý nghĩa chính của văn bản nằm ở câu văn nào ? Vị trí nào trong đoạn ? ? Các câu văn ... và học. A.Tổ chức lớp. ? Nêu dàn bài của bài văn tự sự ? C.Bài mới. I. Đề, tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự. 1. Đề văn tự sự. Gọi học sinh đọc các đề văn sgk. ? Lời văn đề 1 nêu ra ... bị. Sgk, sgv, bộ tranh Ngữ văn6 . iii. hoạt động dạy và học. A. Tổ chức lớp. B. Kiểm tra bài cũ. ? Thế nào là giao tiếp? Mục đích giao tiếp ? ? Giới thiệu một số kiểu văn bản và mục đích giao...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:27

... câu văn Tròn trĩch phúc hậu nh lòng đỏ một quả trứng thiên nhiên đầy đặn ra khỏi văn bản , thì câu văn là loại câu nào ? A, Thiếu cả chủ ngữ , vị ngữ B, Đầy đủ chủ ngữ , vị ngữ C, Thiếu vị ngữ D, ... sánh và đối lập 6, Ngôn ngữ của Va-ren trong văn bản Những trò lố hay là Va- ren và Phan Bội Châu là : A, Ngôn ngữ đối thoại B, Ngôn ngữ biểu cảm C, Ngôn ngữ độc thoại D, Ngôn ngữ miêu tả C, ... từ phức 3, Câu văn Học sinh chăm chỉ học bài có mấy từ? A, 3 từ B, 4 từ C, 5 từ D, 6 từ 4, Câu văn nào sau đây là câu ghép. A, Quyển sách rất đẹp. B, Chúng em là học sinh lớp 6. C, Trời ma...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:27

... dẫn Hs giải nghĩa các từ. - Treo bảng phụ H: Câu văn trích từ văn bản nào? H: xem lại chú thích văn bản Thánh gióng hÃy giải thích từ : trợng, tớng sỹ? H: So với các từ khác trong câu văn trên ... đâu là văn bản? vì sao? Cả hai đều là văn bản( Văn bản nói và văn bản viết) Hoạt động 2: Hớng dẫn hs tìm hiểu các kiểu văn bản. H:Nhìn vào bảng kẻ ô SGK/ 16 em thấy có mấy kiểu văn bản? ... kiểu văn bản và phơng thức biểu đạt. -HS xếp các tình huống vào kiểu văn bản (và ph- ơng thức biểu đạt) phù hợp . a, Văn bản hành chính công cụ. b ,Văn bản tự sự. c ,Văn bản miêu tả. d,Văn...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:27

... NHƠN TRẠCH –ĐỒNG NAI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN, LỚP 6 Thời gian làm bài 90 phút I. Trắc nghiệm khách quan (4 điểm, 16 câu, mỗi câu trả lời đúng được 0,25 điểm). Trả lời ... sự vật C. Số từ D. Lượng từ 6. Từ “mặt” trong “mặt biển” được sử dụng theo nghĩa chuyển. Đúng hay sai ? A. Đúng B. Sai 7. Từ nào là từ ghép ? A. Sách vở B. Chăm chỉ C. Sung sướng...

Ngày tải lên: 24/08/2013, 08:58

... GIÁO DỤC BẢO LỘC - LÂM ĐỒNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN, LỚP 6 Thời gian làm bài 90 phút I. Trắc nghiệm khách quan (4 điểm, 16 câu, mỗi câu trả lời đúng được 0,25 điểm). Trả lời ... C. Đưa ra từ đồng nghĩa với từ cần giải thích D. Đưa ra từ trái nghĩa với từ cần giải thích II. Tự luận (6 điểm). Chọn một trong hai đề sau, viết bài văn dài khoảng 350 đến 400 chữ. Đề ... nhen. B. Chị ấy có thân hình nhỏ nhắn. C. Một cuốn sách nhỏ nhen. D. Cô ấy nói năng nhỏ nhẹ. 16. Nghĩa của từ “tung hoành” được giải thích dưới đây theo cách nào ? “Tung hoành”: Thoả...

Ngày tải lên: 24/08/2013, 08:58

Ngày tải lên: 24/08/2013, 08:58

Ngày tải lên: 24/08/2013, 08:58

Ngày tải lên: 24/08/2013, 08:58

Ngày tải lên: 24/08/2013, 08:58

Ngày tải lên: 24/08/2013, 08:58