xem giao an lop3 tinh gia tri bieu thuc
Giáo án lớp 4: TOÁN LUYỆN TẬP TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC pps
Ngày tải lên :
22/07/2014, 19:20
... 35) : = 32 (tấn) ĐS : 32 _ HS sữa * Kết luận : Làm tập 4- Củng cố: tìm tổng số từ theo cách nhanh _ Nhật xét tuyên dương _ HS chia dãy thi đua _ Gợi ý : (0 + 9) x = 45 5- Dặn dò: Làm 2, / 73...
- 6
- 2.3K
- 0
Giáo án điện tử tiểu học: Tính giá trị biểu thức pptx
Ngày tải lên :
10/08/2014, 03:22
... theo thứ 35 từ trái sang phải = * Khi tính giá trị biểu thức có phép tính nhân, chia ta làm ? Nếu biểu thức có phép tính nhân chia ta thực phép tính theo thứ tự từ trái sang phải Thứ tư ngày ... biểu thức tính cộng, chiathì tatính cộng, trừlàmlàm tínhnào? thứ từ trái sang phải thực phépnhư theo ? tự tự từ trái sang phải thực phép nhân, chia ta ta tính theo thứ Về nhà học thuộc quy tắt...
- 7
- 1.4K
- 5
Bài toán tính giá trị biểu thức
Ngày tải lên :
07/09/2012, 10:55
... ’)’,s) -i+1; insert(numbertostr (Tinh_ gia_ tri_ bieu_ thuc_ khong_dau_ngoac(s1)),s,i); i:=pos( ’-’,s); end; Tinh_ gia_ tri_ bieu_ thuc_ khong_co_ngoac: =Tinh_ gia_ tri_ bieu_ thuc_ khong_dau_ngoac(s); end; 7.Xử ... until i>= length(s); Insert_ope:=s; end; Function Tinh_ gia_ tri_ bieu_ thuc_ khong_dau_ngoac(s:string) : real; var s:string; begin Tinh_ gia_ tri_ bieu_ thuc_ khong_dau_ngoac:= gtbt(insert_ope(s)); end; ... Numbertostr(r:real):string; var s:string; begin str(r:0:5,s); Numbertotr :=s; end; Function Tinh_ gia_ tri_ bieu_ thuc_ co_ngoac(s:string):real; begin i:=pos(’)’,s); while i>0 begin repeat dec(i); until s[i]=’(’;...
- 3
- 20.8K
- 41
Tính giá trị biểu thức
Ngày tải lên :
21/09/2012, 14:00
... biểu thức ( TT ) I Mục tiêu - Củng cố KN tính giá trị biểu thức Vận dụng để giải toán có liên quan - Rèn KN tính giá trị biểu thức giải toán - GD HS chăm học toán B- Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu ... 30 < ( 70 + 23) : 120 < 484: ( + 2) - HS tự xếp hình- Đổi - KT - Chữa 4/ Củng cố: - Thi tính nhanh: x ( + 4) 12 + ( x2) - Dặn dò: Ôn lại Thứ t ngày 27 tháng 12 năm 2006 Toán Tiết 83 : Luyện tập...
- 8
- 10.4K
- 9
GA toán 3:Tính giá trị biểu thức
Ngày tải lên :
10/06/2013, 01:26
... trừ ta thực phép tính theo thứ tự từ trái sang phải 60 + 20 - = 80 - = 75 *Nếu biểu thức có phép tính nhân, chia ta thực phép tính theo thứ tự từ trái sang phải 49 : x = x = 35 Thứ sáu ngày tháng ... thức có phép tính nhân chia ta thực phép tính nào? CHÚC CÁC THẦY CÔ MẠNH KHOẺ CHÚC CÁC EM CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI ...
- 12
- 4.5K
- 18
Đề tài : Tính giá trị biểu thức _ Lớp 4
Ngày tải lên :
08/07/2013, 01:25
... theo cách 10 nhanh (ra giấy nháp) với thời gian phút Hết thời gian giáo viên cho nhóm mang lên để nhóm khác thi tìm cách giải nhanh Nếu nhóm tìm đợc cách giải nhanh hơn, hợp lí nhóm ban đầu nhóm ... đỡ thời gian Tơng tự nh với (trang 48): Tính cách thận tiện nhất: 364 + 136 + 219 + 181 Học sinh nhanh chóng biết cách áp dụng tính chất giao hoán, kết hợp phép cộng để tính đợc cách nhanh nhất: ... vấn đề trang I- Cơ sở lý luận trang II- Cơ sở thực tiễn trang Phần II: Giải vấn đề trang I- Điều tra thực trạng trang 5-6 II- Phơng pháp nghiên cứu trang 6-7 III- Các biện pháp thực trang 7-22...
- 19
- 16.7K
- 56
Toán 3. Tính giá trị biểu thức (tiết 81)
Ngày tải lên :
28/09/2013, 18:10
... cầu? - Để thực toán này, lớp tính nhanh phiếu, thầy thu chấm nhanh - em đọc yêu cầu Cả lớp giải nhanh vào nháp học sinh tính nhanh lên bảng trình bày a) ( 65 + 15 ) x = 80 x = 160 48 : ( : ) ... sách 240 chia cho số vừa học, em nêu cách trình bày gọn ngăn 4x2 hơn? - Cách tính em nhanh rút gọn thời gian (Giáo viên xoá tập) * Hoạt động 3: Củng cố - Chúng ta vừa học xong gì? - Khi tính giá ... chơi (Nếu thời gian) - Các em lấy ghi + Tính giá trò biểu thức (tiếp theo) + Khi tính giá trò biểu thức có dấu ngoặc ( ) trước tiên ta thực phép tính ngoặc Tổng kết – dặn dò.(1’) - Về xem lại 1,...
- 5
- 10.5K
- 47
CM đẳng thức-Tính giá trị biểu thức.doc
Ngày tải lên :
17/10/2013, 10:11
... giá trị biểu thức từ điều kiện cho trớc (Tiếp theo) Bài toán 1: Cho a-b=100 http://violet.vn/tranthuquynh81 Tính giá trị biểu thức: a (a +1) b (b 1) 3ab(a b +1) Bài toán Cho a+b+c=0 CMR: (a ... toán 11: Cho a, b, c ba số thoả mãn : a b b = b c c = c a a = CMR: a=b=c http://violet.vn/tranthuquynh81 x+ y+ z = 2 Bài toán 12: Cho x, y, z ba số thoả mãn đồng thời x + y + z = x3 + ... hay xyz= x+ y+ z = xy + yz + zx = P = ( x 1) 2003 + y 2004 + ( z +1) 2005 http://violet.vn/tranthuquynh81 Bài toán 23: Cho số dơng x, y, z thoả mãn đẳng thức: x2 y2 z2 x2 z y2 + + = + + y z...
- 5
- 1.3K
- 5
BÀI 78 TÍNH GIÁ TRI BIỂU THỨC TUẦN 16
Ngày tải lên :
27/10/2013, 19:11
... = 84 - 34 - 50 20 + < 40 : + 20 Hóy khoanh vo ch t trc cõu tr li ỳng 15 + + = 10 20 30 Hóy khoanh vo ch t trc cõu tr li ỳng 18 : x = 12 Hóy khoanh vo ch t trc cõu tr li ỳng 5x8:2= 10 ... thỡ ta thc hin cỏc phộp tớnh theo th t t trỏi sang phi * * Nu biu thc ch cú cỏc phộp tớnh nhõn, chớa thỡ ta thc hin cỏc phộp tớnh theo th t t trỏi sang phi Th t ngy thỏng 12 nm 2010 Th t ngy 88 ... hin cỏc phộp tớnh theo th t t trỏi sang phi 60 + 20 = 80 - = 75 * Nu biu thc ch cú cỏc phộp tớnh nhõn, chia thỡ ta thc hin cỏc phộp tớnh theo th t t trỏi sang phi 49 : x = x = 35 Th t ngy thỏng...
- 12
- 2.1K
- 8
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2