xác định giá trị xác suất lợi nhuận
Tiểu luận sử dụng thí nghiệm trong dạy học sinh học SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM ĐỂ TỔ CHỨC DẠY HỌC PHẦN THỰC HÀNH THÍ NGIỆM TRONG DẠY HỌC SINH HỌC THCS
Ngày tải lên :
23/06/2015, 22:55
... giun chết cồn loãng - B3: Đặt giun lên khay mổ quan sát Cách mổ - B1: Đặt giun nằm sấp khay mổ Cố định đầu đuôi đinh ghim - B2: Dùng kẹp kéo da, dùng kéo cắt đờng dọc lng phía đuôi - B3: Dùng kẹp...
- 20
- 1.3K
- 4
Nâng cao chất lượng dạy học phần thực hành SH 10 ban KHTN
Ngày tải lên :
31/10/2015, 06:47
... năng, khắc sâu mở rộng kiến thức Chính HS có vai trò định, đánh giá hiệu thực hành Do yêu cầu HS cần phải: - Đọc kĩ nội dung thực hành, xác định mục tiêu, nắm vững bước, thao tác tiến hành TN ... 1(để yên 10 phút) - Kết nhận xét: phần dịch cho thêm định lượng cụ thể ống nghiệm, nên lo thao tác nhầm Kết mang lại xác H12.6: Mẫu vật H12.7: Định lượng dd trước rót H12.8: Kết tủa AND 2.4.2 Bài ... biến tính protein sữa khiến dễ đông - Kết quả, nhận xét: Sữa thường thơm cà có độ chua, độ xác định xác hàm lượng đường Tuy nhiên trình làm TN nhiều thời gian có thêm công đoạn đun cách thủy...
- 56
- 371
- 0
Nâng cao chất lượng dạy học phần thực hành sinh học 10 ban cơ bản
Ngày tải lên :
31/10/2015, 06:47
... thực theo nguyên lí học đôi với hành, giáo dục kết hợp với lao động sản xuất, lí luận kết hợp với thực tiễn, giáo dục nhà trường kết hợp với giáo dục gia đình giáo dục xã hội”.[10] 1.2 Sinh học ... THỰC HÀNH SINH HỌC 10 – BAN CƠ BẢN Ở PHÒNG THÍ NGHIỆM 2.1 Mục đích - Xác định xác mục tiêu thí nghiệm - Phân tích thí nghiệm sách giáo khoa - Phát khó khăn đề xuất biện pháp khác phục thí nghiệm ... phân tích, so sánh tượng xảy ra, để rút kết luận có giá trị nhận thức Vai trò GV hướng dẫn HS phân tích kết tìm mối quan hệ nhân - câu hỏi định hướng Rõ ràng tri thức mà HS lĩnh hội từ hoạt động...
- 67
- 665
- 2
Một số đề xuất nâng cao chất lượng dạy học phần thực hành SH 10, 11 chương trình chuẩn
Ngày tải lên :
30/11/2015, 06:17
... Nội QUY ƢỚC VIẾT TẮT CBQLGD : Cán quản lý giáo dục CTC : Chương trình chuẩn DHSH : Dạy học sinh học ĐHSP : Đại học sư phạm GD : Giáo dục GS : Giáo sư GV : Giáo viên HS : Học sinh KHV : Kính hiển ... SH 10, 11 THPT, từ xác định vị trí, vai trò, nội dung cụ thể thực hành phần này, đặc biệt ý đến giới hạn nghiên cứu 4.4 Tiến hành thực hành TN theo SGK, từ rút nhận xét thuận lợi, khó khăn tiến ... thí nghiệm cần phải thỏa mãn yêu cầu sau: - Xác định chuẩn mục tiêu thí nghiệm, điều kiện thí nghiệm - Việc quan sát diễn biến bước thí nghiệm phải thật xác - Giai đoạn cuối thực hành thí nghiệm...
- 69
- 372
- 0
Thiết kế thí nghiệm ảo trong dạy học phần thực hành sinh học trung học phổ thông
Ngày tải lên :
30/11/2015, 06:51
... hóa, xã hội hóa, chấn hưng giáo dục Việt Nam”[6] Định hướng pháp chế hóa luật Giáo dục, mục điều 4: “Phương pháp giáo dục phổ thông phải pháp huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo HS; ... thông tin tốt nhât Yêu cầu đổi PPDH Định hướng đổi PPDH xác định “Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X” Đảng Cộng Sản Việt Nam “Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện; đổi cấu tổ chức, ... 58-CT/TW Bộ Chính trị ngày 17/10/2000 rõ nhiệm vụ trọng tâm ngành giáo dục: “…Đẩy mạnh ứng dụng CNTT công tác giáo dục đào tạo cấp học, bậc học ngành học”[2] Chỉ thị số 29/2001/CT Bộ Giáo dục đào...
- 51
- 1.9K
- 14
Khoá luận tốt nghiệp nâng cao chất lượng dạy học phần thực hành sinh học 10 ban cơ bản
Ngày tải lên :
01/12/2015, 11:41
... thực theo nguyên lí học đôi với hành, giáo dục kết hợp với lao động sản xuất, lí luận kết hợp với thực tiễn, giáo dục nhà trường kết hợp với giáo dục gia đình giáo dục xã hội” [10] 1.2 Sinh học ... HÀNH SINH HỌC 10 - BAN c o BẢN Ở PHÒNG THÍ NGHIỆM 2.1 Mục đích - Xác định xác mục tiêu thí nghiệm - Phân tích thí nghiệm sách giáo khoa - Phát khó khăn đề xuất biện pháp khác phục thí nghiệm ... phân tích, so sánh tượng xảy ra, đế rút kết luận có giá trị nhận thức Vai trò GV hướng dẫn HS phân tích kết tìm mối quan hệ nhân - câu hỏi định hướng Rõ ràng tri thức mà HS lĩnh hội tù' hoạt...
- 66
- 311
- 0
thiết kế tư liệu dạy học phần thực hành hóa học phân tích định lượng ở trường thpt chuyên
Ngày tải lên :
02/12/2015, 09:08
... hành xác thao tác chuẩn độ, xác định thể tích dung dịch KI3 - Tự thiết lập công thức tính nồng độ axit ascorbic, từ xác định công thức muối kép ngậm nước b) Năm 2013 41 Bài thực hành: Xác định ... thức - Biết mục đích, bước tiến hành, kĩ thuật thực TN xác định pH số axit, bazơ, muối, xác định nồng độ axit, bazơ phương pháp chuẩn độ - Xác định pH số dung dịch riêng biệt có nồng độ 0,01M axit ... tổ chức tốt tiết thực hành hóa học • Đối với giáo viên: - Xác định rõ mục tiêu thực hành TN - Tiến hành trước tất TN để xác định hướng dẫn cụ thể, xác, phù hợp với điều kiện thực tế thiết bị,...
- 158
- 1K
- 0
Thực trạng và một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học phần thực hành phân tích định lượng hóa học
Ngày tải lên :
02/12/2015, 10:17
... pháp Mohr Volhard định lượng ion ClBài 16: Xác định SO 2- (hoặc Ba2+) Bài 17: Xác định Fe3+ Bài 18: Xác định Mg2+ Bài 19: Xác định Photphat Nguyễn Văn Ri, Tạ Thị Thảo (2006), Giáo trình “Thực ... 9: Pha chế xác định nồng độ dung dịch KMnO Bài 10: Xác định hàm lượng canxi đá vôi Bài 11: Xác định nồng độ dung dịch Fe2+ KMnO Bài 12: Xác định sắt dung dịch FeCl KMnO Bài 13: Xác định hàm lượng ... lý kết phân tích theo phương pháp thống kê: Giá trị trung bình cộng x� Là giá trị gần với giá trị thực đại lượng cần đo với xác suất cao số giá trị đo đai lượng cần đo Giả sử ta tiến hành n...
- 96
- 814
- 0
thực trạng và một số giải pháp nâng cao hiệu quả dạy – học phần thực hành phân tích hóa lý
Ngày tải lên :
02/12/2015, 10:17
... Bài 29: Xác định sắt axit sunfosalixilic Bài 30: Xác định hàm lượng sắt nước tự nhiên Bài 31: Xác định MnO - Cr O 2- dung dịch hỗn hợp Bài 32: Xác định Ni2+ dimetylglyoxim Bài 33: Xác định amoni ... chuẩn V tính trung bình cộng hai giá trị thể tích tương ứng với giá trị Nếu tất hiệu số (V – V ) ta sử dụng ∆𝐸 để vẽ đồ thị (thay không phải tính cụ thể giá trị Từ giá trị cực đại đồ thị phụ thuộc ... điện phân khối lượng xác định đồng Bài 39: Phương pháp điện phân có kiểm tra catot xác định Pb oxit kẽm Chương 3: Phương pháp cực phổ Bài 40: Xác định Zn dung dịch Bài 41: Xác định Cd2+ dung dịch...
- 64
- 350
- 0
Tóm tắt một số đề xuất nâng cao chất lượng dạy học phần thực hành sh 10, 11 chương trình chuẩn
Ngày tải lên :
13/04/2016, 10:58
... biên), Trần Dụ Chi, Trịnh Nguyên Giao - Phạm Văn Ty (2006), Sinh học 10 Sách giáo viên, Nxb Giáo dục [4] Nguyễn Thành Đạt - Lê Đình Tuấn (2010), Sách giáo viên SH 11, Nxb Giáo dục Việt Nam [5] ... Thành Đạt - Phạm Văn Lập (2009), Sách giáo khoa SH 10, Nxb Giáo dục [6] Trịnh Nguyên Giao - Nguyễn Đức Thành (2009), Dạy học Sinh học trường phổ thông, Nxb Giáo dục [7] Trần Bá Hoành (2007), Đổi ... THÍ NGHIỆM TRONG BÀI THỰC HÀNH SH 10, 11 (CTC) Ở PHÒNG THÍ NGHIỆM 2.1 MỤC ĐÍCH THÍ NGHIỆM - Xác định xác mục tiêu TN - Phân tích TN SGK - Phát khó khăn đề xuất biện pháp khắc phục TN từ đưa giải...
- 16
- 537
- 1
Thiết kế tư liệu dạy học phần thực hành hóa học phân tích định lượng ở trường THPT chuyên
Ngày tải lên :
19/08/2016, 09:29
... tích định lượng 98 2.2.3 Xây dựng số phim hướng dẫn thực hành hóa học phân tích định lượng 102 2.2.4 Thiết kế hệ thống câu hỏi củng cố, đánh giá kĩ thực hành hóa học phân tích định ... đánh giá lần 129 Hình 3.5 Biểu đồ phân loại kết học tập HS qua đánh giá lần 129 Hình 3.6 Biểu đồ phân loại kết tổng hợp qua lần đánh giá 129 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Một nhiệm vụ trọng yếu giáo ... định vấn đề học tập - Vận dụng kiến thức, kĩ biết để giải thích, tìm hiểu số tượng hóa học xảy thực tế đời sống - Đánh giá việc nắm vững kiến thức, kĩ hóa học thân bạn lớp (tự đánh giá đánh giá...
- 20
- 348
- 0
Thiết kế và sử dụng các thí nghiệm hóa học mô phỏng dạy học cho học phần thực hành thí nghiệm phương pháp dạy học ở các
Ngày tải lên :
15/12/2015, 09:43
... SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS CAO CỰ GIÁC VINH – 2012 LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành luận văn này, xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến: - Thầy giáo PGS.TS Cao Cự Giác – Trưởng ... chương trình tin học, sử dụng toán học lí luận logic để tái tạo giá trị đặc điểm chọn lọc hệ theo cách mà hiệu ứng thay đổi giá trị biến riêng biệt quan sát Thuật toán logic phải quan hệ với hệ ... chương trình tin học, sử dụng toán học lí luận logic để tái tạo giá trị đặc điểm chọn lọc hệ theo cách mà hiệu ứng thay đổi giá trị biến riêng biệt quan sát Thuật toán logic phải quan hệ với hệ...
- 116
- 1.6K
- 2
BÀI TẬP TÌNH HUỐNG TRONG DẠY HỌC HỌC PHẦN THỰC HÀNH SƯ PHẠM HÓA HỌC
Ngày tải lên :
25/08/2016, 19:41
... HH 11 NC) xác định mục tiêu học hình ảnh sau [H2] Theo anh (chị) cách xác định mục tiêu học hợp lý chưa? Vì sao? Nếu GV, anh (chị) xác định mục tiêu học nào? Hướng dẫn giải Cách xác định mục tiêu ... HH11 NC) xác định mục tiêu học hình ảnh sau [H4] Theo anh (chị) cách xác định mục tiêu học hợp lí chưa? Vì sao? Nếu GV, anh (chị) xác định mục tiêu học nào? Hướng dẫn giải Cách xác định mục tiêu ... (SGK HH 10 NC) xác định mục tiêu học hình ảnh sau [H3] Theo anh (chị) cách xác định mục tiêu học có hợp lý không> Vì sao? Để thiết kế học theo định hướng phát triển lực, anh (chị) xác định mục tiêu...
- 38
- 891
- 0
Kế hoạch thiết bị dạy học và thực hành 12CB -10NC
Ngày tải lên :
29/09/2013, 08:10
... 35 (11 – 17/4) -Dụng cụ: ống nghiệm, giá để ống nghiệm, đèn cồn… -Hóa chất: NaOH, muối amoni, BaCl2, CuSO4, AlCl3,Fe(OH)2, Fe, Cu… -Dụng cụ: ống nghiệm, giá để ống nghiệm, đèn cồn - Hoá chât: ... tạo cuả kim loại BTH NTHH, bảng phụ 27, 28 Tính chất kim loại Dụng cụ: cốc thủy tinh, đèn cồn, giá thí nghiệm… Hóa chất: Một số kim loại thông dụng: Na, đinh sắt, dây đồng… 29 Dãy điện hoá KL ... 43,44 Dùng dụng cụ thí nghiệm chứng minh độ dẫn điện kim loại khác nhau, cốc thủy tinh, đèn cồn, giá thí nghiệm… Hóa chất: Fe, Al, Cl2, O2, Cu, dd H2SO4 Hợp kim Sưu tầm hợp kim : gang, thép , duyra...
- 9
- 702
- 5