0

women should be restricted to work connected with the home and children they should not engage in politics commerce or industries

Tài liệu tập huấn HDGD NGLL hè 2009

Tài liệu tập huấn HDGD NGLL hè 2009

Tư liệu khác

... viờn ton th hc sinh mnh dn tham gia ý kin din n Nờn kt thỳc din n bng mt thụng ip ó c thng nht bi a s hc sinh * Bc : ỏnh giỏ kt qu Cú th ỏnh giỏ kt qu din n qua li phỏt biu cm tng ca i din hc sinh ... phỏt biu ý kin, ỏnh giỏ, nhn xột v kt qu bui giao lu, v tinh thn tham gia ca lp, ca mi hc sinh - Ph bin nhng ni dung, k hoch hot ng tip theo nh hng cho hc sinh chun b Phng phỏp din n Din n l mt ... to iu kin hc sinh c biu t ý kin ca mỡnh mt cỏch trc tip vi ụng o bn bố v nhng ngi khỏc Phng phỏp din n c thc hin theo quy trỡnh sau õy : * Bc : Chun b - Giỏo viờn nh hng ch v gi ý cho hc sinh...
  • 55
  • 197
  • 0
Unit 4: OUR PAST ( Lesson 1 & 2...)

Unit 4: OUR PAST ( Lesson 1 & 2...)

Tiếng anh

... She used to cook the meals, clean the house and wash the clothes d What did Nga’s great-grandma & grandfather after dinner? Great-grandma lit the lamp and great grandfather used to tell stories ... The people used to live in small houses, but now they live in buildings but now they live in buildings Go to the supermarket Go to school Now, talk about YOU • What did you in the past? • What ... too fast? S + used to + V-inf  • Go to school late? doesn’t exist any more • Eat too much candy? • Forget to homework? • past habit, Welcome to our class today Grade 8- Ninh Xa secondary...
  • 15
  • 2,621
  • 6
unit 4.listen-L.F 1,2

unit 4.listen-L.F 1,2

Tiếng anh

... ran to him and they both looked at the egg in amazement The wife wanted more, so her cut open husband decided to (4)……… … all the chickens and find more gold eggs Unfortunately, he couldn’t find ... ran to him and they both looked at the egg in amazement The wife wanted more, so her husband decided to (4) cut open all the chickens and find more gold eggs Unfortunately, he couldn’t find any ... happened with his chickens? Did they find more gold eggs? What were they like? Foolish or greedy? • What moral lesson we have from the story? a Don’t kill chickens b Don’t be foolish and greedy c Be...
  • 21
  • 376
  • 0
Let''''s Learn- English 4- Unit 5- A 1,2,3

Let''''s Learn- English 4- Unit 5- A 1,2,3

Tiếng anh

... Let’s sing * UNIT : MY SCHOOL SUBJECTS - SECTION; A1,2,3 *UNIT : MY SCHOOL SUBJECTS – SECTION Homework - Learn by heart the vocabulary - Learn by heart the model sentences Thanks for your attendance ... SECTION; A1,2,3 *UNIT : MY SCHOOL SUBJECTS – SECTION RUB OUT AND REMEMBER Maths: Môn To n Science: Môn Khoa học Informatics: Môn Tin học Art: Môn Mĩ Thuật Vietnamese: Môn Tiếng Việt English: ... A1,2,3 *UNIT : MY SCHOOL SUBJECTS – SECTION 1.Look, listen and repeat a New words Maths: Môn To n Science: Môn Khoa học Informatics: Môn Tin học Art: Môn Mĩ Thuật Vietnamese: Môn Tiếng Việt English:...
  • 17
  • 972
  • 3
LỚP 4 BÀI 5  A 1,2,3

LỚP 4 BÀI 5 A 1,2,3

Tiếng anh

... hc -have :hc -Maths :mụn to n -Science :mụn khoa hc -Informatics :mụn tin hc -Art :mụn M thut -English :mụn ting Anh -Vietnamese :mụn ting vit CHECK NEWWORDS: *WHAT AND WHERE* Subject English ... Science Informatics 1.Look, listen and repeat Nam: Do you have Maths today? Mai: No, I dont Nam: What subjects you have? Mai: I have Vietnamese and English Model sentences: What subjects you have today? ... nhiều môn học thỡ từ and đứng trước tên môn học cuối cùng) 2.Look and say 3.Let s talk and LETS PLAY GAME : LUCKY NUMBERS HOMEWORK: -Ghi mi t mi dũng -Lm bi 1,2 (SBT) ...
  • 13
  • 429
  • 0
Tài liệu Báo cáo khoa học: Specific targeting of a DNA-alkylating reagent to mitochondria Synthesis and characterization of [4-((11aS)-7-methoxy-1,2,3,11a-tetrahydro-5H-pyrrolo[2,1-c][1,4]benzodiazepin-5-on-8-oxy)butyl]-triphenylphosphonium iodide doc

Tài liệu Báo cáo khoa học: Specific targeting of a DNA-alkylating reagent to mitochondria Synthesis and characterization of [4-((11aS)-7-methoxy-1,2,3,11a-tetrahydro-5H-pyrrolo[2,1-c][1,4]benzodiazepin-5-on-8-oxy)butyl]-triphenylphosphonium iodide doc

Báo cáo khoa học

... mitoDC-81 within mitochondria could then lead to the alkylation and inactivation of mtDNA, as indicated in the figure molecules into mitochondria [23,30–33] Therefore attaching the DNA alkylating reagent ... mitoDC-81 indefinitely without disrupting their mitochondrial membrane potential Therefore we next investigated whether mitoDC-81 alkylated mtDNA within intact cells Cells could be incubated with up to ... will be accumulated within the cytoplasm driven by the plasma membrane potential and then Ó FEBS 2003 Fig MitoDC-81 does not alkylate mtDNA in situ within isolated mitochondria In (A) and (B) the...
  • 10
  • 638
  • 0
Unit 4- Our Past/ Part 1-2

Unit 4- Our Past/ Part 1-2

Tiếng anh

... Look at the picture and write the names of things that not belong the past The names of things that not belong the past: -The television -The stereo -The lighting fixture -The mobile phone -The ... after dinner? After dinner, Nga’s great- grandmother lit the lamp e What did Nga ask her grandmother to at the end of the conversation? and her great- grandfather used to tell them stories She ... great- grandmother use to do? She used to look after her younger brothers and sisters, cook meals, clean the house and wash the clothes d What did Nga’s great- grandmother and great- grandfather...
  • 20
  • 298
  • 0
slike bài giảng trí tuệ nhân tạo - nguyễn nhật quang chương 4 nhắc lại tìm kiếm theo cấu trúc cây

slike bài giảng trí tuệ nhân tạo - nguyễn nhật quang chương 4 nhắc lại tìm kiếm theo cấu trúc cây

Thiết kế - Đồ họa - Flash

... all the offspring to Hnext Mutation M t ti Select (rmu.n) hypotheses of Hnext, with uniform probability For each selected hypothesis, invert one randomly chosen bit (i.e., to 1, or to 0) in the ... influenced by the crossover operator at each step rmu: The percentage of the population influenced by the mutation operator at each step Initialize the population: H ← Randomly generate n hypotheses ... of hypotheses from H, according to the probability computation P(hi) given above above For each pair (hi, hj), produce two offspring (i.e., children) by applying the crossover operator Then, add...
  • 67
  • 424
  • 0
696   paraphrasing part 3 4  ETS   cụm ECO 1 2   part 1 + 2 đào m cường

696 paraphrasing part 3 4 ETS cụm ECO 1 2 part 1 + 2 đào m cường

TOEFL - IELTS - TOEIC

... Building address Check on my order Ask about an order Choose a diffirent color Select another color Performing Provide another painting outside Area Singing Send another piece of artwork The weather ... Try not to go Staying indoors/inside Đừng cố gắng outside/outdoor Get the notebook to you Returning an item Trả sách cho bạn find Look for/search for/seek Tìm (to) Find another way to get the ... Obtain More time to make a decision Start A plan will be presented Coming up with ideas for promoting Management training session The landscaping details for the office park Brainstorm marketing...
  • 60
  • 1,087
  • 3
TÌM HIỂU CÁC BƯỚC GIẢI NHANH MỘT BÀI TOÁN VỀ LAI 1, 2 HAY NHIỀU CẶP TÍNH TRẠNG TƯƠNG PHẢN

TÌM HIỂU CÁC BƯỚC GIẢI NHANH MỘT BÀI TOÁN VỀ LAI 1, 2 HAY NHIỀU CẶP TÍNH TRẠNG TƯƠNG PHẢN

Công nghệ - Môi trường

... 6.25% Đó to n thuộc định luật Menden => Chọn đáp án B 3.Tính trạng hay gen quy định? Xác định kiểu gen tương ứng thể lai: Tùy vào số tổ hợp đời phép lai tính trội lặn hoàn to n hay không hoàn to n ... sinh để suy KG cá thể Ví dụ : Cá thể đực dị hợp hai cặp gen AaBb nằm cặp NST khác Cho biết loại tính trạng trội hoàn to n.Cho lai với cá thể F1 thu tỉ lệ kiểu hình 1:1:1:1 Kiểu gen cá thể sinh ... ≠ aabb Tổng quát n cặp gen tác động cộng gộp => tỉ lệ KH theo hệ số số hạng khai triển nhị thức Newton (A+a)n => Tương tác bổ trợ kèm theo xuất tính trạng Tương tác át chế ngăn cản tác dụng gen...
  • 20
  • 1,069
  • 0
Tài liệu TÌM HIỂU CÁC BƯỚC GIẢI NHANH MỘT BÀI TOÁN VỀ LAI 1, 2 HAY NHIỀU CẶP TÍNH TRẠNG TƯƠNG PHẢN, SỰ TUƠNG TÁC GIỮA CÁC GEN KHÔNG ALEN docx

Tài liệu TÌM HIỂU CÁC BƯỚC GIẢI NHANH MỘT BÀI TOÁN VỀ LAI 1, 2 HAY NHIỀU CẶP TÍNH TRẠNG TƯƠNG PHẢN, SỰ TUƠNG TÁC GIỮA CÁC GEN KHÔNG ALEN docx

Điện - Điện tử

... 6.25% Đó to n thuộc định luật Menden => Chọn đáp án B 3.Tính trạng hay gen quy định? Xác định kiểu gen tương ứng thể lai: Tùy vào số tổ hợp đời phép lai tính trội lặn hoàn to n hay không hoàn to n ... tử sinh để suy KG cá thể Ví dụ : Cá thể đực dị hợp hai cặp gen AaBb nằm cặp NST khác Cho biết loại tính trạng trội hoàn to n.Cho lai với cá thể F thu tỉ lệ kiểu hình 1:1:1:1 Kiểu gen cá thể sinh ... truyền Tổng quát n cặp gen tác động cộng gộp => tỉ lệ KH theo hệ số số hạng khai triển nhị thức Newton (A+a)n => Tương tác bổ trợ kèm theo xuất tính trạng Tương tác át chế ngăn cản tác dụng gen...
  • 19
  • 1,245
  • 10
tim hiểu các bước giải nhanh một bài toán về lai 1,2 hay nhiều cặp tính trạng tương phản sự tương tác giữa các gen khôn alen

tim hiểu các bước giải nhanh một bài toán về lai 1,2 hay nhiều cặp tính trạng tương phản sự tương tác giữa các gen khôn alen

Trung học cơ sở - phổ thông

... 6.25% Đó to n thuộc định luật Menden => Chọn đáp án B 3.Tính trạng hay gen quy định? Xác định kiểu gen tương ứng thể lai: Tùy vào số tổ hợp đời phép lai tính trội lặn hoàn to n hay không hoàn to n ... ≠ aabb Tổng quát n cặp gen tác động cộng gộp => tỉ lệ KH theo hệ số số hạng khai triển nhị thức Newton (A+a)n => Tương tác bổ trợ kèm theo xuất tính trạng Bùi Thị Kim Cúc - Tạ Thị Kim Quý - 14 ... bí chủng tròn F to n dẹt; F2 gồm 271 dẹt : 179 tròn : 28 dài Sự di truyền hình dạng tuân theo quy luật di truyền nào? A Tương tác át chế B Tương tác cộng gộp C Trội không hoàn to n D Tương tác...
  • 19
  • 728
  • 0
PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP DI TRUYỀN-TÌM HIỂU CÁC BƯỚC GIẢI NHANH MỘT BÀI TOÁN  VỀ LAI 1, 2 HAY NHIỀU CẶP TÍNH TRẠNG TƯƠNG PHẢN, SỰ TƯƠNG TÁC GIỮA CÁC GEN KHÔNG ALEN

PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP DI TRUYỀN-TÌM HIỂU CÁC BƯỚC GIẢI NHANH MỘT BÀI TOÁN VỀ LAI 1, 2 HAY NHIỀU CẶP TÍNH TRẠNG TƯƠNG PHẢN, SỰ TƯƠNG TÁC GIỮA CÁC GEN KHÔNG ALEN

Công nghệ sinh học

... 6.25% Đó to n thuộc định luật Menden => Chọn đáp án B 3.Tính trạng hay gen quy định? Xác định kiểu gen tương ứng thể lai: Tùy vào số tổ hợp đời phép lai tính trội lặn hoàn to n hay không hoàn to n ... 6:1:1; 5:3 tỉ lệ tính trạng nảy sinh tương tác gen, tùy trường hợp cụ thể mà xác định xác tính trạng xét, di truyền theo quy luật di truyền Tai lieu chia se tai: wWw.SinhHoc.edu.vn -3- Bùi Thị Kim ... tai: wWw.SinhHoc.edu.vn -6- Bùi Thị Kim Cúc - Tạ Thị Kim Quý Lớp 07SS Phương pháp giải tập di truyền Tai lieu chia se tai: wWw.SinhHoc.edu.vn Ví dụ1: Dâu tây: genR (trội không hoàn to n)quy định...
  • 20
  • 1,867
  • 0
Nghiên cứu thành tích sản xuất của đàn bò sữa lai 1/2, 3/4 và 7/8 máu Holstein Fresian

Nghiên cứu thành tích sản xuất của đàn bò sữa lai 1/2, 3/4 và 7/8 máu Holstein Fresian

Nông nghiệp

... lai (Holstein Friesian x lai Sindhi) hướng sữa nuôi thành phố Hồ Chí Minh Luận án tiến só nông nghiệp TRẦN QUANG HOÀNG, 1995 Khảo sát khả sản xuất đàn bò lai 1/2, 3/4 7/8 máu Holstein Friesian ... xuất hai dòng tinh Holstein Friesian, Mỹ HF, Moncada quận 12, thành phố Hồ Chí Minh LVTN, Đại Học Nông Lâm PHAN VĂN TRAI, 1997 Khảo sát khả sản xuất đàn bò lai 1/2, 3/4 7/8 máu Holstein Friesian ... vóc đàn bò tất khu vực Đây lợi điểm khả sản xuất thòt đàn đực lai HF hẳn bò lai Sind Khả sinh sản Khả sinh sản khảo sát qua nhiều tiêu, trình bày tiêu quan trọng khỏang giửa hai lứa đẻ qua...
  • 6
  • 519
  • 0
Tiết 1,2: Ra Ma buộc tội

Tiết 1,2: Ra Ma buộc tội

Ngữ văn

... tưởng, tinh thần đạo đức người Ấn Độ cổ đại ∗ Thành công miêu tả thiên nhiên, nội tâm nhân vật b Tóm tắt tác phẩm: Xem SGK RAMA IN THE LAP OF MOTHER RAMA AND LAKSHMANA RAMA IS CROSSING THE RIVER ... RAMA AND LAKSHMANA RAMA IS CROSSING THE RIVER GANGA RAMA, XITA AND LAKSHMANA IN THE DHANDAKA FOREST HANUMAN RAMA, XITA, LAKSHMANA AND HANUMAM Đoạn trích: “Rama buộc tội” a Vò trí đoạn trích: Thuộc ... - Dần tự chủ cất tiếng minh: + Bác bỏ lời buộc tội Rama + Khẳng đònh tư cách, phẩm hạnh + Nhấn mạnh nguồn gốc, dòng dõi + Đưa lí lẽ, chứng đức trung trinh  Những lời minh dòu dàng mà đầy sức...
  • 22
  • 1,379
  • 5
Tiết 1, 2: Ra Ma buộc tội

Tiết 1, 2: Ra Ma buộc tội

Ngữ văn

... ,ruồng rẫy nàng Xi-ta đau đớn,oan ức,thanh minh Xi-ta nhảy vào lửa Thần lửa A-nhi bảo vệ Xi-ta Ra-ma sung sướng đón nhận Xi-ta trở Hai vợ chồng trở lại kinh đô Dân chúng nồng nhiệt chào đón I ... sộ: khúc ca 86 chương *Tính giáo huấn: hướng người theo đạo lí công bắc *Tính xung đột: thiện >< ác *Hệ thống nhân vật đa dạng: anh hùng, Thần linh, ma quái, nửa thần nửa ma b.Giá trị ảnh hưởng: ... đoạn trích: phần -Phần 1: Rama buộc tội Xita -Phần 2: Xita biện minh cho bước lên giàn hoả thiêu III Đọc hiểu Đọc đoạn trích theo phân vai cảnh hội ngộ Hoàn cho biết : đoạn trích miêu tả Sau...
  • 21
  • 868
  • 2
Âm nhạc Tuần 3 lớp 1,2,3,4,5(mới)

Âm nhạc Tuần 3 lớp 1,2,3,4,5(mới)

Âm nhạc

... dn HS luyn theo õm hỡnh tit 18 Hot ng ca hc sinh - Hỏt ho ging theo giai iu n - Thc hin theo hng dn - Hỏt kt hp gừ m - Thc hin - Theo dừi nhn xột ln - Thc hin theo hng dn - 3HS thc hin - Tp hỏt ... cỏc nt Hot ng ca hc sinh - Lng nghe, tr li - Hỏt ho ging theo giai iu n - Thc hin theo hng dn - Hỏt kt hp gừ m - Thc hin - Theo dừi nhn xột ln - Thc hin theo hng dn - 3HS thc hin - Tp hỏt kt hp ... vang bỡnh minh - n giai iu bi hỏt yờu cu hc sinh hỏt theo n - T chc hng dn hc sinh ụn hỏt thuc li ca - T chc cho hc sinh hỏt ụn kt hp gừ m theo phỏch, nhp - Cho hc sinh thc hin theo dóy, theo nhúm...
  • 7
  • 399
  • 0
Âm nhạc Tuần 1 lớp 1,2,3,4,5(mới)

Âm nhạc Tuần 1 lớp 1,2,3,4,5(mới)

Âm nhạc

... din - T chc cho hc sinh t chn bi hỏt biu din trc lp theo nhúm, cỏ nhõn kt hp ng ph ho - Nhn xột ỏnh giỏ - - ng nghiờm trang hỏt th - Hỏt ho ging theo n - Thc hin theo dóy, nhúm - Hỏt ho ging theo ... dóy, nhúm - Hỏt ho ging theo n - Thc hin theo hng dn - Hỏt ho ging theo n - Thc hin theo hng dn - Thc hin theo hng dn - T chn bi hỏt, chn nhúm biu din trc lp - Theo dừi nhn xột ln Cng c: m n cho ... hc sinh ụn tng bi hỏt kt hp gừ m theo phỏch, nhp, tit tu li ca Hot ng ca hc sinh - Lng nghe tr li - Thc hin theo hng dn ca giỏo viờn - Nm li cỏch s dng nhc c gừ m - m n mi hc sinh lờn biu din...
  • 6
  • 507
  • 1
Âm nhạc Tuần 4 lớp 1,2,3,4,5(mới)

Âm nhạc Tuần 4 lớp 1,2,3,4,5(mới)

Âm nhạc

... Theo dừi nhn xột, tr li - Khi ng ging - Hỏt ho ging theo n - Thc hin theo hng dn - c ng kt hp gừ m - Lng nghe cm nhn - Thc hin theo hng dn v yờu cu - Thc hin theo dóy, nhúm - Hỏt kt hp gừ m theo ... theo hng dn - Hỏt kt hp gừ m - Thc hin - Theo dừi nhn xột ln - Thc hin theo hng dn - Tp biu din kt hp ng ph ho - Lp theo dừi nhn xột ln - Theo dừi c ng dao kt hp gừ m theo tit tu - Lng nghe theo ... hc sinh hỏt theo n - T chc hng dn hc sinh ụn hỏt thuc li ca - T chc cho hc sinh hỏt ụn kt hp gừ m theo phỏch, tit tu li ca - Cho hc sinh thc hin theo dóy, theo nhúm - Nhn xột, sa sai cho hc sinh...
  • 8
  • 406
  • 0
Âm nhạc Tuần 5 lớp 1,2,3,4,5(mới)

Âm nhạc Tuần 5 lớp 1,2,3,4,5(mới)

Âm nhạc

... ho ging theo giai iu n - Thc hin theo hng dn - Hỏt kt hp gừ m - Thc hin - Theo dừi nhn xột ln - Thc hin theo hng dn - 3HS thc hin - Tp hỏt kt hp ng tỏc ph ho - Tp biu din kt hp ng tỏc - Lp theo ... ci nga theo bi ng dao Nga ụng ó v nh ó hng dn tit - Hỏt ho ging theo giai iu n - Thc hin theo hng dn - Hỏt kt hp gừ m - Thc hin - Theo dừi nhn xột ln - Thc hin theo hng dn - Tp biu din kt hp ... Thc hin - Theo dừi nhn xột ln - Thc hin theo hng dn - Hỏt ng nhp nhng theo nhc - Tp biu din kt hp ng ph ho - lp theo dừi nhn xột ln - Lng nghe tr li - Thc hin theo hng dn ca giỏo viờn - Thc hin...
  • 8
  • 457
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008