... Xanh mà Tôi khỏi bệnh, Xanh thay đổi hẳn Nó kéo sang nhà hàng xóm Nhìn thấy bé mèo con, Xanh sán lại gần, vuốt ve, âu yếm người mẹ vỗ đứa bé bỏng, thơ ngây Xanh tỏ hãnh diện thả mèo vào lòng tôi,...
... Xanh mà Tôi khỏi bệnh, Xanh thay đổi hẳn Nó kéo sang nhà hàng xóm Nhìn thấy bé mèo con, Xanh sán lại gần, vuốt ve, âu yếm người mẹ vỗ đứa bé bỏng, thơ ngây Xanh tỏ hãnh diện thả mèo vào lòng tôi,...
... I feel like? • How I move? • How would I make you feel? Main curriculum links: Ws/E2.2 use adjectives, SLlr/E3.2 listen for detail, SLc/E3.1 speak clearly, SLc/E3 .3 give short explanations, accounts ... I feel like? • How I move? • How would I make you feel? Main curriculum links: Ws/E2.2 use adjectives, SLlr/E3.2 listen for detail, SLc/E3.1 speak clearly, SLc/E3 .3 give short explanations, accounts ... Ws/E2.2 use adjectives, SLlr/E3.2 listen for detail, SLc/E3.1 speak clearly, SLc/E3 .3 give short explanations, accounts or descriptions Animal photos from http://animalpicturesarchive.com/ Page of...
... nhụy, hương thơm…) - Vì emthích loài hoa ấy? Bài viết kể việc làm tốt mà em bạn em làm : - Em ( Bạn em )đã làm việc tốt nào? đâu? Đó việc gì? - Em ( Bạn ) làm nào? - Em suy nghó làm ( thấy ... cung cấp cho em Ví dụ: Bài viết người thân: - Người thân em ai? - Năm người tuổi? Làm công việc gì? - Tình cảm người em sao? - Em làm để đền đáp lại quan tâm người dành cho em? Bài viết ... học, em đựơc làm quen với đoạn văn rèn kỹ viết đoạn văn từ đếncâu Trong trình làm bài, nhận thấy em lúng túng, nhiều HS làm chưa đạt yêu cầu Các em thường lặp lại câu viết, dùng từ sai, có em...
... giấy -G/V vẽ phác hình dáng vật dứng chạy nhảy -Vẽ màu theo ý thích Hoạt động Thực hành GV cho HS xem vẽ học sinh lớp trước -HS chọn vậtvẽ theo trí nhớ - Vẽ hình vào phần giấy chủng bị (không vẽ...
... nhụy, hương thơm…) - Vì emthích loài hoa ấy? Bài viết kể việc làm tốt mà em bạn em làm : - Em ( Bạn em )đã làm việc tốt nào? Ơ đâu? Đó việc gì? - Em ( Bạn ) làm nào? - Em suy nghĩ làm ( thấy ... cung cấp cho em Ví dụ: Bài viết người thân: - Người thân em ai? - Năm người tuổi? Làm công việc gì? - Tình cảm người em sao? - Em làm để đền đáp lại quan tâm người dành cho em? Bài viết ... em? Bài viết loại quả: - Tên loại gì? Em nhìn thấy đâu? - Hình dáng bên sao? Bên nào? - Vì emthích loại ấy? Bài viết loài hoa: - Loài hoa có tên gì? Em thấy đâu? - Hoa có đặc điểm ( màu sắc,...
... II Tiến trình dạy học : Ổn định tổ chức : (1’) Kiểm tra sĩ số, nề nếp tác phong lớp 7A2 : đủ 7A3 : đủ 7A6 : đủ Bài a) Giới thiệu (trực tiếp vào bài) b) Tiến trình dạy : TT Hoạt động thầy Hoạt ... nghĩ làm nhắc nhở kịp thời HOẠT ĐỘNG - GV thu - HS nộp Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau (2’) - Xem lại kiến thức văn biểu cảm - Chuẩn bị cho chủ đề tới Cách làm văn biểu cảm tác phẩm văn học IV...
... Lưu ý: lựa chọn dáng vật cho sinh động đi, chạy, nhảy Hoạt động 3: Thực hành - Cho học sinh xem anh chị khoá trước - emvẽvật mà emthích theo trí nhớ tưởng tượng để vẽ - Có thể vẽ thêm số hình ... tranh sinh động - Vẽ màu có đậm có nhạt Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - Trưng bày sản phẩm tổ theo vị trí - Yêu cầu học sinh nhận xét, chọn emthích _ ... - Hãy miêu tả hình dáng, màu sắc vật ? - Sự khác vật ? Con voi to, có vòi, có ngà, trâu sừng dài thỏ đầu tròn, dài, đuôi ngắn, tai dài Hoạt động 2: Cách...
... ngày 13 tháng 11 năm 2008 Mỹ thuật BI :V THEO MU V CON VT QUEN THUC Quan sỏt cỏc vt sau: * õy l vt gỡ? Con th * Nú cú c im gỡ ni bt? Có hai tai dài ,đuôi ngắn hay gọi đuôi cụt õy l vt gỡ? Con ... hình tròn, uụi di * Nú cú ớch li gỡ khụng? - Nú bt chut õy l vt gỡ? Con Mu sc ca nú nh th no? Mu vng õy l vt gỡ? Con g Con vt Các vật thường có phận ? Đầu ,thân, chân V cỏc b phn chớnh -V ... chớnh -V thõn -V u -V chi tit CCH V CCH V V chi tit V mu Nhng bc tranh p BI 14: V CON VT QUEN THUC THC HNH Cỏc em nh li vt mỡnh ó quan sỏt k nht v v vo v v nhộ! ...
... Gọi hs đọc đề Yêu cầu số em nêu Đọc đề đếnem nêu tên vật tên vật kể.Có thể có tranh minh hoạ Gọi hs kể mẫu: Có thể đặt câu hỏi gợi ý cho em kể: Tên vậtem định kể gì? Nhà em nuôi lâu chưa? Nó có ... Ví dụ: Nhà em nuôi mèo tên Ngheo Ngheo Chú nhà em tháng Ngheo Ngheo ngoan bắt chuột giỏi .Em quý Ngheo chóng lớn không? Em có Ngheo thường chơi hay chơi với hay với lúc rảnh không? Em có quý mến ... không? Em có quý mến rỗi Ngheo Ngheo không? Em làm quý em Lúc em ngồi để chăm sóc nó? Nó đối học thường ngồi bên sử với em nào? vàdụi dụi mũi nhỏ vào chân em hs lập thành nhóm Yêu cầu hs kể nhóm...
... điểm - HS đọc: Lập thời gian biểu buổi tối em - Cả lớp đọc thầm lại thời gian - Bài tập : ( Viết ) biểu bạn Phương Thảo ( - Gọi HS đọc yêu cầu SGK trang 132 ) - số HS đọc - Yêu cầu HS tự viết sau ... đúng, ghi bảng ( Như sách giáo viên ) - Bài tập : ( Miệng ) - HS đọc yêu cầu : kể vật nuôi nhà mà em biết Trường tiểu học Vĩnh Ngọc GV: Trịnh Vũ Ngọc Loan - Gọi HS đọc yêu cầu - HS giỏi kể mẫu...
... trước - Giấy vẽ, tập vẽ 3, bút chì,tẩy,màu III/Hoạt động dạy-học chủ yếu 1.Kiểm tra đồ dùng 2.Bài a.Giới thiệu - Giáo viên bắt cho em hát số hát có liên quan đếnvật yêu cầuem gọi tên vật hát b.Bài ... động 3: Thực hành - GV yêu cầu HS - GV đến bàn để hướng dẫn + HS chọn vậtvẽ theo trí nhớ + Có thể vẽ 1- vật mà thích + Vẽ thêm hình ảnh phụ cho sinh động - Vẽ màu có đậm, có nhạt Hoạt động 4: ...
... trái em tự nhiên cứng đờ đau này! Em bị “chuột rút” Không thể duỗi chân bơi tiếp nên em vội kêu to kêu, nước ộc vào miệng nhiều Em thăng bằng, lạng người trôi theo dòng nước Em sợ hãi nghĩ phen em ... tay em quờ phải vật mềm ấm Rồi có túm chặt lấy quần em, cố lôi Em định thần nhìn kĩ hóa Lucky, chó thân yêu Nó dũng cảm lao xuống cứu em nguy hiểm Vừa lúc đó, Quốc Tùng đến, kịp thời dìu em vào ... Lucky để lại em ấn tượng quên Mùa hè năm ngoái, vào buổi chiều, bạn Quốc bạn Tùng rủ em kênh tắm, Lucky theo Con kênh đào dẫn nước tưới mát cho vùng Từ ngày có dòng kênh này, quê em bốn mùa phủ...
... ngày 04 tháng 10 năm 2011 mĩ thuật : Giới thiệu Các em quan sát số tranh sau : Tranh Tranh Tranh Tranh - Trong tranh trên, tranh tranh vẽvật ? - Em thấy tranh vẽvật có đẹp không ? - Em có thích ... Bước : Vẽ màu theo ý thích Thứ ba ngày 04 tháng 10 năm 2011 mĩ thuật : vẽvật quen thuộc Hoạt động : thực hành Em quan sát số tranh sau: Thứ ba ngày 04 tháng 10 năm 2011 mĩ thuật : vẽvật quen ... tranh đề tài vật không? Thứ ba ngày 04 tháng 10 năm 2011 mĩ thuật : vẽvật quen thuộc Hoạt động : Quan sát nhận xét ảnh ảnh ảnh ảnh ảnh ảnh Thứ ba ngày 04 tháng 10 năm 2011 mĩ thuật : vẽ vật...
... nhụy, hương thơm…) - Vì emthích loài hoa ấy? Bài viết kể việc làm tốt mà em bạn em làm : - Em ( Bạn em )đã làm việc tốt nào? đâu? Đó việc gì? - Em ( Bạn ) làm nào? - Em suy nghó làm ( thấy ... cung cấp cho em Ví dụ: Bài viết người thân: - Người thân em ai? - Năm người tuổi? Làm công việc gì? - Tình cảm người em sao? - Em làm để đền đáp lại quan tâm người dành cho em? Bài viết ... học, em đựơc làm quen với đoạn văn rèn kỹ viết đoạn văn từ đếncâu Trong trình làm bài, nhận thấy em lúng túng, nhiều HS làm chưa đạt yêu cầu Các em thường lặp lại câu viết, dùng từ sai, có em...
... văn của lớp đạt kết quả sau: Lớp 23 28 em Trước thực Giỏi Khá Trung bình ememem 10 em 10 emem hiện đề tài Sau thực hiện đề tài Yếu emem 22 PHẦN III: KẾT LUẬN I Ý NGHĨA Đứng ... chúng em chu đáo; cô luôn chăm lo, săn sóc chúng em li, tí…) c Em nhớ nhất điều cô (hoặc thầy giáo)? (Em nhớ nhất lần đầu tiên cô cầm tay giúp em viết nét chữ; em nhớ mãi em bị ... thế chúng em chu đáo nào? - Cô luôn chăm lo, săn sóc cho chúng em ly, tí c Em nhớ nhất điều cô - Em nhớ nhất lần đầu tiên cô cầm tay giúp (hoặc thầy)? em viết nét chữ - Em nhớ mãi...