...
Câu 30: Đại địa chất nào đôi khi còn được gọi là kỉ nguyên của bò sát?
A. Đại cổ sinh B. Đại tân sinh. C. Đại thái cố D. Đại trung sinh
Câu 31: Ở một loài sinh vật, xét một tế bào sinh tinh ... đa dạngsinhhọc
C. Môi trường tác động lên sinh vật, đồng thời sinh vật cũng tác động trở lại môi trường sống của chúng, làm thay
đổi môi trường
D. Sinh vật ảnh hưởng đến các nhân tố sinh thái, ... giữa sinh vật và môi trường sống của sinh vật
A. Môi trường tác động lên các loài sinh vật, làm tiệt chủng nhiều loài sinh vật trong một khoảng thời gian rất
ngắn.
B. Môi trường tác động lên sinh...
... trường chung của học trò Việt Trang 5
Chuyên đề Luyệnthi Tốt nghiệp THPT và LuyệnthiĐại học, Caođẳng 2009
CHUYÊN ĐỀ LUYỆNTHI TỐT NGHIỆP THPT
VÀ LUYỆNTHIĐẠI HỌC, CAOĐẲNG 2009
Môn: TIẾNG ... của học trò Việt Trang 6
Chuyên đề Luyệnthi Tốt nghiệp THPT và LuyệnthiĐại học, Caođẳng 2009
I didn't see Mary this morning, and John didn't either
I didn't see Mary this ... neither.
Bài 2:
Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Trang 7
Chuyên đề Luyệnthi Tốt nghiệp THPT và LuyệnthiĐại học, Caođẳng 2009
The exercise is so difficult that I can’t do...
... các cht X, Y, Z, T có th là
A. CaO, Ca(OH)
2
, Ca(HCO
3
)
2
, CaCO
3
B. CaO, CaCO
3
, Ca(HCO
3
)
2
, CaCl
2
C. CaCl
2
, CaCO
3
, CaO, Ca(HCO
3
)
2
D. CaO, CaCl
2
, CaCO
3
, Ca(OH)
2
Câu ... P c thép.
B. Dùng cht kh CO kh oxit st thành st nhi cao.
C. Dùng CaO hoc CaCO
3
kh tp ch c thép.
D. àm ... V h bo qun thc phm làm bng st tây (st tráng thi c) b xây sát ti lp st bên trong,
ngoài không khí m thìthi c b c.
4) Hn hp BaO và Al
2
O
3
có th...
... năm 2014!
LUYỆN THIĐẠIHỌC TRỰC TUYẾN
ThÇy: §ÆNG VIÖT HïNG
TUYỂN CHỌN
ĐỀ THI THỬ ĐẠIHỌC
HAY VÀ ĐẶC SẮC (Vật lí)
NĂM HỌC 2013 – 2014
Khóa hc LTĐH môn Vật lí (KIT1) ...
03. ĐỀ THI THỬ ĐẠIHỌC SỐ 3
Thời gian làm bài: 90 phút
Khóa hc LTĐH môn Vật lí (KIT1) – Thy Đặng Việt Hùng (0985.074.831) Facebook: LyHung95
Tham gia khóa LTĐH KIT1 và Luyện đề môn Vt ... LTĐH môn Vật lí (KIT1) – Thy Đặng Việt Hùng (0985.074.831) Facebook: LyHung95
Tham gia khóa LTĐH KIT1 và Luyện đề môn Vt lí ti Hocmai.vn t kt qu cao nht trong kỳ TSH năm 2014!
LUYỆN...
... ĐỀ THI THỬ SỐ 8
Thời gian làm bài: 180 phút
Luyện giải đề môn Toán 2014 Thầy Đặng Việt Hùng (0985.074.831)
Tham gia trọn vẹn khóa LTĐH và Luyện giải đề tại Moon.vn để đạt được kết quả cao ... ĐỀ THI THỬ SỐ 6
Thời gian làm bài: 180 phút
Luyện giải đề môn Toán 2014 Thầy Đặng Việt Hùng (0985.074.831)
Tham gia trọn vẹn khóa LTĐH và Luyện giải đề tại Moon.vn để đạt được kết quả cao ... ĐỀ THI THỬ SỐ 4
Thời gian làm bài: 180 phút
Luyện giải đề môn Toán 2014 Thầy Đặng Việt Hùng (0985.074.831)
Tham gia trọn vẹn khóa LTĐH và Luyện giải đề tại Moon.vn để đạt được kết quả cao...
... bất đẳng thức. Thực chất đây là bài
toán tìm min (tam giác ABC có tính chất gì khi đẳng thức xảy ra) của bất đẳng thức sau:
2
2
AB
tgA tgB tg
+
+≥ (Trong mọi tam giác nhọn ta đều có bất đẳng ... thể áp dụng
bất đẳng thức BCS (như Bài tốn này) hay bất đẳng thức Cauchy để tìm được giá trị nhỏ nhất
hay lớn nhất của tổng đó.
Chuyên đề Lượng giác và Ứng dụng
Nhóm họcsinh lớp 11A1 http://www.ebook.edu.vn ...
n
nn
vuuu= . Tìm lim
n
n
v
→∞
Chuyên đề Lượng giác và Ứng dụng
Nhóm họcsinh lớp 11A1
93
Bài 8: (Tạp chí tóan học và tuổi trẻ năm 2005)
Dãy {h
n
} được cho bởi điều kiện
1
1
2
h =
và...
... dung dịch HNO
3
loãng.
Câu 112: Sắt tây là sắt tráng thi c. Nếu lớp thi c bị xước sâu tới lớp sắt thì kim loại bị ăn mòn
trước là
A. thi c. B. cả 2 đều bị ăn mòn như nhau.
C. sắt. D. không ... loãng, toàn bộ khí sinh ra được dẫn vào dung dịch CuSO
4
10%
(d = 1,2 g/ml). Biết các phản ứng xảy ra hoàn toàn. Thể tích tối thi u của dung dịch CuSO
4
cần để
hấp thụ hết khí sinh ra là
A. ... 125: Kết luận nào sau đây không đúng ?
A. Các thi t bị máy móc bằng kim loại tiếp xúc với hơi nước ở nhiệt độ cao có khả năng bị
ăn mòn hoá học.
B. Nối thanh Zn với vỏ tàu thuỷ bằng thép...
... trình
3 2
3 log ( 2 6) 2log ( 2) 1
x y x y
+ + = + + +
, ta được
Tài Liệu
Ôn thiđạihọc - caođẳng cấp tốc
phần hàm số
Nguyễn Phú Khánh –Nguyễn Tất Thu
3
6
log (6 ) 1 3 3
6 3
x
x ... 1 (2)
x y
x y
+ =
=
(
)
( )
2 3
3 2
29 1
log .log 1 2
x y
x y
+ =
=
. Họcsinh giỏi Quốc Gia năm 2008 .
Dễ thấy, nếu
(
)
;
x y
là các nghiệm của hệ cho thì
(
)
1, ... lim
9
x x
g x g x
+ −
→− →
= − = −∞
Bảng biến thi n.
x
3
−
0
(
)
'
g x
−
(
)
g x
1
9
−
−∞
Dựa vào bảng biến thi n suy ra
1
9
m
≥ −
3.
( ) ( ) ( )
3 2
1
2...
... giải các phương trình lượng giác trong đề thiđại học:
Lưu ý trước khi giải đề:
Các phương trình lượng giác trong đề thiđạihọc nhìn qua mắt họcsinh thường rất khó khăn phức tạp
nhưng chúng ... hạn:
Dạng toán này đã từng xuất hiện trong đề thiđạihọc từ rất lâu (năm 2002 – 2003) Tuy nhiên đã rất lâu
không thấy xuất hiện trong đề thiđại học. Tuy nhiên ta cũng nên chú ý đến dạng toán ... chúng đều quy về những phương trình đơn giản. Đề thiđạihọc các năm đều xoay quanh biến
đổi về dạng phương trình tích, đặt ẩn phụ. Năm 2009, đề thi có biến đổi hơn đó là phương trình cuối
biến...
... m
BaSO
4 OH
= 32,62 + 7,74 + 0,78 17 = 53,62 gam. (Đáp án C)
Ví dụ 9: (Câu 40 - Mã 182 -
TS
Đại Học - Khối
A
2007)
Cho m gam hỗn hợp Mg, Al vào 250 ml dung dịch X chứa hỗn hợp axit HCl 1M ... giải dựa theo phương trình ion. Việc
giải bài toán hóa học bằng phương pháp ion giúp chúng ta hiểu kỹ hơn về bản chất của các phương
trình hóa học. Từ một phương trình ion có thể đúng với rất nhiều ... việc giải các dạng bài toán
hóa học trắc nghiệm. Cách thức gộp những phương trình làm một và cách lập phương trình theo
phương pháp bảo toàn nguyên tử sẽ được giới thi u trong một số ví dụ sau đây.
Ví...
...
unbelieably
Biology (sinh vật học)
Biologist (nhà sinh vật học)
Biological Biologically
Compete (cạnh
tranh, tranh đua)
Competition (cuộc thi, sự cạnh
tranh)
Competitior (người tham gia thi
đấu)
competitive ... gắng hết sức
Do a crossword: chơi ô chữ
Do damage: gây thi t hại
Do a course: theo một khóa học
Do history/economics: học lịch sử/ kinh tế học
Do an experiment: làm thí nghiệm
Do good: bổ ích
Do ... it cost much?” “No, the artist sold it to me for _____”.
A. close to nothing B. next to anything C. next to nothing D. anything next
4. “What’s Peter’s cousin’s name?” “It’s on the tip of my ______,...
... ca là một hiện tượng độc đáo của văn học. Nó xuất hiện từ thời cổ đại và
không ngừng vận động phát triển theo thời gian. Đã có rất nhiều nhà nghiên cứu, học
giả từ đông sang tây, từ cổ đến ... văn học, các bộ môn
nghệ thuật khác.
Trước hết, ai cũng biết thơ ca lấy ngôn ngữ làm chất liệu. Nói cách khác, thơ ca
là một công trình nghệ thuật sáng tạo bằng ngôn từ. Những thể loại văn học ... tây, từ cổ đến kim bàn đến nhiều vấn đề khác nhau của nó, nhưng
thi t nghĩ, việc tìm hiểu khái niệm thơ là một việc làm cần thi t cho việc cảm thụ và
phân tích thơ.
Thơ là gì ? Để trả lời...
...
Thạc sĩ Phạm Hữu Cường, giảng viên Đạihọc Quốc gia Hà Nội - chia sẻ một
số bí quyết ôn và thi tốt môn Văn học trong kì thiđại học, cao đẳng.
1. Chọn thầy học, chọn sách đọc
Chỉ những người ... nhưng mức độ của đề thiđạihọc
khó hơn nhiều so với đề thi tốt nghiệp. Về cơ bản, bài văn thiđạihọc có thể làm tương
tự như bài thi tốt nghiệp, nhưng mức độ và chất lượng phải cao hơn, kiến thức ... trúc và mức độ của đề thi
Trong tài liệu phục vụ việc ra đề thi tuyển sinh vào đại học, cao đẳng, trung
học chuyên nghiệp, ở phần II - Về cấu trúc và mức độ yêu cầu của đề thi - Bộ
GD&ĐT...
... bài ngắn, tránh dài như bài làm văn họcsinh giỏi, vì bài thiđạihọc
gần với bài thi tốt nghiệp THPT hơn là bài thihọcsinh giỏi.
Trong một bài thiđại học, với đề 3 câu, các em cần phải viết ...
Thạc sĩ Phạm Hữu Cường, giảng viên Đạihọc Quốc gia Hà Nội - chia sẻ một số bí
quyết ôn và thi tốt môn Văn học trong kì thiđại học, cao đẳng.
1. Chọn thầy học, chọn sách đọc
Chỉ những người ... trong Rừng xà nu.
Kinh nghiệm ôn học và ôn thiđạihọcmôn văn
Nhiều bạn học văn rất thích, nhưng ngược lại nhiều sĩ tử học văn là 1 cực hình,
mấy năm nay thísinhthi khối C, D vào các trường...