0

việc làm của ngành tâm lý học

Kế hoạch hoạt động của CLB tâm lý học năm học 2011-2012

Kế hoạch hoạt động của CLB tâm học năm học 2011-2012

Cao đẳng - Đại học

... ………………………………………………………………… ……………………………BCH LCHSV BỘ MÔN TÂM LÝ HỌCCLB TÂM LÝ HỌC Tp, Hồ Chí Minh, ngày 16 tháng 05 năm 2010 ***KẾ HOẠCHHOẠT ĐỘNG CỦA CLB TÂM LÝ HỌCNĂM HỌC 2011 – 20121) ĐỊNH ... và nghiên cứu khoa học, tạo động lực phát triển hoạt động học thuật trong sinh viên Tâm lý học- Tạo môi trường học tập thuận lợi nhất cho sinh viên phát triển kiến thức, ... TỔ CHỨC CLB:a) Phát triển thành viên CLB:- Tháng 09 và 10/2011: tuyển thành viên CLB Tâm lý học- Tháng 10 (Trước đại hội): lập danh sách các hội viên, phát thẻ hội viên...
  • 3
  • 1,037
  • 10
Chương trình đào tạo ngành tâm lý học

Chương trình đào tạo ngành tâm học

Cao đẳng - Đại học

... Khả năng học tập, nâng cao trình độ sau khi tốt nghiệp: Cử nhân Tâm học có hể học sau đại học các chuyên ngành Tâm học như: Tư vấn Tâm lý, Trị liệu tâm lý, Tâm lâm sàng, Tâm tổ chức ... cứu tâm học 3 10. Thống kê ứng dụng trong Tâm học 4 11. Tâm học nhân cách 3 HỌC KỲ IV 12 12. Tâm học giáo dục 3 13. Tâm học pháp luật 3 14. Các học thuyết ... Mục tiêu chung của ngành Tâm học là trang bị cho sinh viên những kiến thức cơ bản, chuyên sâu về tâm người, những kỹ năng thực hành tâm phục vụ cho việc ứng dụng tâm học vào cuộc...
  • 3
  • 825
  • 5
Mục tiêu đào tạo và cơ hội việc làm của các ngành đào tạo tại đại học đà nẵng

Mục tiêu đào tạo và cơ hội việc làm của các ngành đào tạo tại đại học đà nẵng

Cao đẳng - Đại học

... thống kiến thức về khoa học sư phạm (Tâm học, Giáo dục học, Phương pháp nghiên cứu khoa học, Phương pháp giảng dạy bộ môn, Quản hành chính nhà nước và quản ngành giáo dục - đào tạo); ... xin làm giảng viên của các trường đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp trong cả nước.6. Vật học ******7 . SP Hóa học Mục tiêu: Đào tạo CNSP Hóa học. Sinh viên trong quá trình học ... chuyên môn về Địa ở bậc đại học. Cơ hội làm việc: Sau khi tốt nghiệp sinh viên được cấp bằng Cử nhân Khoa học, hệ chính quy, ngành Sư phạm Địa lý; có thể xin tuyển dụng làm công chức giảng...
  • 31
  • 684
  • 0
Các biện pháp tâm lý sư phạm nhằm rèn luyện phẩm chất chú ý nghe giảng môn tâm lý học quân sự của học viên hệ sư phạm

Các biện pháp tâm sư phạm nhằm rèn luyện phẩm chất chú ý nghe giảng môn tâm học quân sự của học viên hệ sư phạm

Khoa học xã hội

... lợng học tập môn TLHQS của học viên lớp GV2G.2.2. Nguyên nhân của thực trạng28quyết định đến kết quả học tập của học viên nói chung cũng nh phẩm chất chú ý chú ý nghe giảng môn TLHQS của học ... TLHQS của học viên. Ngời học có nghiên cứu tài liệu trớc ở nhà 18Phụ lục 4:Kết quả kiểm tra học phần môn TLHQS của lớp GV2G(Chuyên ngành Giáo viên Giáo dục học quân sự ) TT Họ và tênĐiểm Học ... cầu của môn học cho học viên. Ngay từ buổi học đầu tiên, giáo viên phải giới thiệu cho học viên nắm đợc mục đích, yêu cầu, tổng quan chơng trình, tổng thời gian và các hình thức dạy học của...
  • 46
  • 3,196
  • 3
Các nhân tố ảnh hưởng đến quá trình chuyển dịch cơ cấu ngành nghề và tạo việc làm của lao động nông thôn

Các nhân tố ảnh hưởng đến quá trình chuyển dịch cơ cấu ngành nghề và tạo việc làm của lao động nông thôn

Kinh tế - Thương mại

... khoa học 2010 Khoa Xã Hội Học Chương 1: Cơ sở luận của đề tài chuyển biến cơ cấu nghề nghiệp của lao động nông thôn dưới tác động của quá trình đô thị hóa.1.1. thuyết liên quan1.1.1. ... địa rất quan trọng nằm ở trung tâm của tâm giác kinh tế Hà Nội – Hải Phòng - Quảng Ninh với hệ thống giao thông thuận lợi cho việc phát triển các ngành nghề rất đa dạng đặc biệt là việc ... chuyên môn hóa theo ngành của các tập đoàn xã hội, thực hiện các chức năng của mình trong khuôn khổ của tổ chức sản xuất xã hội chung của tổ chức sản xuất của một ngành nghề nào đó trong nền...
  • 56
  • 2,752
  • 7
 Khảo sát tình trạng việc làm của cựu sinh viên ngành Kế toán – ĐH An Giang

Khảo sát tình trạng việc làm của cựu sinh viên ngành Kế toán – ĐH An Giang

Kế toán

... viên có việc làm phân theo giới tính: Biểu 5: Tỷ lệ có việc làm phân theo giới tính NamCó việc làm, 92.30%Chưa có việc làm, 7.70% NữCó việc làm, 95.00%Chưa có việc làm, 5.00%Do ... tình trạng việc làm của cựu sinh viên ngành Kế toán nhưng vẫn đảm bảo độ sâu của vấn SVTH: Mai Thị Như Quỳnh Trang viiiChuyên ngành Kế toán doanh nghiệpKhảo sát tình trạng việc làm của cựu sinh ... có việc làm phân loại theo thời điểm tốt nghiệp:Biểu 6:Tỷ lệ có việc làm phân theo thời điểm tốt nghiệp0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%100%2004 2005 2006Chưa có việc làmviệc làm SVTH:...
  • 79
  • 1,546
  • 6
Những vấn đề cơ bản của tâm lý học quản trị kinh doanh

Những vấn đề cơ bản của tâm học quản trị kinh doanh

Cao đẳng - Đại học

... đãi khách hàng của người bán hàng ……… 642.5. Trưng bày hàng hóa với tâm tiêu dùng………………….652.6. Quan hệ tâm giữa người bán hàng với người tiêu dùng 71III. Các yếu tố tâm của quảng cáo ... 3.4. Sách lược tâm trong việc định giá và điều chỉnh giá… 44II. Hoạt động bán hàng và tâm người bán hàng…………………… 491 Hoạt động bán hàng…………………………………………………….491.1. ... cáo thương mại…………………………………….954. Các cơ chế tác động tâm trong quảng cáo thương mại……………… 110IV. Vấn đề thương hiệu trong tâm học quản trị kinh doanh………117V. Chân dung nhân cách nhà...
  • 3
  • 3,024
  • 98
Quyết định Về việc Quy định vị trí, chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn, cơ cấu tổ chức và biên chế của trung tâm tin học và công báo, thuộc văn phòng UBND tỉnh hòa bình

Quyết định Về việc Quy định vị trí, chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn, cơ cấu tổ chức và biên chế của trung tâm tin học và công báo, thuộc văn phòng UBND tỉnh hòa bình

Tài liệu khác

... 3. Quản các phần mềm hệ thống và xây dựng các phần mềm dùng chung trên mạng diện rộng của tỉnh. Xây dựng, quản các cơ sở dữ liệu tại Trung tâm, tích hợp dữ liệu của tỉnh; Quản đường ... Giám đốc Trung tâm quy định cụ thể chức năng, nhiệm vụ cho cán bộ, công chức, viên chức của Trung tâm II. Biên chế: Biên chế và tiền lương của cán bộ công chức, viên chức của Trung tâm nằm trong ... các cấp thông qua mạng tin học diện rộng của tỉnh. b) Công bố các văn bản pháp luật trên Công báo; trực tiếp quản việc xuất bản và phát hành Công báo; quản việc cấp phát, sử dụng đối...
  • 7
  • 1,089
  • 1
Những vấn đề của tâm lý học nhân cách

Những vấn đề của tâm học nhân cách

Báo cáo khoa học

... Etiology - (Lý thuyết nguyên nhân) - nghiên cứu và giải các nguyên nhân của việc cư xử bất bình thường - là chủ đề trung tâm của phần Tâm bệnh của các thuyết nhân cách. Trong việc giải ... tâm bệnh lý; 5) sức khỏe tâm lý; và 6) thay đổi nhân cách dưới tác động của liệu pháp tâm lý. Đó cũng là những vấn đề trọng tâm cần được tiếp tục nghiên cứu bởi các thế hệ các nhà tâm học ... ĐỀ CỦA TÂM HỌC NHÂN CÁCH PROBLEMS OF PERSONALITY PSYCHOLOGY Lê Quang Sơn Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng TÓM TẮT Nhân cách là lĩnh vực trung tâm của các nghiên cứu Tâm học...
  • 10
  • 4,671
  • 131
Phân tích và thiết kế hệ thống thông tin quản lý sinh viên của trung tâm tin học Rubik

Phân tích và thiết kế hệ thống thông tin quản sinh viên của trung tâm tin học Rubik

Công nghệ thông tin

... các khóa học, lớp học, môn học. • Thông tin đầu vào: Tên các khóa học, lớp học, môn học của trung tâm. • Thông tin đầu ra: Hiển thị danh sách các khóa học, lớp học, môn học của trung tâm. HVBCVT5XÂY ... thống• Quản trị học viên• Quản trị việc thêm mới lớp học, môn học, khóa học • Quản việc nhập điểm cho học viên• Quản việc hiển thị danh sách theo từng mục5.2 CÁC CHỨC NĂNG CỦA HỆ THỐNG5.2.1 ... website.5.2.2.2 Quản thông tin• Miêu tả: Người quản trị có thể thay đổi các thông tin về môn học, khóa học, lớp học, học viên.• Thông tin đầu vào: Các thông tin về môn học, khóa học, lớp học, học viên.•...
  • 15
  • 887
  • 2
Cấu trúc và cơ sở tâm lý xã hội của tâm lý học giao tiếp

Cấu trúc và cơ sở tâm xã hội của tâm học giao tiếp

Kỹ năng bán hàng

... nhân.MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU CỦA BÀI HỌCMỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU CỦA BÀI HỌC2MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU CỦA HỌC PHẦNMỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU CỦA HỌC PHẦNTÂM HỌC GIAO TIẾPTÂM HỌC GIAO TIẾP1.Mục đích: ... gian làm việc trong ngày để giao tiếp, tức 1 giờ làm việc thì 45 phút dành cho giao tiếp.19TÓM TẮT BÀI HỌC6BÀI 2BÀI 2CẤU TRÚC VÀ CƠ SỞ TÂM CẤU TRÚC VÀ CƠ SỞ TÂM LÝ XÃ HỘI CỦA HOẠT LÝ ... 4Mở đầuĐối tượng, nhiệm vụ, phương pháp nghiên cứu học phần.1 11 Tâm tâm cá nhân 12 8 4 02Cấu trúc và cơ sở tâm xã hội của hoạt động giao tiếp13 8 4 13Kỹ năng giao tiếp...
  • 21
  • 2,680
  • 2
Chương 2: ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA TÂM LÝ HỌC QUẢN LÝ.

Chương 2: ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA TÂM HỌC QUẢN LÝ.

Tâm lý - Nghệ thuật sống

... tạotrong công việc .10Chương II.ĐẶC ĐIỂM VÀ CẤU TRÚC CỦA HOẠT ĐỘNGQUẢN LÝI.TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA HOẠT ĐỘNG QUẢN LÝHoạt động quản lý: Quản lý: Khi nói quản bao gồm:+ Chủ thể quản lý: có thể ... hoạtđộng của bộ phận giúp việc và những người dưới quyền.Theo nghiên cứu của các nhà tâm học thì tất cả các đơn vị kinhnghiệm hoạt động của người lãnh đạo như trên đều bao gồm 3 đơn vị lý thuyết ... rằng, cả ba đơn vị thuyết này luôn có mặt rtong cácgiai đọan của chu trình quản cũng như trong từng đơn vị kinhnghiệm của họat động quản lý, lãnh đạo.3. Dưới góc độ tâm học, người ta phân...
  • 12
  • 1,408
  • 7

Xem thêm