... nước ngày càng phát triển và có thể sánh đôi với các cường quốc khác, góp phần bảo vệ, xây dựng đất nướcViệt Nam ngày một giàu đẹp hơn.Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " của bàiviết ... trọng tâm " cần nhớ " của bàiviết trên hoặc " cách đặt đề bài " khác của bài vit trờn:ã Em hay viet1van ban ngan de thuyet phuc ban minh suy nghi dung dan ve muc dich cua ... giàu có của lịch sử văn hóa dân tộc.Sẽ không ai trách chúng ta khi chỉ thích học Tin học, Kinh tế, Ngoại ngữ… Nhưng nếu chỉ giỏi chữ số màquên chữ viết, giỏi kĩ thuật mà kém văn hóa thì sẽ là...
... HS học tập những đoạn văn hay, bài văn hay: - GV đọc những đoạn văn hay, bàivăn hay HĐ 5: Cho HS viết lại một đoạn văn cho hay - HS lắng nghe - HS đánh giá bài làm của mình - HS ... - 1 HS đọc 4 đề - HS lắng nghe - HS lắng nghe 3 Chữa bài HĐ 1: HS chữa lỗi chung: - HS chữa lỗi Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: TRẢ BÀI VĂN TẢCẢNH I. MỤC TIÊU: 1. ... động của học sinh 1 Giới thiệu bài 1 - GV giới thiệu bài - HS lắng nghe 2 Nhận xét chung 6’- 7’ HĐ 1: Nhận xét chung: - GV treo bảng phụ đã viết sẵn đề bài của TIẾT kiểm tra...
... làm văn: TRẢ BÀI VĂNTẢCẢNH I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Hướng dẫn HS rút kinh nghiệm về bài kiểm tra Tập làm văn: viết đúng thể loại văn miêu tả (tả cảnh) ; bố cục rõ ràng; trình tự miêu tả ... sinh 1. Kiểm tra: (4') 2. Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài. (1& apos;) Hoạt động 2: Nhận xét. (13 -14 ’) - GV chép đề TLV đã kiểm tra lên bảng. - GV đọc mẫu một vài đoạn văn hay. ... - Cho HS viết lại đoạn văn. 3. Củng cố, dặn dò: (2') - GV nhận xét tiết học. - Yêu cầu HS về nhà đọc kĩ lại bài làm và hoàn thiện 1 đoạn hoặc cả bài văn. - Chuẩn bị bài tiếp....
... chế: Về nội dung: Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn : TRẢ BÀI VĂN TẢCẢNH I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Năm được yêu cầu của bàitảcảnh theo những đề đã cho. - Biết tham gia sửa lỗi chung, ... II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ ghi các đề bài đã kiểm tra. Viết( văntả cảnh) cuối tuần 4. - Phấn màu. - Phiếu để HS thống kê các lỗi trong bài làm của mình. III. Các hoạt động dạy học: ... đúng. - Cả lớp trao đổi vè bài chữa trên bảng. - HS chép kết quả đúng vào vở. c) Hướng dẫn HS học tập những đoạn bàivăn hay. (6’) - GV đọc những đoạn, bàivăn hay. - HS trao đổi, thảo...
... bạn để sửa lỗi. - HS đổi bài cho bạn và soát lỗi. b) Hướng dẫn lỗi chung (9’) Tập làm văn : TRẢ BÀIVĂNTẢCẢNH I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Năm được yêu cầu của bàitảcảnh theo những đề đã ... bài đã kiểm tra. Viết( văntả cảnh) cuối tuần 4. - Phấn màu. - Phiếu để HS thống kê các lỗi trong bài làm của mình. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1. ... - GV nhận xét. 2. Bài mới: Hoạt động 1: Nhận xét chung (5’) - GV treo bảng phụ đã viết sẵn đề bài của tiết kiểm tra. - HS đọc thầm lại đề 1 lần. - GV nhận xét kết quả bài làm: Ưu điểm:...
... thiệu bài (1 ) - HS lắng nghe. Hoạt động 2: Nhận xét (17 ’) Mục tiêu: Tìm hiểu cấu tạo bàivăntảcảnh Cách tiến hành: a) Hướng dẫn HS làm bài tập 1. - HS đọc yêu cầu bài. - Giao việc. Đọc văn ... và khác nhau về thứ tự miêu tả 2 bài văn. Rút ra nhận xét cấu tạo của bàivăntả cảnh. - Tổ chức HS làm bài. - Trao đổi theo cặp. - Cho HS trình bày. - 1 HS, lớp nhận xét. - GV nhận ... quả bài làm. - HS phát biểu- Nhận xét. - GV nhận xét và chốt lại. Bàivăn có 3 phần và có 4 đoạn: Phần mở bài: Từ đầu…yên tĩnh này. Giới thiệu đặc điểm của hoàng hôn. Phần thân bài: ...
... đọc kĩ lại bài làm và hoàn thiện 1 đoạn hoặc cả bài văn. - Chuẩn bị bài tiếp. Rút kinh nghiệm : 1. Kiểm tra: (4') 2. Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài. (1& apos;) Hoạt ... xét. (13 -14 ’) - GV chép đề TLV đã kiểm tra lên bảng. - GV đọc mẫu một vài đoạn văn hay. - GV đọc điểm cho HS nghe. Hoạt động 3: Chữa bài. (18 -19 ’) - GV cho HS chữa lỗi. - Cho HS viết lại ... điểm cho HS nghe. Hoạt động 3: Chữa bài. (18 -19 ’) - GV cho HS chữa lỗi. - Cho HS viết lại đoạn văn. 3. Củng cố, dặn dò: (2') ...
... giới- 1 trong những nhà văn giàu có nhất trong lịch sử với tổng tài sản hơn 1 tỉ đô la – trước đây chỉ là 1 bà mẹ nghèo sống bằng tiền trợ cấp của xã hội. Bà đã ko từ bỏ ước mơ tở thành 1 nhà văn ... thách và dấn thân vào thử thách của cuộc đời”. Còn bạn, bạn cho rằng thế nào là sành điệu? Viết1bàivăn nghị luận với nhan đề “sành điệu” Gợi ý: - Xã hội đang phát triển, con người sống ... thể có những suy nghĩ và những cách hiểu khác, hợp lí, thuyết phục hơn) (Văn học và tuổi trẻ số tháng 12 - 2009) Bài làm cụ thể: Trong cuộc sống hiện đại ngày nay, để theo kịp mốt thời thượng,...
... hoạtđộng văn hóa quần chúng đặc sắc. Đó là những cuộc thi hát xoan (tức hát ghẹo), một hìnhthức dân ca đặc biệt của Vĩnh Phú, những cuộc thi vật, thi kéo co, hay thi bơi trải ở ngã ba sông Bạch ... những chân hương.Trẩy hội Đền Hùng là truyền thống văn hóa đẹp của người Việt Nam. Trong rất nhiều những ngày hội được tổ chức trên khắp đất nước, hội đền Hùng vẫn được coi là hội linh thiêng ... vua Hùng luyện tập các đoàn thủy binh luyện chiến.Người hành hương tới đền Hùng không chỉ để vãncảnh hay tham dự vào cái không khí tưng bưng của ngày hội mà còn vì nhu cầu của đời sống tâm linh....
... Kết bài: Lời cảm thán “Thương mẹ biết bao nhiêu, mẹ ơi” (Kết bài mở rộng) Tập làm văn CẤU TẠO CỦA BÀIVĂNTẢCẢNH I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Nắm được cấu tạo bàivăntả cảnh. 2. ... - Bài “Hoàng hôn trên sông Hương” tả sự thay đổi cua cảnh theo thời gian. - Bài “Quang cảnh làng - Học sinh làm cá nhân. Mở bài (Câu đầu): Nhận xét chung về nắng trưa Thân bài: Tả ... quát cảnh định tả cụ thể - Khác: + Thay đổi tảcảnh theo thời gian + Tả từng bộ phận của cảnh - Từng cặp học sinh trao đổi từng bài - Yêu cầu học sinh nêu cụ thể thứ tự miêu tả...
... Luyện tập làm đơn - Nhận xét tiết học TẬP LÀM VĂN TRẢ BÀIVĂNTẢCẢNH I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Nắm được yêu cầu của bàivăntảcảnh theo những đề đã cho. 2. Kó năng: Biết tham gia ... Giáo viên đọc những đoạn văn, bài hay có ý riêng, sáng tạo 1 5. Tổng kết - dặn doø: - Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát cảnhsông nước, vùng biển, dòng sông, con suối đổ. ... thân trong bài viết. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh lòng yêu thích văn học và say mê sáng tạo. II. Chuẩn bị: - Thầy: Bảng phụ ghi các đề kiểm tra viết, một số lỗi điển hình về chính tả, dùng...
... bài văn hay. - Giáo viên nhận xét. 5. Tổng kết - dặn dò: - Hoàn chỉnh lại dàn ý – - Học sinh sửa bài – Đọc bài đã sửa. - Cả lớp nhận xét. - Học sinh viết đoạn văn dựa vào bàivăn ... 7’ 1 - Giáo viên chốt những lỗi sai mà các bạn hay mắc phải Viết đoạn văn không ghi dấu câu”. - Yêu cầu học sinh tập viết đoạn văn đúng (từ bài văn của mình). ... 1 37’ 10 ’ 2. Giới thiệu bài mới: 3. Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh rút kinh nghiệm về bài kiểm tra làm văn. Phương...
... học kinh nghiệm 15 1. 2 Những điểm còn hạn chế 15 1. 3 Điều kiện áp dụng 15 2 Ý kiến đề xuất 16 2 .1 Đối với giáo viên 16 2.2 Đối với các cấp lãnh đạo 16 Tài liệu tham khảo 17 CỘNG HÒA XÃ HỘI ... 3 1 Cơ sở lí luận 32 Cơ sở thực tiễn 4II Nội dung chính của đề tài 1 Điều tra thực trạng 42 Nguyên nhân 53 Giải pháp 54 Kết quả đạt được 14 PHẦN KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 1 Kết luận 15 1.1Bài ... và câu lớp 2 của trường Tiểu học Hiến Nam trong các năm học 2 012 -2 013 và 2 013 -2 014 . 16 Hưng Yên, tháng 3 năm 2 014 PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài:Trong chương trình dạy học ở bậc Tiểu học,...