... thiết khi viếtđoạnvăn thì mới có thêkr viết được đoạnvăn hay theo đúng yêu cầu. Dạy văn nghị luận cũng vậy, giáo viêncần chú ý đến cách viếtđoạnvăn mở bài, đoạnvăn thân bài, đoạnvăn kết ... năng viếtđoạn văn, giáo viên phải hướngdẫn cho các em cách thức viếtđoạn văn, cách sử dụng vốn từ ngữ, diễn đạtcâu trong đoạn văn, bố cục đoạnvăn trong một văn bản, cách sử dụng cácphương ... sáng tạo của văn nghị luận.III/ RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VIẾTĐOẠNVĂN NGHỊ LUẬN Đoạn văn chúng ta đề cập đến ở đây là đoạnvăn bài văn nghị luận. Đoạn văn trong bài nghị luận là đoạnvăn như thế nào...
... những kiến thức về lý thuyết vănbiểucảm vào việc tạo lập văn bản biểu cảm. - Hiểu được giá trị (vai trò, ý nghĩa) của bài vănbiểu cảm. - Rèn kỹ năng tạo lập văn bản biểucảm một cách thành ... - Điểm 5 - 6 : Nội dung bài viết đảm bảo một nửa yêu cầu, đôi chỗ viết còn lủng củng. Mắc không quá 10 lỗi các loại. Tiết 5, 6 : KIỂM TRA VIẾT BÀI VĂNBIỂUCẢMVỀ SỰ VẬT CON NGƯỜI I. ... : 1. Giáo viên : - Tham khảo tài liệu, soạn giáo án. - Ra đề, đáp án, biểu điểm. * Đề : Cảm xúc của emvề thầy (cô giáo) * Đáp án : - Yêu cầu chung : + Viết đúng thể loại (biểu cảm) ,...
... sắc nhất để lại cho em nhiều suy nghó và tình cảm 2./ Nội dung cụ thể của câu truyện , kỉ niệm : 3/ Kết thúc : Em xin ngừng lời ở đây . Cảm ơn thầy ( cô) và các bạn đã chú ... ý lắng nghe . III/ Kết bài : Tình cảm chung về thầy cô giáo – Đó cũng chính là những người lái đò đưa thế hệ trẻ cặp bến tương lai. Cảm xúc cụ thể về thầy cô mà mình yêu mến nhất .4/ ... mình yêu mến nhất .4/ Củng cố :GV: Rút kinh nghiệm cho HS về nội dung , cách thức kể , tác phong trước tập thể .5/ Dặn dò: - Viết hoàn chỉnh dàn bài đã chuẩn bị .- Soạn bài : “Bài ca tranh...
... cảm nghó về sông Ngân Hà…con sông nhớ thương…Hai câu cuối: cảm nghó về con sông Tào Khê.? Bài văn gồm mấy đoạn ? Mỗi đoạn bày tỏ tình cảm gì của tác giả ? Nắm vững khái niệm vănbiểucảm ... cảmvề tác phẩm văn học (cách lập ý…). Bố cục .Hoàn thành bài phát biểucảm nghó về bài thơ Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới vềquê của Hạ Tri Chương.Chọn 1 bài đã học trong chương trình mà em ... nhiêu năm xa cách nay trở vềquê hương. Đồng cảm với tình yêu quêhương được biêủ hiện trong hoàn cảnh đặc biệt xa lạ ngay giữa quê hương * Kết bài: Ấn tượng chung về TP. Tưởng tượng:...
... với làng quêViệt Nam. HÃy phát biểucảm nghĩ của emvề loài cây thân thuộc này. 1. Tìm hiểu đề2. Dàn bài và biểu điểm*. M bi:( 1im)- Giới thiệu về cây tre Việt Nam- Cảm nhận chung về cây ... bài:Hình ảnh cây tre đà gắn bó với làng quêViệt Nam. HÃy phát biểu cảm nghĩ của emvề loài cây thân thuộc này. 1. Tìm hiểu ®Ò+ Kiểu bài: Vănbiểu cảm Cây tre Việt NamTrong cuộc sống+ Đối ... phát biểu cảm nghĩ của emvề loài cây thân thuộc này. 1. Tìm hiểu đề+ Kiu bi: Vn biu cmCõy tre Vit Nam+ i tng:2. Dàn bài và biểu điểm*. M bi:( 1im)- Giới thiệu về cây tre Việt Nam- Cảm nhận...
... BẢN 1.Biểucảmvề tác phẩm văn học là gì?Đọc bài Cảm nghĩ về một bài ca dao” của Nguyên Hồng và trả lời các câu hỏi:a) Bài vănviếtvề bài ca dao nào?b) Tác giả phát biểucảm nghĩ của mình về ... cầu chung của một bài vănbiểu cảm, khi làm một bài vănbiểucảmvề tác phẩm văn học, chúng ta phải lưu ý điều gì?Gợi ý: Đối tượng biểucảm là tác phẩm văn học. Tác phẩm văn học là một đối tượng ... Cách làm một bài vănbiểucảmvề tác phẩm văn học.a) Tóm tắt các ý chính của bài vănCảm nghĩ về một bài ca dao. Nhận xét về bố cục, cách triển khai ý củabài văn. Gợi ý: Bài văn được bố cục...
... với em II. Tập nói trước lớp. Tổ 1( Đề 1) : Cảm nghĩ về một thầy ,cô giáo để lại trong em ấn tượng sâu sắc nhất. Tổ 2(Đề 2): Cảm nghĩ về một người em yêu quý nhất. Tổ 3(Đề 3): Cảm ... cho phát biểu trước lớp. Tổ 2(Đề 2): Cảm nghĩ về một người em yêu quý nhất. Tổ 3(Đề 3): Cảm nghĩ về một tiết học để lại trong em ấn tượng sâu sắc nhất. Tổ 4(Đề 4): Cảm nghĩ về một đồ ... dung trình bày . D. HDVN: - Hoàn thành các văn bản đã nói trên lớp. - Chuẩn bị bài : Miêu tả , tự sự trong văn biểu cảm. bó nhất đối với em *Tổng kết: ...
... dao nào? ? Bài văn có nội dung gì? - Nhà văn hồi tưởng lại chính ? Em hiểu thế nào về phía biểu cảm nghĩ về1 tác phẩm văn học 1. Phát biểucảm nghĩ về tác phẩm văn học là trình bày ... LÀM BÀI VĂNBIỂUCẢMVỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC A.Mục đích yêu cầu: Giúp học sinh: - Biết trình bày cảm nghĩ về tác phẩm văn học - Tập trình bàu cảm nghĩ về một số tác phẩm đã học trong chương trình ... dạy và học: 1. Ổn định 2.Kiểm tra : Sự chuẩn bị của học sinh 2. Bài mới Hoạt động 1 I- Tìm hiểu cách làm bài văn bản về tác phẩm văn học. H- Đọc bài văn ? Bài vănviếtvề bài ca dao...
... Trong chương trình ngữ văn 7, các em đã bước đầu tiếp xúc với cách làm bài văn biểu cảm. Để giúp các em hiểu rõ hơn các bước làm bài vănbiểu cảm, hôm nay chúng ta đi vào tìm hiểu kỹ hơn về “Các ... trong tiến trình làm một bài vănbiểu cảm. - Kỹ năng vận dụng : Có kỹ năng biết vận dụng những lý thuyết vềvănbiểucảm để làm bài vănbiểu cảm. II. Chuẩn bị : 1. Giáo viên : - Tham khảo ... LÀM BÀI VĂNBIỂUCẢM VỀ SỰ VẬT, CON NGƯỜI I. Mục tiêu cần đạt : Giúp HS : - Biết : + Làm bài vănbiểucảm cần làm theo 4 bước. + Biết cách tìm ý, lập dàn ý cho bài vănbiểu cảm. -...