... 18 m kg Phương pháp đo- phương tiện đo cd A mol K s Phương pháp đo: thủ tục thực thao tác đo lường để đo kết số Thiết bị đo: thực kỹ thuật phương pháp đo với họ đại lượng cụ thể Phương pháp ... i lượng vật lý không??? phải đại lượng so sánh giá trị với mẫu m kg cd Phương trình A mol K s – Muốn đo giá trị đại lượng vật lý phải chuyển đổi đại lượng sang đại lượng vật lý khác so sánh ... m kg cd A mol Chương Các khái niệm chung đo lường K s Đo lường khái niệm q trình đo Mơ hình q trình đo Các ngun cơng đo lường Tín hiệu đo lường Phương pháp đo phương tiện đo m...
... từ cơng trình nghiên cứu khác, tài liệu sử dụng đồ án tốt nghiệp ghi rõ nguồn gốc Sinh viênNguyễnThịLanHương ii LỜI CẢM ƠN Sau thời gian tìm hiểu đề tài “Nghiên cứu xây dựng hệ thống sở liệu ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN NGUYỄNTHỊLANHƯƠNG NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG HỆ THỐNG CƠ SỞ DỮ LIỆU MỎ KHOÁNG SẢN THỰC NGHIỆM TẠI MỘT KHU VỰC ... ơn tới TS Nguyễn Quốc Khánh - Giám đốc Trung tâm thông tin tư liệu môi trường, Bác Trần Hồng Hải – Giám đốc Trung tâm lưu trữ thông tin địa chất thầy giáo Th.s Nguyễn Ngọc Hoan - Giảng viên trường...
... tin – thư viện 1.1 Thông tin cá nhân (Profile) - Tạo dựng thương hiệu Thương hiệu điều quan trọng mà “thơng tin cá nhân” đại diện cho thương hiệu Việc thiết lập “thông tin cá nhân” ấn tượng cho ... thư viện tạo dựng quảng bá hình ảnh, giới thiệu nguồn lực thơng tin, phương châm hoạt động thành tích đạt Ngồi với mức độ lan truyền thơng tin nhanhvà rộng,chi phí bỏ gần miễn phí, facebook trở ... Facebook thư viện - Tận dụng tối đa đặc tính lan truyền mạng xã hội Facebook: bạn đăng ký làm người hâm mộ thư viện trang Facebook cá nhân bạn hiển thị thông báo điều bạn bè bạn nhanh chóng biết...
... động kết hợp nhiều nhân tố (địa hình+ gió mùa+ hoạt động bão, dải hội tụ nhiệt đới ) - Vào thời kì này, gió mùa mùa đơng qua vịnh Bắc Bộ nhận nhiều nước kết hợp với chắn địa hình Trường Sơn Bắc có ... lao động qua đào tạo ngày tăng (dc) + Phần lớn lao động tập trung vùng đồng ven biển, đặc biệt đô thị - Hạn chế: + Số lao động chưa qua đào tạo giảm lớn (dc) + Phân bố lao động không vùng, ngành ... (0,5đ): - Sản lượng ngành nuôi trồng tăng nhanh so với khai thác vì: + Các sản phẩm đáp ứng nhu cầu thị trường ngày cao số lượng chất lượng + Nuôi trồng giúp chủ động SX mang lại hiệu kinh tế cao...
... nh sau: Hệ thông tin địalý tập hợp có tổ chức phần cứng, phần mềm máy tính, liệu địalý thủ tục ngời sử dụng nhằm trợ giúp việc thu nhận, lu trữ, quản lý, xử lý, phân tích, thị thông tin không ... nh sau: Hệ thông tin địalý tập hợp có tổ chức phần cứng, phần mềm máy tính, liệu địalý thủ tục ngêi sư dơng nh»m trỵ gióp viƯc thu nhËn, lu trữ, quản lý, xử lý, phân tích, thị thông tin không ... tính dùng để lu trữ, thao tác liệu tham chiếu địalý Ta cã thĨ h×nh dung cÊu tróc cđa mét HƯ thông tin địalý qua hình Hình : Cấu trúc Hệ thông tin địalý Ngời sử dơng ThÕ giíi thùc PhÇn mỊm GIS...
... * Kinh tế - xã hội: điểm (mỗi ý ®óng ®−ỵc 0,25 ®iĨm) - Lùc l−ỵng lao ®éng dåi dào, thị trờng tiêu thụ rộng lớn - Ngời dân cã nhiỊu kinh nghiƯm viƯc trång lóa - Sù ph¸t triĨn cđa nỊn ... điểm - Đợc trọng đầu t , khuyến khích thành phần kinh tế phát triển ngành thuỷ sản 0,25 điểm - Thị trờng xuất thuỷ hải sản mở rộng 0,25 điểm Một số điểm cần ý - Thí sinh trình bày theo cách khác...
... với đồng sông Hồng giáo viên cho 0,5 điểm ( điểm tối đa phần giải thích điểm ) Câu : Không cần giải thích thêm II Phần tự chọn Đề Câu a - Hớng dẫn chấm làm theo atlat Địa lí Việt Nam tái lần ... làm theo atlat Địa lí Việt Nam tái lần thứ có sửa đổi so với atlat Địa lí Việt Nam tái lần thứ 5,6,7 Nếu thí sinh làm theo atlat Địa lí Việt Nam tái trớc đây( lần thứ 5,6,7 ), mà đủ nội dung nh ... nớc vùng trọng điểm đầu t Giáo viên cho ý 0,5 điểm tổng số điểm câu b cha đạt điểm tối đa đề Câu - Trong trờng hợp thí sinh trình bày tên mỏ khoáng sản nêu tên mỏ địa phơng khác, thí dụ nh nêu...
... Họ, tên, chữ kí: Giám thị số 1: ………………………… Giám thị số : …………………… ……… SỞ GD&ĐT NINH BÌNH ĐỀ THI CHÍNH THỨC ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 THPT MƠN: ĐỊA LÍ Ngày thi 18/12/2012 (Thời ... câu, 01 trang Câu (5,0 điểm): a) Dựa vào Átlát Địa lí Việt Nam kiến thức học, so sánh đặc điểm địa hình vùng núi Tây Bắc Đơng Bắc? b) Sự phân bố lục địa đại dương ảnh hưởng đến đặc điểm khí hậu ... - HẾT (Thí sinh sử dụng Atlat Địa lí Việt Nam) Họ tên thí sinh: …………………………………… Số báo danh ………………… …………… Họ, tên, chữ kí: Giám thị số 1: ………………………… Giám thị số : …………………… ……… SỞ GD&ĐT NINH...
... tích cực tồn hoạt động ngoại thương từ sau Đổi (2,0 điểm) - Tích cực + Thị trường: • Mở rộng theo hướng đa dạng hóa, đa phương hóa • Diễn giải: tham gia vào tổ chức thương mại quốc tế, bạn hàng ... b) Đô thị nơi dân cư tập trung đông đúc vì: - Đơ thị nơi tập trung hoạt động kinh tế phi nông nghiệp - Các nguyên nhân khác...
... nghiệp Duyên hải Nam Trung Bộ - Khó khăn từ đặc điểm khí hậu (diễn giải) 0,25 - Khó khăn từ đặc điểm địa hình, đất đai…(diễn giải) 0,25 Thế mạnh phát triển ngành thủy sản Đồng sông Cửu Long (1,0 điểm) ... nước, môi trường nuôi trồng, giống…) 0,25 0,25 - Thế mạnh kinh tế – xã hội + Thuận lợi lao động, thị trường (diễn giải) 0,25 + Thuận lợi sở vật chất – kĩ thuật, sở hạ tầng yếu tố khác 0,25 ...
... thuận lợi để phát triển cà phê : + Đất đai : loại đất feralit, đất badan thích hợp cho cà phê + Địa hình : vùng bán bình nguyên, cao nguyên, trung du cho phép trồng cà phê với quy mơ lớn + Khí ... tâm công nghiệp nhỏ Đồng sông Cửu Long (0,50 đ) Nêu tên trung tâm công nghiệp nhỏ vùng theo Atlat Địa lí Việt Nam : Tân An, Mỹ Tho, Long Xuyên, Hà Tiên, Rạch Giá, Sóc Trăng, Cà Mau * Thí sinh nêu...
... Các nhà máy thuỷ điện phân bố sông vùng trung du miền núi - Trung du miền núi có địa hình cao, dốc, nớc chảy xiết - Địa hình chia cắt mạnh tạo thung lũng, dãy núi cao xen kẽ thuận lợi để xây dựng ... trung tâm) (2,0 đ) b)Nhận xét, giải thích: Nhận xét: Phân bố chủ yếu đô thị, tập trung đồng bằng, ven biển Giải thích: - Thị trờng tiêu thụ lớn Nguồn lao động dồi - Nguồn nguyên liệu phong phó...
... , phát biểu sau sai? A Nếu đoạn mạch điện xoay chiều RLC song song ln dùng phương pháp tổng hợp dao động điều hoà phương tần số để tìm mối liên hệ cường độ dòng điện hiệu dụng chạy qua đoạn mạch ... dụng chạy qua phần tử B Nếu đoạn mạch điện xoay chiều RLC nối tiếp ln dùng phương pháp tổng hợp dao động điều hoà phương tần số để tìm mối liên hệ hiệu điện hiệu dụng hai đầu đoạn mạch hiệu điện ... tham gia đồng thời hai dao động điều hoà phương, tần số có dạng sau: x1 = cos(4t + ϕ1) cm, x2 = 2cos(4t + ϕ2) cm (t tính giây) với ≤ ϕ1 - ϕ2 ≤ π Biết phương trình dao động tổng hợp x = cos(4t...
... sau thiếu máu tim ,tổn thương cân điện giải Điện động tế bào mô nút CƠ CHẾ ION CỦA ĐTĐ Phó giao cảm Ưùc chế Giao cảm Kích thích 3-Tính hưng phấn Là bị kích thích Lan truyền tất tế bào tim ... tim 2-Độ lớn tương đối buồng tim 3-Khám phá rối loạn nhịp dẫn truyền 4-Vị trí, độ lan rộng ,sự tiến triển tổn thương thiếu máu tim 5-Aûnh hưởng rối loạn nồng độ ion 6- Tác dụng loại thuốc tim ... I-Sinh lý tim Bài 1: Hoạt động điện học tim Nhắc lại thể học Vị trí tim Màng bao tim Là túi có hai lớp...
... khơng nhỏ vào quảng bá hình ảnh đất nước Sự ảnh hưởngđịalý văn hóa đến giao tiếp kinh doanh 2.1 Sự giao thoa địalý văn hóa Do cấu địa lý, Thái Lan tiếp giáp với nhiều quốc gia nên văn hóa Thái ... đậu khấu, đinh hương, quế xiên thịt nướng với nước xốt đậu phộng cay bắt nguồn từ Inđônêxia Món ăn miền Nam có xu hướng cay nóng nhiều so với ăn vùng khác Thái Lan Các ăn mang hương vị đặc biệt ... phúc, ổn định kinh tế qua giáo lý nhà Phật Có thể nói Phật Giáo linh hồn dân tộc Thái Nhiều học giả Tây Phương nói “Nếu khơng có Phật Giáo, Thái Lan khơng Thái Lan nữa” Thật vậy, dân chúng lo...
... CHƯƠNG NHẬP MÔN LỊCH SỬ TƯ TƯỞNG QUẢN LÝ Tài liệu tham khảo Giáo trình: LSTT học thuyết quản lý, PTS NguyễnThị Doan, Nbx CTQG Một số vấn đề tư tưởng quản lý, GS.TS Đỗ Văn Vĩnh, ... tưởng quản lý - Lịch sử tư tưởng quản lý không vào mô tả kiện mà khái quát nội dung quản lý để tính lơgic xu hướng vận động tư tưởng quản lý thời đại định 1.3 Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp ... thuyết quản lý tài nguyên người: từ năm 1930 – 1950: trường phái tâm lý xã hội, quản lý theo văn hoá + Thời kỳ học thuyết quản lý tổng hợp thích nghi: từ năm 1960 -> nay: thuyết quản lý tổng hợp...
... giáo viên u quan tâm n v n h ng d n h c sinh cách ôn t p thi t t nghi p t k t qu cao ây m t v n khó, nhi u h i th o chuyên môn theo chuyên ôn thi t t nghi p THPT ã c S Giáo d c t o t ch c, giáo viên ... y h c giáo viên c n bám sát chu n ki n th c k n ng môn h c gi ng d y, giúp h c sinh ch c n ghi nh nh ng ki n th c c b n nh t t ng - Khi h ng d n h c sinh ôn t p thi t t nghi p, giáo viên nên tham ... t Vi t Nam – Lê Thơng Những vấn đề chung đổi giảng dạy trung học phổ thông môn địa lí Nhà xuất Giáo dục Atlat địa lí Việt Nam 7.H ng d n th c chu n ki n th c, k n ng mơn a lí - B Giáod c t o...