vat li 7 mau bao cao
Vạt lí 7: Mẩu báo cáo đo U và I mắc nối tiếp và song song
Ngày tải lên :
27/01/2015, 07:00
... tên:……………… MẨU BÁO CÁO THỰC HÀNH: ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀ HIỆU ĐIỆN THẾ ĐỐI VỚI ĐOẠN MẠCH SONG SONG Lớp 7 Điền từ thích hợp vào chổ trống: a) Vôn kế dùng để đo hiệu điện hai điểm b)Chốt (+) vôn kế mắc...
- 2
- 1.6K
- 7
Lí 7: Mẩu báo cáo thực hành đo I và U mắc nối tiếp và song song
Ngày tải lên :
27/01/2015, 07:00
... tên:……………… MẨU BÁO CÁO THỰC HÀNH: ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀ HIỆU ĐIỆN THẾ ĐỐI VỚI ĐOẠN MẠCH SONG SONG Lớp 7 Điền từ thích hợp vào chổ trống: a) Vôn kế dùng để đo hiệu điện hai điểm b)Chốt (+) vôn kế mắc...
- 2
- 8.5K
- 118
Mẫu số 2.7 Mẫu Báo cáo nghiên cứu khả thi doc
Ngày tải lên :
19/06/2014, 09:20
... phí quản lý dự án cho toàn trình thực 13 Phân tích hiệu đầu tư 14 Mối quan hệ trách nhiệm quan li n quan đến dự án 15 Tổng mức đầu tư Trong đó: - Chi phí xây lắp - Chi phí thiết bị - Chi phí ... Nguồn vốn đầu tư Ngân sách cấp: (Ghi rõ nguồn vốn XDCB tập trung, vốn nghiệp ) Nguồn vốn khác: 17 Hình thức quản lý dự án 18 Thời gian thực dự án 19 Các nội dung khác 20 Kết luận Nơi nhận: CHỦ...
- 4
- 1.4K
- 9
Mẫu số 6.7 Mẫu báo cáo hồ sơ tài liệu kỹ thuật pdf
Ngày tải lên :
19/06/2014, 09:20
... Tài li u khảo sát (phục vụ thi công) □ Phân tích, đặc tả Tài li u đặc tả yêu cầu hệ thống □ Tài li u kế hoạch kiểm thử chấp nhận □ Tài li u thiết kế bậc cao □ yêu cầu Phân tích, thiết kế Tài li u ... nguồn + Chương trình chạy Tài li u kịch kiểm thử, li u mẫu □ Tài li u hướng dẫn sử dụng □ □ Tài li u hướng dẫn quản trị hệ thống □ Tài li u đào tạo Kiểm thử/chạy □ Tài li u hướng dẫn cài đặt, cấu ... □ Lắp đặt, cài đặt, Tài li u kịch kiểm thử, chạy thử □ Tài li u hướng dẫn sử dụng □ Tài li u hướng dẫn cài đặt, cấu hình □ Tài li u hướng dẫn quản trị hệ thống □ Tài li u đào tạo □ cấu hình Đào...
- 5
- 676
- 0
Mẫu báo cáo thực hành vật lí 6,7,8,9
Ngày tải lên :
23/06/2015, 18:00
... ……………………………………………………………………………………………………… Kết đo: Bảng Lần đo Kết đo Khoảng cách từ vật đến Chiều cao Chiều cao Tiêu cự thấu ảnh (mm) vật (mm) ảnh (mm) kính (mm) Trường THCS Hồng Hưng Ngày tháng năm ... tăng từ t10 tới t20 Nhiệt dung riêng nước c1 nhiệt dung riêng chất làm cốc c2 Hệ thức biểu thị mối li n hệ Q đại lượng m1, m2, c1, c2, t01, t02 ? ……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ... điện cường độ I chạy qua thời gian t dùng để đun nóng nước cốc độ tăng nhiệt độ ∆ t = t02 – t01 li n hệ với cường độ dòng điện I hệ thức ? ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………...
- 12
- 6.6K
- 73
Mẫu 7- 18 - Bảng tổng hợp tờ khai nhập khẩu nguyên liệu, vật tư trong kỳ báo cáo
Ngày tải lên :
22/10/2012, 13:45
... hụt) (6) (7) 100 áo m/áo 150 2m 200 quần 2.5 m/quần Tổng nguyên li u vải sử dụng: 100 áo 10/áo 200 quần 2/quần Tổng nguyên li u cúc sử dụng: Lượng NVL sử dụng (8) = (6) x (7) 200 300 250 75 0 1000 ... Số li u ghi cột (5) số li u “tồn cuối kỳ” kỳ báo cáo khoản lần li n kề trước Doanh nghiệp báo cáo khoản kỳ “tồn đầu kỳ” - Số li u ghi cột “Phát sinh kỳ” gồm NVL nhập mua Khu phi thuế quan; số li u ... gồm: hàng nhập từ nước kỳ (số li u Bảng 07/ HSTK-PTQ)+ hàng nhập từ nội địa Khu phi thuế quan khác kỳ (số li u Bảng 08/HSTK-PTQ)+ hàng mua khu phi thuế quan kỳ (số li u Bảng 9/HSTK-PTQ) ...
- 12
- 1.4K
- 5
mau bao cao thuc hanh vat ly 7
Ngày tải lên :
25/06/2015, 23:00
... cờng độ dòng điện đoạn mạch song song Họ tên: Trần Điểm Phạm Ngọc Trâm Lời nhận xét giáo viên Lớp: 7C Điền từ hay cụm từ thích hợp vào chỗ trống: a) b) c) d) Vôn kế đợc dùng để đo hai điểm Chốt...
- 3
- 4.7K
- 115
Nghiên cứu tổ chức quá trình dạy học một số kiến thức chương các định luật bảo toàn (vật lí lớp 10-nâng cao) theo quan điểm kiến tạo
Ngày tải lên :
09/11/2012, 10:53
... 2.1 .7 Tìm hiểu thực tế DH chƣơng “các định luật bảo toàn” 57 2.1 .7. 1 Mục đích việc tìm hiểu thực tế 57 2.1 .7. 2 Các phƣơng pháp điều tra sử dụng 57 2.1 .7. 3 Kết thu đƣợc thông qua điều tra 57 2.1 .7. 4 ... Chuyển động phản lực Bài tập Số hóa Trung tâm Học li u – Đại học Thái Nguyên 61 66 66 67 67 71 71 87 96 111 112 112 112 112 112 113 113 114 116 116 1 17 118 119 119 119 120 http://www.lrc-tnu.edu.vn ... đổi thảo luận: 87% - Thích làm tập học lý thuyết: 76 % Kết điều tra thấy nhu cầu HS muốn tự hoạt động, trao đổi với GV bạn bè cao Tuy nhiên hoạt động thực tế GV Số hóa Trung tâm Học li u – Đại học...
- 163
- 2.7K
- 6
NGHIÊN CỨU, TỔ CHỨC QUÁ TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG "CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN" (VẬT LÍ LỚP 10-NÂNG CAO) THEO QUAN ĐIỂM KIẾN TẠO
Ngày tải lên :
01/04/2013, 08:22
... 2.1 .7 Tìm hiểu thực tế DH chƣơng “các định luật bảo toàn” 57 2.1 .7. 1 Mục đích việc tìm hiểu thực tế 57 2.1 .7. 2 Các phƣơng pháp điều tra sử dụng 57 2.1 .7. 3 Kết thu đƣợc thông qua điều tra 57 2.1 .7. 4 ... Chuyển động phản lực Bài tập Số hóa Trung tâm Học li u – Đại học Thái Nguyên 61 66 66 67 67 71 71 87 96 111 112 112 112 112 112 113 113 114 116 116 1 17 118 119 119 119 120 http://www.lrc-tnu.edu.vn ... đổi thảo luận: 87% - Thích làm tập học lý thuyết: 76 % Kết điều tra thấy nhu cầu HS muốn tự hoạt động, trao đổi với GV bạn bè cao Tuy nhiên hoạt động thực tế GV Số hóa Trung tâm Học li u – Đại học...
- 163
- 1.4K
- 1
Mẫu báo cáo thí nghiệm Lý 7
Ngày tải lên :
16/07/2013, 01:26
... HÀNH: A Câu hỏi chuẩn bị : Câu 1: Mối li n hệ độ cao tần số âm? Trả lời: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Câu 2: Mối li n hệ biên độ độ to âm phát ra? Trả ... dòng điện hiệu điện mạch điện mắc nối tiếp II CHUẨN BỊ DỤNG CỤ: Giáo viên: Phóng to hình 27. 1a, 27. 1b, 27. 2 (SGK), thí nghiệm nhóm Học sinh: Đối với nhóm học sinh: nguồn điện 6V ampe kế có GHĐ ... bóng đèn: 23 - Quan sát hình 27. 1a 27. 1b để nhận biết hai bóng đèn mắc nối tiếp (trả lời câu C1) Đo cường độ dòng điện đoạn mạch nối tiếp: - Vẽ sơ đồ mạch điện hình 27. 1a (SGK) mắc mạch điện theo...
- 27
- 2.1K
- 8
Vat li 7 (2cot) chuan Mau Lao Cai
Ngày tải lên :
27/09/2013, 17:10
... nội dung nhà + Yêu cầu học sinh xem lại phần C1, C2, C3, C4 học thuộc kết luận? + Làm tập 7. 1, 7. 2, 7. 3, 7. 4? + Yêu cầu học sinh xem trớc mới, chuẩn bị dụng cụ thí nghiệm? + Yêu cầu học sinh nêu ... xét? - Giáo viên thống ý kiến II Âm cao (âm bổng), âm thấp (âm trầm) Hoạt động Nghiên cứu mối li n hệ tần số độ cao âm 15 MT: Học sinh nêu đợc mối quan hệ độ cao âm tần số dao động âm Đ DDH: Bộ ... NS:8/11/200 NG:10/11/2009 Tiết 12 - Bài 11 Độ cao âm I Mục tiêu Kiến thức - Học sinh biết số khái niệm, tần số, độ cao âm - Học sinh nêu đợc mối quan hệ độ cao âm tần số dao động âm Kỹ - Học sinh làm...
- 100
- 351
- 0
Vat li 7 (2cot) chuan Mau Lao Cai tiét
Ngày tải lên :
09/10/2013, 20:11
... mắt nên mắt không nhìn thấy C5: Khói gồm hạt nhỏ li ti hạt đợc chiếu sáng trở thành vật chiếu sáng ,ánh sáng từ hạt tới mắt Các hạt xếp gần nh li n nằm đờng truyền ánh sáng tạo thành vệt sáng...
- 3
- 365
- 0
Vat li 7 (2cot) Mau Lao Cai tiét 2
Ngày tải lên :
09/10/2013, 20:11
... luật truyền thẳng ánh sáng HS phát biểu định luật *Đ ịnh luật truyền thẳng ánh sáng : SGK SGK (7) Hoạt động 3: II- Tia sáng chùm sáng (10 ) MT: Nhận biết tia sáng, chùm sáng cách biểu diễn chúng,...
- 4
- 300
- 0