van tu su mieu ta lop 7

... ta. Tranh bay sang sông rải khắp bờ, Mảnh cao treo tót ngọn rừng xa, Mảnh thấp quay lộn vào mương sa. Trẻ con thôn nam khinh ta già không sức, Nỡ nhè trước mặt xô cướp giật, Cắp tranh đi tu t ... đã thành bệnh. ( Duy Khán, tu i thơ im lặng) Ý nghĩa: 1. - Tái hiện tình cảnh khổ cực của nhà thơ: nhà tranh bị gió thu thổi bay mái, trẻ con cướp tranh chạy, mưa su t đêm, nhà dột, nhà thơ ... đoạn văn. Những ngón chân của bố khum khum, lúc nào cũng như bám vào đất để khỏi trơn ngã. Người ta nói “đấy là bàn chân vất vả”. Gan bàn chân bao giờ cũng xám xịt và lỗ rỗ, bao giờ cũng khuyết...

Ngày tải lên: 15/10/2013, 05:11

... tác giả? Những ngón chân của bố khum khum, lúc nào cũng như bám vào đất để khỏi trơn ngã. Người ta nói “đấy là bàn chân vất vả”. Gan bàn chân bao giờ cũng xám xịt và lỗ rỗ, bao giờ cũng khuyết ... Cái thúng câu bao lần chà đi xát lại bằng sắn thuyền. Cái ống câu nhẵn mòn, cái cần câu bóng dấu tay cầm… Con chỉ biết cái hòm đồ nghề cắt tóc sực mùi dầu máy tra tông-đơ, cái ghế xép bao lần ... chữa làm sao được lành lặn đôi chân ấy: đôi bàn chân dầm sương dãi nắng đã thành bệnh. (Duy Khán, Tu i thơ im lặng) Gợi ý: Tác giả miêu tả bàn chân bố; kể chuyện bố ngâm chân nước muối, bố rên vì...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29

... to mieu ta va bieu cam ã cac bai van ta canh bieu cam ã mieu ta ve bai van Ong Do ã viet mot doan van noi ve nguoi me trong do co su dung mieu tta va bieu cam ã y nghia cua yeu to mieu ta va tu ... trờn: ã Van mieu ta ve Nhung tinh cam ve viet nam ã viet bai van tu su co su dung yeu to mieu ta va bieu cam ke ve mot nguoi than mot nguoi ban ã van tu luan ta ve cay bang ã Cac bai van nghi ... gánh hàng của bà đổi kẹo; hình ảnh que kẹo mầm ngày trước,… - Biểu cảm (chủ đạo): Que kẹo mầm tu i thơ gợi ra trong lòng tác giả cảm xúc bồi hồi, sự thương nhớ mẹ vời vợi, không bao giờ nguôi...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:40

Ngày tải lên: 22/06/2014, 23:20

Ngày tải lên: 22/06/2014, 23:20

Ngày tải lên: 16/07/2014, 10:00

Ngày tải lên: 16/07/2014, 18:00

Ngày tải lên: 30/12/2013, 22:57

... biến … - Kết thúc … 3. Câu chuyện hôm đó đã khiến chúng em … (cảm động hay buồn cười). C. Kết bài: Suy nghĩ của em qua câu chuyện đó. Đề 2: A. Mở bài: Giới thệu (tưởng tượng) về câu chuyện mà em...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:40

Ngày tải lên: 06/10/2014, 16:25

... tìm giúp tu i thơ ta trên khoảng trời xanh bao la ấy những điều ta ao ước. Ta “ngửa cổ ” lên nhìn như nuốt trọn tiếng sáo vi vu, ta đã gói vào cánh diều nỗi khát khao cháy bỏng tu i thơ ta và ... hình của tu i thơ ngọc ngà, chính cánh diều đã chắp cánh ước mơ bay đi, bay mãi Đọc “cánh diều tu i thơ” ta thấy thấp thoáng đâu đó bóng dáng của chính chúng ta. Tôi đã “ngửa cổ” su t một ... sẽ giúp chúng ta tháo gỡ những vướng mắc khi đọc hiểu một cách dễ dàng hơn. Chẳng hạn, chú trọng đến mạch ẩn dụ xuyên su t từng bài Hành trình bầy ong, Dừa ơi, Tre Việt Nam, ta mới không dạy...

Ngày tải lên: 12/04/2013, 15:15

... 2.Tìm trong đo n v n c a Ađôđê những yếu tố:ạ ă ủ a. quan sát: b.liên tưởng: c.tưởng tư ng:ợ -tiếng su i trong đêm nghe rõ hơn, đầm ao nhen lên những đốm lửa nhỏ, những tiếng sột soạt… -Cô gái như ... động. *Văn miêu tả dùng yếu tố miêu tả là yếu tố chính của toàn bài. III.Ghi nhớ: sgk /76 IV.Luyện tập Đọc lại truyện Tấm Cám, chọn một đoạn văn bất kì, tìm các yếu tố miêu tả, biểu ... những yếu tố miêu tả và biểu cảm trong đ “Những vì sao”(trích) của Ađôđê. a.Những yếu tố miêu tả: -Su i reo rõ hơn, đầm ao nhen lên những đốm lửa nhỏ và văng văng trong không gian những tiếng sột...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:21

... tả: + Su i reo rõ hơn, … cỏ non đang mọc”. + “Một lần từ … luồng ánh sáng” + “Nàng vẫn ngước … của nhà trời” =>Không gian yên tónh của một đêm đầy sao trên trời, chỉ còn nghe tiếng su i reo, ... “Tôi tưởng … thiếp ngủ” => Vẻ bâng khuâng, xao xuyến của chàng trai trước cô chủ nhưng anh ta vẫn giữ được mình. Tìm những yếu tố tự sự trong đoạn trích? Tìm những câu văn có yếu tố biểu ... III/ LUYỆN TẬPHƯỚNG DẪN HỌC BÀI Ở NHÀ - Về nhà xem lại phần ghi nhớ. Tiết sau học truyện cười “Tam đại con gà”, “Nhưng nó phải bằng hai mày”. Soạn baøi I/MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM TRONG VĂN TỰ...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:26

... trò của các yếu tố miêu tả và biểu cảm trong yêu cầu b/SGK /76 . - Giúp người đọc cảm thấy như đang tận mắt chứng kiến một bức tranh tuyệt đẹp về mùa thu vắng trên vùng rừng núi phương Bắc xa ... và nước da mịn, làm nổi bật màu hồng của hai gò má - Hay tại sự sung sướng bỗng được trông nhìn và ôm ấp như thủa còn sung túc? - Tôi thấy những cảm giác ấm áp đà bao lâu mất đi Thơm ... giữa Uy-lít-xơ và Pê-nê-lốp- bí mật của chiếc giường được khám phá. F. Pê-nê-lốp bủn rủn cả chân tay khi nghe thấy Uy-lít-xơ tả chính xác chiếc giường của hai vợ chồng. II/ quan sát, liên...

Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:25

... (trang 76 - Sách giáo khoa ). - Ra bài tập về nhà: -Vai trò của miêu tả và biểu cảm trong văn tự sự ? -Muốn miêu tả và biểu cảm thành công, chúng ta phải làm gì? -Chuẩn bị bài: -Soạn bài: “Tam ... Sau đó giáo viên nhận xét, bổ sung. Giáo viên cho học sinh chốt lại phần ghi nhớ. Giáo viên nhận xét, bổ sung, chốt lại vấn đề. Hoạt động 3: Bài tập 1b/ 76 (Sách giáo khoa): tả, biểu cảm ... công. III.Luyện tập: Bài tập 1b/ 76 (Sách giáo khoa): -Là văn bản tự sự. -Có nhiều yếu tố miêu tả, biểu cảm  bức tranh tuyệt Giáo án 10 cơ bản - 4 - – Nguyễn Văn Mạnh Trường THPT Tam Quan Năm học 2008...

Ngày tải lên: 16/08/2013, 19:10

... biển. Lúc chia tay, cá vàng nói: - Khi nào lÃo cần gì, lÃo lại cứ đến mặt biển này tìm ta. Nhất định ta sẽ giúp lÃo. - Cám ơn cá vàng. Ta già rồi, ta chẳng cần gì cả. Ước muốn của ta giờ này chỉ ... không tới thiêu đốt mình ta, cho ta đ- ợc thành ra khói, ra hơi, để bay lên trời thẳm, để kể chuyển lu trong kiếp luân hồi? Lửa hồng ở đâu? Ta nhớ rừng xanh! Ta nhớ đời cây! Ta muốn về quê hơng, ... kể Ta là vua Hùng Vơng. Ta trị vì ngôi báu đà lâu, nay về già, tu i cao, sức yếu muốn truyền lại ngôi cho con cái. Nhng ngặt một nỗi, các con ta đông, ai cũng có mặt mạnh, mặt yếu, nên lòng ta...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 16:10

... 2.Tìm trong đo n v n c a Ađôđê những yếu tố:ạ ă ủ a. quan sát: b.liên tưởng: c.tưởng tư ng:ợ -tiếng su i trong đêm nghe rõ hơn, đầm ao nhen lên những đốm lửa nhỏ, những tiếng sột soạt… -Cô gái như ... liên tưởng, tưởng tượng để có những ý nghĩ khách quan, sâu sắc. III.Ghi nhớ: sgk /76 IV.Luyện tập Đọc lại truyện Tấm Cám, chọn một đoạn văn bất kì, tìm các yếu tố miêu tả, biểu ... những yếu tố miêu tả và biểu cảm trong đ “Những vì sao”(trích) của Ađôđê. a.Những yếu tố miêu tả: -Su i reo rõ hơn, đầm ao nhen lên những đốm lửa nhỏ và văng văng trong không gian những tiếng sột...

Ngày tải lên: 09/10/2013, 20:11

... trong văn tự sự. (?) Em hiểu thế nào là miêu tả? Thế nào là biểu cảm? (?) Điều gì giúp chúng ta phân biệt được miêu tả -HS nhắc lại khái niệm miêu tả, biểu cảm đã được học. - HS trao đổi, ... miêu tả và biểu cảm trong đoạn văn? -GV nhận xét , chốt ý. - HS chú ý theo dõi. - HS tiếp tục suy nghĩ trả lời. - Định hướng: HS tìm các yếu tố miêu tả và biểu cảm được sử dụng trong đoạn...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 06:11

... chung, đây là một bài tập mà ta có thể chủ động viết một cách sáng tạo, linh hoạt, không nên tu n theo một khuôn mẫu nào. Điều đáng lưu ý là không được sa vào kể chuyện su ng” (câu chuyện chỉ gồm ... tin dữ ấy, tôi đã khóc su t buổi trưa và nằng nặc đòi bố mẹ cho về quê để nhìn mặt ông lần cuối. Thế nhưng bố an ủi: “Nội ra đi là một mất mát lớn đối với tất cả chúng ta. Lúc nội còn sống, nội ... xảo”; và suy ngẫm “những chiếc lá nhân tạo nọ sẽ rất thô kệch…”. Những câu văn ấy cũng là nhấn mạnh vẻ đẹp tự nhiên của mùa thu nhưng yếu tố miêu tả và biểu cảm đã mang đến cho chúng ta một cách...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:28