van mieu ta phong canh
ÔN TẬP VĂN MIÊU TẢ: TẢ CẢNH, TẢ NGƯỜI pptx
... cho chép đề Các bạn bắt tay vào làm Kết thúc buổi làm bài, thu, nộp cho thầy, cô - Có thể theo không gian: Bên lớp Trên bảng, cô (thầy) ngồi bàn giáo viên Các bạn lớp bắt tay vào làm Không khí ... vẻ hiền hậu, tươi tắn c) Tả em bé chừng - tuổi: - Mắt đen tròn ngây thơ; - Môi đỏ son; - Chân tay mũm mĩm; - Miệng cười toe toét; - Nước da trắng mịn; - Nói chưa sõi d) Tả cụ già: -Tóc trắng ... mây - Gió lạnh, có mưa phùn - Cây cối rụng chờ cành - Chim tróc bay tránh rét - Trong nhà, người ta đốt lửa sưởi b) Về khuôn mặt mẹ ý tới đặc điểm - Hình dáng khuôn mặt (tròn, trái xoan ) - Vầng...
- 12
- 3,653
- 41
kinh nghiệm về phương pháp rèn kỹ năng làm văn miêu tả cảnh cho học sinh giỏi khối 6
... không trung nghe mát lành Nó khoan thai , dìu dặt nh ngón tay thon thả búng vào dây đàn thập lục , nẩy tiếng đồng , tiếng thép lúc đầu vang to sau nhỏ dần nhỏ dần tắt lịm giai đoạn luyện kỹ diễn ... hơng bình, trù phú Hay ví dụ khác cảnh quê hơng vào sáng mùa xuân : Đứng cánh đồng giang rộng cánh tay mà cảm nhận làng quê Ôi ! quê hơng đẹp nh nàng tiên mỉm cời trớc nhân gian Thật ấm áp, bình ... sinh thấy: Trên đề dạng miêu tả cảnh tổng hợp Vậy cảnh tổng hợp? - Giáo viên rõ cho học sinh thấy ta xác định cảnh tổng hợp nhờ từ ngữ Ví dụ: Đề yêu cầu tả cảnh tổng hợp thờng chứa từ ngữ nh: miền...
- 13
- 1,853
- 1
PHƯƠNG PHÁP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG LÀM VĂN MIÊU TẢ CẢNH CHO HỌC SINH LỚP 6
... đẹp Dới đổi thay trờng lớp bàn tay chăm sóc, đặt thầy cô, Những phợng cành xum xuê, hình nh có nét đẹp riêng khẳng khiu nh có hàng trăm Lôi cnh, gốc to, cuối cánh tay vơn ôm lấy hoa bác chi , túm ... cổng trờng, em thấy lớn lên ngày - Kết đủ ý chốt viết mà nên tạo độ lắng cho nốt trầm xao xuyến vang vọng tâm hồn ngời đọc, điều phụ thuộc vào trình độ diễn đạt học sinh, nên giáo viên hớng em ... tả cho phù hợp với vị trí quan sát kết hợp lời văn so sánh, lời văn nhận xét, đánh giá tởng tợng phong phú, ý câu trớc với câu sau lôgic với tạo độ kết mặt nghĩa Những câu cuối đoạn thờng câu có...
- 10
- 3,058
- 3
skkn PHƯƠNG PHÁP rèn LUYỆN kĩ NĂNG làm văn MIÊU tả CẢNH
... khiu nh thÕ cã hµng tr¨m ®ªm Mçi c©y cã mét d¸ng vỴ riªng, c©y nµo c¸nh tay v¬n «m lÊy hoa vµ b¸c l¸ còng ®Đp Díi bµn tay ch¨m sãc, s¾p ®Ỉt cđa c¸c thÇy c« , h×nh nh mçi c©y cã mét nÐt ®Đp rÊt ... Bµi lµm s¬ sµi, néi dung xén, xa ®Ị, Bá qua hc xem nhĐ bíc lËp dµn ý, cã mét phÇn lçi cđa chóng ta VËy nªn thÇy c« gi¸o thêng xuyªn nãi, rÌn vµ b¾t bc kÜ n¨ng lËp dµn bµi, ®Ĩ kÜ n¨ng nµy trë thµnh ... tõng ngµy - KÕt bµi kh«ng nh÷ng ®đ ý chèt cđa bµi viÕt mµ nªn t¹o ®é l¾ng cho nèt trÇm xao xun vang väng t©m hån ngêi ®äc, ®iỊu nµy phơ thc vµo tr×nh ®é diƠn ®¹t cđa häc sinh , nªn gi¸o viªn...
- 8
- 607
- 0
SKKN Kinh nghiệm về phương pháp rèn kỹ năng làm văn miêu tả cảnh cho học sinh giỏi khối 6
... không trung nghe mát lành Nó khoan thai , dìu dặt nh− ngón tay thon thả bóng vào dây đàn thập lục , nẩy tiếng đồng , tiếng thép lúc đầu vang to sau nhỏ dần nhỏ dần tắt lịm … giai đoạn luyện kỹ ... bình, trù phú Hay ví dụ khác cảnh quê hương vào sáng mùa xuân : Đứng cánh đồng giang rộng cánh tay mà cảm nhận làng quê Ôi ! quê hương đẹp nàng tiên mỉm cười trước nhân gian Thật ấm áp, bình ... sinh thấy: Trên đề dạng miêu tả cảnh tổng hợp Vậy cảnh tổng hợp? - Giáo viên rõ cho học sinh thấy ta xác định cảnh tổng hợp nhờ từ ngữ Ví dụ: Đề yêu cầu tả cảnh tổng hợp thường chứa từ ngữ như:...
- 12
- 1,911
- 1
Bài tập làm văn số 1 lớp 7 Đề 3 Miêu tả một cảnh đẹp mà em đã gặp trong mấy tháng nghỉ hè
... đựng kỉ niệm quê hương Khi rời xa quê, vỏ ốc cầu nối để sống lại với quê hương Khi tay ta có vỏ ốc, ta cần vào áp tai nghe nghe thấy tiếng sóng vỗ, nhịp điệu, âm biển Những sóng vỗ bờ cát, tung ... trẻ thò tay nghịch bắt Tiếng lao xao trả giá, tiếng lịch kịch thúng mủng trăm người bán, vạn người mua hòa lẫn vào nghe đông vui khó tả Trời vãn chiều bãi cát lổng chổng sọt không người ta lục ... nghỉ hè tuần Thế em sống Đà Lạt Nếu miêu tả cảnh đẹp Đà Lạt khó, đặt chân đến Đà Lạt ta bước vào xứ sở mộng mơ: ta bước vào tranh giăng mắc bốn bề Một không gian bốn chiều tranh Em bước tranh, thở...
- 7
- 21,474
- 38
Miêu tả một cảnh đẹp mà em đã gặp trong mấy tháng nghỉ hè (có thể phong cảnh nơi em nghỉ mát hoặc cánh đồng hay rừng núi quê em)
... bọn trẻ thò tay nghịch bắt Tiếng lao xao trả giá, tiếng lịch thúng mủng người bán, vạn người mua hòa lẫn vào nghe đông vui khó tả Trời vãn chiều bãi cát lổng chổng sọt không người ta lục đục kéo ... cuồng xô ầm ầm vào vách đá Những ngày hế nhanh chóng tan phiên chợ cá đông vui tới Ấy thuyền Các thuyền chở nặng cá tôm hoan hỉ trở sau chuyến dài ngày...
- 2
- 5,870
- 4
- bài văn miêu tả quang cảnh giờ ra chơi
- miêu tả phong cảnh
- van mieu ta ve canh dep que huong trong dip he ma em da duoc chung kien
- bai van mieu ta quang canh sau con mua
- miêu tả phong cảnh bà nà
- miêu tả phong cảnh mùa xuân
- miêu tả phong cảnh quê hương em
- miêu tả phong cảnh nơi em nghỉ mát
- miêu tả phong cảnh nha trang
- miêu tả phong cảnh bằng tiếng anh
- miêu tả phong cảnh đà lạt
- nhung bai van mieu ta quang canh sau con mua
- bài văn miêu tả quang cảnh ngày khai trường
- bài văn miêu tả một cảnh đẹp
- dàn ý bài văn miêu tả một cảnh sông nước
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008