van mieu ta lop 2

Bình giá vẻ đẹp ngôn từ và xây dựng  bài tập đọc hiểu  giúp học sinh  cảm nhận được vẻ đẹp của ngôn từ trong bài văn miêu tả lớp 4

Bình giá vẻ đẹp ngôn từ và xây dựng bài tập đọc hiểu giúp học sinh cảm nhận được vẻ đẹp của ngôn từ trong bài văn miêu tả lớp 4

Ngày tải lên : 12/04/2013, 15:15
... giúp tuổi thơ ta trên khoảng trời xanh bao la ấy những điều ta ao ước. Ta “ngửa cổ ” lên nhìn như nuốt trọn tiếng sáo vi vu, ta đã gói vào cánh diều nỗi khát khao cháy bỏng tuổi thơ ta và “ngửa ... cách dùng từ, đặt câu để có được những bài văn hay, sinh động. 2. 1 .2 Nhận xét về các bài văn miêu tả trong phân môn tập đọc lớp 4 2. 1 .2. 1 Thống kê các văn bản miêu tả trong phân môn Tập đọc 4 Sách ... trùng trùng sáng cả đồi nương” khác với “Bàn tay ta làm nên tất cả. Có sức người sỏi đá cũng thành cơm.” mà có giáo viên đã giải mã hình ảnh “bàn tay” sai, nói rằng đó là muốn nói đến lao động...
  • 47
  • 6.6K
  • 6
văn miêu tả lớp 6

văn miêu tả lớp 6

Ngày tải lên : 25/09/2013, 19:10
... 2 1 1356 400 62 THPT Lê Duẩn 581 9.6 9 2 2 1377 40050 THPT Phan Chu Trinh 529 9.6 4 2 3 1466 40043 THPT BC Huỳnh Thúc Kháng 519 9.5 0 2 4 1 521 40006 THPT DTNT Nơ Trang Lơng 314 9.4 1 2 5 1550 ... 2 5 1550 40 026 THPT Phan Đình Phùng 761 9.3 5 2 6 1553 40049 THPT DL Nguyễn Chí Thanh 648 9.3 4 5 4 27 23 40 029 TT GDTX Krông Pắk 68 7.0 7 5 5 27 97 40031 TT GDTX Lăk 25 6.6 2 5 6 27 99 40041 ... 1 6 122 8 40009 THPT Lê HồngPhong 903 9.9 0 1 7 124 1 40051 THPT Nguyễn Trường Tộ 28 4 9.8 8 1 8 124 9 40017 THPT Krông Bông 10 72 9.8 6 1 9 129 3 40018 THPT NguyễnTất Thành 601 9.8 1 2 0 1331...
  • 3
  • 1.8K
  • 1
cac bai van mieu ta lop 4 hay

cac bai van mieu ta lop 4 hay

Ngày tải lên : 26/10/2013, 07:11
... riêng vào một chiếc lồng bằng tre khá lớn và ngày ngày người ta dạy nó tập nói tiếng người. Thân chim không lớn lắm, chỉ nhỉnh hơn cổ tay em một chút. Cái đầu to bằng quả chanh. Cái mỏ quặp màu đỏ ... cây to bằng cổ tay em, cao độ một thước rưỡi. Thân cây màu nâu sậm, sần sùi, mụn to, mụn nhỏ. Cành cong queo, gầy guộc mọc tua tủa ra và mang nhiều lá, mỗi lá to bằng hai ngón tay của em, hình ... ưỡn ra phía trước và vỗ cánh phành phạch oai vệ như một chàng võ sĩ. Tiếng gáy của gà trống vừa vang lên, mọi người đều thức giấc. Anh công nhân sửa soạn đi tới xưởng, bác nông dân chuẩn bị ra...
  • 14
  • 29.1K
  • 24
Tài liệu Hướng dẫn hs làm bài văn miêu tả lớp 6

Tài liệu Hướng dẫn hs làm bài văn miêu tả lớp 6

Ngày tải lên : 03/12/2013, 02:11
... những loài cây lá chút gần hết chỉ còn trơ trụi ra thân cành, vẫn đứng kiêu hãnh giơ những cánh tay vươn lên bầu trời như để chống rét. Trong thời tiết giá lạnh ...
  • 2
  • 5.2K
  • 30
skkn một số phương pháp rèn kĩ năng làm văn miêu tả lớp 5

skkn một số phương pháp rèn kĩ năng làm văn miêu tả lớp 5

Ngày tải lên : 02/06/2014, 15:42
... học 20 10- 20 11 và 20 11- 20 12 như sau: * Năm học 20 10- 20 11: Sĩ số lớplà 28 học sinh Giỏi Khá Trung bình Yếu Số lượng Tỉ lệ Số lượng Tỉ lệ Số lượng Tỉ lệ Số lượng Tỉ lệ Giữa HKI 3 10,7 8 25 13 ... Số lượng Tỉ lệ Giữa HKI 3 10,7 8 25 13 51,8 4 12, 5 Cuối HKI 5 17,8 9 32, 1 11 39,4 3 10,7 Cuối năm 8 25 10 37,5 10 37,5 0 0 * Năm học 20 11- 20 12: Sĩ số lớplà 25 học sinh Giỏi Khá Trung bình Yếu Số lượng Tỉ ... Yếu Số lượng Tỉ lệ Số lượng Tỉ lệ Số lượng Tỉ lệ Số lượng Tỉ lệ Giữa HKI 1 4 7 28 12 48 5 20 Cuối HKI 3 12 8 32 11 44 3 12 Cuối năm 6 24 10 40 9 36 0 0 Lâm Thanh Phong TH “C” Mỹ Đức 19 Một số phương pháp...
  • 24
  • 2K
  • 12
Sáng kiến kinh nghiệm Tập làm văn miêu tả lớp 5

Sáng kiến kinh nghiệm Tập làm văn miêu tả lớp 5

Ngày tải lên : 10/06/2014, 21:36
... 24 13 15 9 Líp 5B 23 12 14 5 Tæng sè 47 25 29 14 3. Nhiệm vụ nghiên cứu: Chọn đề tài này để nghiên cứu, tôi đề ra những nhiệm vụ cho từng giai đoạn nh sau: 1. Giai đoạn 1: (Năm học 20 07 – 20 08): ... những bài học kinh nghiệm trong dạy học kiểu bài miêu tả cho học sinh lớp Năm. 2. Giai đoạn 2: (Năm học 20 08 -20 09) + Phát triển sáng kiến kinh nghiệm thành đề tài nghiên cứu. Tiếp tục áp dụng ... ============================================================================ - Chúng ta thường đặt câu hỏi “Vì sao lại có những bài văn giống nhau?”ở đây chúng ta không bàn đến vấn đề GV bắt học sinh học thuộc mà chúng ta sẽ phân tích theo hai sơ...
  • 42
  • 2.3K
  • 25
MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC LÝ THUYẾT VĂN MIÊU TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4 -

MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC LÝ THUYẾT VĂN MIÊU TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4 -

Ngày tải lên : 05/04/2013, 11:22
... Yếu SL TL SL TL SL TL SL TL Đầu năm 31 0 0% 8 25 ,8% 14 45 ,2% 9 29 % Giữa kỳ I 31 3 9,7% 15 48,4% 12 38,7% 1 3 ,2% Cuối kỳ I 31 9 29 % 17 54,8% 5 16 ,2% 0 0% VI.Kết luận: Qua việc nghiên cứu đề tài, ... thích.”; kết quả như sau: Số bài Giỏi Khá Trung bình Y SL TL SL TL SL TL SL TL 31 0 0% 8 25 ,8% 14 45 ,2% 9 29 % IV. Một số nội dung nghiên cứu: Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học lý thuyết ... về đặc điểm văn miêu tả. - Ví dụ dạy bài:” Cấu tạo của bài văn miêu tả cây cối” ( TV lớp 4 tập 2/ 31). là đối với đồ vật cùng loại ( cùng là gấu bông nhưng có con lông màu đỏ, có con màu nâu,...
  • 8
  • 3K
  • 18
Hướng dẫn học sinh lớp 6 làm bài văn miêu tả

Hướng dẫn học sinh lớp 6 làm bài văn miêu tả

Ngày tải lên : 15/09/2013, 14:10
... 3. Kết quả đạt đợc cuối năm học 20 08- 20 09 nh sau: Lớp Giỏi Khá Trung bình Yếu 6A4 (22 học sinh) 3 12 5 2 6A5 (28 học sinh) 6 16 5 1 III. Phần kết luận và kiến nghị III.1. Kết luận Tóm lại, Ngữ ... luôn chiếm tỷ lệ nhiều hơn các môn học khác nhng kết quả cha cao (năm học 20 06 - 20 07 là 7 em; năm học 20 08 - 20 09 là 2 em). Trong các kì thi vào THPT không có học sinh nào bị điểm 0 môn văn, ... nhận trường chuẩn quốc gia giai đoạn 20 00 - 20 10, đang chuẩn bị điều kiện để đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 2. Trường THCS Mạo Khê II có 1018 học sinh chia làm 28 lớp theo các khối 6, 7, 8, 9 mỗi...
  • 13
  • 5.6K
  • 12
SKKN: Một số kinh  nghiệm dạy - học văn miêu tả cho HS lớp 4 - 5

SKKN: Một số kinh nghiệm dạy - học văn miêu tả cho HS lớp 4 - 5

Ngày tải lên : 19/09/2013, 16:10
... cho điểm. _ Có thể tam thời tách bạch một số yếu tố như cách dùng từ, đặt câu, lỗi chính tả, bố cục nội dung tả từng phần, từng mặt. Khi xem xet một bài văn miêu tả chúng ta cần đặt câu hỏi ... sống….Chúng ta cần miêu tả. Mỗi bài văn miêu tả là sự kết tinh của những nhận xét tinh tế, là sản phẩm, là sự đúc kết của việc tiếp thu và vận dụng những kiến thức đã học. Đọc xong bài văn chúng ta ... đầu bậc học. Từ lớp 2, 3 khi tập quan sát để trả lời câu hỏi các em đã bắt đầu làm quen với văn miêu tả (Ví dụ : Em hãy viết một đoạn văn về con vật mà em yêu thích – lớp 2 ). Ở lớp 3 và lớp...
  • 10
  • 10.5K
  • 185

Xem thêm