... chuyện - Lựa chọn kể cho yêu cầu văn Cách kể câu chuyện tởng tợng *Các dạng tự tởng tợng lớp 6: - Thay đổi hay thêm phần kết câu chuyện dân gian - Hình dung gặp gỡ nhân vật truyện cổ dân gian - Tởng ... nhiều quà bánh, đồ chơi, quần áo Còn bố, bố hay mua cho em sách hay Chả mà học lớp sáu mà tủ sách em có nhiều sách lắm! Em yêu cha mẹ, tội cha mẹ hay phải công tác dài ngày Nh ng nhà em có chị ... bài: kể chuyện nhân vật - Nội dung: Nhng bi mu lop + Giới thiệu cô giáo dạy, có ấn tợng nhiều kỷ niệm Chú ý cô giáo Tiểu học (vì ngời kể học lớp 6) + Trong số nhiều kỷ niệm, nên chọn kỷ niệm đáng...
... “thanh niên” vừa lớn Sáng vậy, tiếng chuông nhà thờ ngân vang, em đă thấy đứng vắt vẻo cành ổi cạnh hồi nhà, vỗ cánh phành phạch cất giọng gảy vang ca muôn thuở: “Ò… ó… o…” rộn khắp thôn xóm đánh ... thường hay qua lại Đôi mắt chị đêm tối nhìn xuyên thấu đêm Bởi yvậy mà chuột nhắt, chuột đồng, chuộc cống bẩn thỉu mò mẫm ăn đêm không thoát khỏi đôi mắt tinh anh chị Nhìn tư ngồi rình chuột hay ... đen nhạt mặt đất Thỉnh thoảng, gió hiu hiu thổi, cỏ lay động xào xạc Những bóng đen cối lắc lư, thay dạng đổi “bóng ma” chận chờn… Trong xóm, hầu hết nhà tụ họp sân Người lớn hóng mát, ngắm trăng...
... thường khuyên em muốn gì, cần nói thật, không nên nói dối Đường hay tối, nói dối hay cùng, bà bảo chứng minh cho em hiểu câu chuyện cổ hay việc có thật mà bà biết Em thấm thía tự nhủ 50 vănmẫulớp ... 21 Đề bài: Năm em học lớp 6, em lớn Hãy kể lại thay đổi em Thời gian trôi nhanh quá! Mới ngày em cô học sinh bé nhỏ trường Tiểu học Hòa Bình, em trở thành học sinh lớp 6A, trường Trung học sở Phan ... xe ba gác, xích lô chở hàng thường hay chạy nhanh, cứu hỏa Đẹp nhất, thong thả đường nữ sinh tà áo dài trắng Dường chị không bận tâm đến chuyện chạy nhanh hay chậm, ung dung đủng đỉnh người dạo...
... thường khuyên em muốn gì, cần nói thật, không nên nói dối Đường hay tối, nói dối hay cùng, bà bảo chứng minh cho em hiểu câu chuyện cổ hay việc có thật mà bà biết Em thấm thía tự nhủ cố gắng sống ... 21 Đề bài: Năm em học lớp 6, em lớn Hãy kể lại thay đổi em Thời gian trôi nhanh quá! Mới ngày em cô học sinh bé nhỏ trường Tiểu học Hòa Bình, em trở thành học sinh lớp 6A, trường Trung học sở Phan ... xe ba gác, xích lô chở hàng thường hay chạy nhanh, cứu hỏa Đẹp nhất, thong thả đường nữ sinh tà áo dài trắng Dường chị không bận tâm đến chuyện chạy nhanh hay chậm, ung dung đủng đỉnh người dạo...
... chuyện - Lựa chọn kể cho yêu cầu văn Cách kể câu chuyện tởng tợng *Các dạng tự tởng tợng lớp 6: - Thay đổi hay thêm phần kết câu chuyện dân gian - Hình dung gặp gỡ nhân vật truyện cổ dân gian - Tởng ... nhiều quà bánh, đồ chơi, quần áo Còn bố, bố hay mua cho em sách hay Chả mà học lớp sáu mà tủ sách em có nhiều sách lắm! Em yêu cha mẹ, tội cha mẹ hay phải công tác dài ngày Nhng nhà em có chị ... truyền đời nối lấy hiệu Hùng Vơng, không thay đổi Sau lâu, ta Âu Cơ không gặp lại nhng tình nghĩa không phai Hơn thế, nghĩa "đồng bào" trăm ta không thay đổi Bởi đến tận ngày nay, đất nớc ta có...
... vị Bạn thường hay chơi với chúng em trò bịt mắt bắt dê hay bó khăn Vừa chạy lại vừa kêu tiếng dê be be nghe ngộ nghĩnh Thùy Linh thường biểu diễn tiếng hát, tiếng ngựa hí sóc nâu hay leo trèo ... trống thử: Tùng! Tùng! Tùng! Tiếng trống kéo dài vang lên thúc chúng em vào xếp hàng Khi trường ổn định, tiếng hô dõng dạc cô tổng phụ trách từ loa vang lên: “Mời thầy cô giáo toàn thể học sinh ... lặng thế, tiếng chim hót líu lo, tiếng cười đùa biến Từ loa vang lên: “Quốc ca” “Đoàn quân Việt Nam chung lòng cứu nước, bước chân dồn vang đường gập ghềnh xa ” Bài hát nhắc chúng em nhớ đến bao...
... Lựa chọn kể cho yêu cầu văn Cách kể câu chuyện tưởng tượng *Các dạng tự tưởng tượng lớp 6: - Thay đổi hay thêm phần kết câu chuyện dân gian - Hình dung gặp gỡ nhân vật truyện cổ dân gian - Tưởng ... cảnh nơi em nghỉ mát, cánh đồng hay rừng núi quê em); Từ văn Lao xao Duy Khán, em tả lại khu vườn buổi sáng đẹp trời; Em viết thư cho bạn miền xa, tả lại khu phố hay thôn xóm, làng nơi vào ngày ... gặp gỡ người thân giấc mơ *Cách làm: - Xác định đối tượng cần kể gì? (sự việc hay người) - Xây dựng tình xuất việc hay nhân vật - Tưởng tượng việc, hoạt động nhân vật xảy không gian cụ thể nào?...
... Lựa chọn kể cho yêu cầu văn Cách kể câu chuyện tưởng tượng *Các dạng tự tưởng tượng lớp 6: - Thay đổi hay thêm phần kết câu chuyện dân gian - Hình dung gặp gỡ nhân vật truyện cổ dân gian - Tưởng ... không thay đổi Sau lâu, ta Âu Cơ không gặp lại tình nghĩa không phai Hơn thế, nghĩa "đồng bào" trăm ta không thay đổi Bởi đến tận ngày nay, đất nước ta có tới 50 dân tộc, anh em ruột thịt nhà 16 *Đề ... nhiều quà bánh, đồ chơi, quần áo Còn bố, bố hay mua cho em sách hay Chả mà học lớp sáu mà tủ sách em có nhiều sách lắm! Em yêu cha mẹ, tội cha mẹ hay phải công tác dài ngày Nhưng nhà em có chị...
... chuyện - Lựa chọn kể cho yêu cầu văn Cách kể câu chuyện tởng tợng *Các dạng tự tởng tợng lớp 6: - Thay đổi hay thêm phần kết câu chuyện dân gian - Hình dung gặp gỡ nhân vật truyện cổ dân gian - Tởng ... nhiều quà bánh, đồ chơi, quần áo Còn bố, bố hay mua cho em sách hay Chả mà học lớp sáu mà tủ sách em có nhiều sách lắm! Em yêu cha mẹ, tội cha mẹ hay phải công tác dài ngày Nhng nhà em có chị ... truyền đời nối lấy hiệu Hùng Vơng, không thay đổi Sau lâu, ta Âu Cơ không gặp lại nhng tình nghĩa không phai Hơn thế, nghĩa "đồng bào" trăm ta không thay đổi Bởi đến tận ngày nay, đất nớc ta có...
... vàng xơ xác khoe bắp ngô mẩy tròn vàng xuộm Ngày không nắng không ma hồ nh không tởng đến ngày hay đêm, đến cáI rét cắt ruột mà mảI miết đI gặt, kéo đá, cắt rạ, chia thóc.Thỉnh thoảng đợt gió ... vu làm bốc lên bụi nhỏ thổi lăn tăn cáI khô lạo sạo Mặt đất rắn lại nứt nẻ đờng cong nho nhỏ kêu vang tách dới bớc chân ngời gánh lúa Các máI nhà làng đợc phủ màu rơm vàng Dới sân rơm thóc vàng...
... i trc cha th hay a nn cụng nghip ca nc ta phỏt trin bc nht Chng phi Bỏc H ó núi : Non sụng Vit Nam cú tr nờn ti p c hay khụng, dõn tc Vit Nam cú sỏnh vai vi cỏc cng quc nm chõu c hay khụng, chớnh ... sau, dự b hay c x nh "tr con" nh li cỏc cụ v ụng hay chc Tụi mong tụi cú th sng ht mỡnh vỡ con, vỡ chỏu c nh b tụi Tụi s vit v cụ tụi Ngy cũn tụi nh mang mỏng tụi thng cụ nht Vỡ cụ hay dong tụi ... niệm ngời hoạ sĩ thay đổi Lúc chia tay, ngời hoạ sĩ già chụp lấy tay ngời niên lắc mạnh nói: Chắc chắn tôI trở lại TôI với anh hôm đợc chứ? Đây không thay đổi cáI nhìn Sa Pa mà thay đổi quan niệm...
... chuyện - Lựa chọn kể cho yêu cầu văn Cách kể câu chuyện tởng tợng *Các dạng tự tởng tợng lớp 6: - Thay đổi hay thêm phần kết câu chuyện dân gian - Hình dung gặp gỡ nhân vật truyện cổ dân gian - Tởng ... nhiều quà bánh, đồ chơi, quần áo Còn bố, bố hay mua cho em sách hay Chả mà học lớp sáu mà tủ sách em có nhiều sách lắm! Em yêu cha mẹ, tội cha mẹ hay phải công tác dài ngày Nhng nhà em có chị ... đa dạng có tính chất thực h nh Đối với lớp 6, để việc học tập có hiệu quả, luyện tập viết đề văn sau: H y kể lại kỷ niệm thời thơ ấu l m em nhớ m i; Thay lời b mẹ Thánh Gióng, h y kể lại câu chuyện...
... khí NO ( đo đktc) Khối lượng kim loại hợp kim là? ( Cho:Cu =64 ; Mg=24) A 6, 4 gam 6, 8 gam B 9 ,6 gam 3 ,6 gam C 6, 8 gam 6, 4 gam D 3 ,6 gam 9 ,6 gam Câu 71 Kim loại sau tác dụng với dung dịch HCl tác ... enang, tơ visco, nilon 6- 6, tơ axetat Loại tơ có nguồn gốc xenlulozơ là: A tơ tằm, sợi bơng, nilon 6- 6 C sợi bơng, len, nilon 6- 6 B sợi bơng, len, tơ axetat D tơ visco, nilon 6- 6, tơ axetat 51 Phản ... hình electron sau, cấu hình electron Là đồng? A 1s22s22p63s23p63d104s1 B 1s22s22p63s23p63d94s2 C 1s22s22p63s23p64s13d10 D 1s22s22p63s23p64s23d9 Câu Phản ứng sau khơng thể xảy được? A Ni + Fe2+...
... người tinh tú ngỡ Nghe xong, ông nghè thay đổi sắc mặt Vế năm lần nói tới cá vế đối năm lần nói tới Sao hôm, mai, vượt, tinh tú, ng nghè tắc khen bé: - Cháu đối hay cháu ta Vừa lúc đò tới bến Mọi ... Lan ( cô bạn ) bạn học thân Sau Lan theo quan bố mẹ, từ bặt tin Trang 26 gặp lại Sau lại trêu Hoạt thêm vào “ e hèm “ hay nói cách khác muốn gọi hoạt gọi “ e hèm “ người hiểu ý Những lúc Hoạt ... sách thứ mặt bàn cho gọn ghẽ lau bàn khăn vải mềm Không em lơ đễnh hay cố ý viết, vẽ bậy lên mặt bàn Vì mà dùng nửa năm bàn Trang 36 Em yêu quý bàn ngày em học tập miệt mài p má lên mặt bàn, em nghe...
... vị Bạn thường hay chơi với chúng em trò bịt mắt bắt dê hay bó khăn Vừa chạy lại vừa kêu tiếng dê be be nghe ngộ nghĩnh Diệp Anh thường biểu diễn tiếng hát, tiếng ngựa hí sóc nâu hay leo trèo Mỗi ... phút sau, tiếng trống vào học vang lên: “Tùng! Tùng! Tùng!”, học bắt đầu Bên không khí lại tĩnh mịch, yên lặng trở lại Chỉ cờ bay phần phật tiếng cô giáo giảng vang vang Em thích quang cảnh buổi ... học vang lên: “Tùng! Tùng! Tùng!”, Những vănmẫulớp Người soạn: Trần Biên Hòa 48 học bắt đầu Bên không khí lại tĩnh mịch, yên lặng trở lại Chỉ cờ bay phần phật tiếng cô giáo giảng vang vang...
... đời lớn, cháu hiểu chân lý ấy” thật lúc tơi q nhỏ để hiểu lời dạy nội tơi Lúc tơi mong lớn thật mau để lại nghe lại hiểu lời nội dạy mà hai mùa trái đầu tiên, nội mãi Thế học kia, tơi phải tự ... nhìn vào góc mảnh vườn, tơi hiểu thấu lời nội năm xưa Mỗi sáng ơng mặt trời thức dậy, tơi lại thay ơng tưới tắm mảnh vườn tơi biết ơn mảnh vườn nhiều hơm vậy, tơi thấy thật khoan khối lòng Được ... Tơi sống gắn bó với vườn nhà khơng biết phải rơiif xa mảnh vườn tất người thân u mảnh vườn nội hay tất người thân q tơi Nó ln cống hiến âm thầm thủy chung Tơi u q tơi khát khao làm nhiều việc...
... Lựa chọn kể cho yêu cầu văn Cách kể câu chuyện tưởng tượng *Các dạng tự tưởng tượng lớp 6: - Thay đổi hay thêm phần kết câu chuyện dân gian - Hình dung gặp gỡ nhân vật truyện cổ dân gian - Tƣởng ... đời nối lấy hiệu Hùng Vƣơng, không thay đổi Sau lâu, ta Âu Cơ không gặp lại nhƣng tình nghĩa không phai Hơn thế, nghĩa "đồng bào" trăm ta không thay đổi Bởi 16 đến tận ngày nay, đất nƣớc ta có ... nhiều quà bánh, đồ chơi, quần áo Còn bố, bố hay mua cho em sách hay Chả mà học lớp sáu mà tủ sách em có nhiều sách lắm! Em yêu cha mẹ, tội cha mẹ hay phải công tác dài ngày Nhƣng nhà em có chị...
... Lựa chọn kể cho yêu cầu văn Cách kể câu chuyện tưởng tượng *Các dạng tự tưởng tượng lớp 6: - Thay đổi hay thêm phần kết câu chuyện dân gian - Hình dung gặp gỡ nhân vật truyện cổ dân gian - Tưởng ... nhiều quà bánh, đồ chơi, quần áo Còn bố, bố hay mua cho em sách hay Chả mà học lớp sáu mà tủ sách em có nhiều sách lắm! Em yêu cha mẹ, tội cha mẹ hay phải công tác dài ngày Nhưng nhà em có chị ... gặp gỡ người thân giấc mơ *Cách làm: - Xác định đối tượng cần kể gì? (sự việc hay người) - Xây dựng tình xuất việc hay nhân vật - Tưởng tượng việc, hoạt động nhân vật xảy không gian cụ thể nào?...
... Vài người quen bảo giống mẹ thời gái Mẹ hay nhắc nhở tôi: “Con gái lớn Ăn nói, đứng phải ý tứ, dịu dàng” Ồ! Vậy lớn ư? Gần đây, có niềm tự hào nho nhỏ Đó mẹ hay nhờ phụ giúp việc vặt lau nhà, giặt ... TUYỂN TẬP CÁC BÀI VĂNMẪULỚP Bài tham khảo Gần đây, có kiện làm thay đổi người suy nghĩ Tôi tự thấy khôn lớn Dạo này, thấy lạ: Tôi hay soi gương nhìn chăm thằng gương – việc mà trước chúa ghét cho ... (1739 –1 765 ) Do di cư hàng vạn người Minh Hương, Chúa Nguyễn Phúc Khoát cho đời áo dài để tạo nét riêng cho người Việt TẬP LÀM VĂN 31 TUYỂN TẬP CÁC BÀI VĂNMẪULỚP b/ Chiếc áo dài thay đổi theo...