... học kỹ thuật và công
nghệ trong sự phát triển kinh tế - xà hội
I .Nguồn nhânlựcKhoahọc - công nghệ
1.Khaí niệm và vai trò
NguồnnhânlựcKhoahọc - côngnghệ là một bộ phận củanguồn lao
động ... cục Khoahọc kỹ thuật và Côngnghệ
trong trong lực lợng Công an nhân dân.
Tổng cục Khoahọc kỹ thuật và Côngnghệ ra đời một lần nữa khẳng
định vaitrò quan trọng củanguồnnhânlựckhoahọc ... hụt nhất định.
III. Thực trạng khoahọc kỹ thuật và côngnghệ và nguồn
nhân lựckhoahọc kỹ thuật côngnghệ Việt Nam.
Nhận thức đợc vaitròcủakhoahọc và côngnghệ trong sự nghiệp phát
triển...
... nghệ
4
1.1.2. Ho
ạt động khoahọccông nghệ
4
1.1.3. Ngu
ồn nhânlựckhoahọccôngnghệ trình độ cao
5
1.1.4. Chính sách thu hút và gi
ữ chân nguồnnhânlựckhoahọccôngnghệ tr
ình độ cao
6
1.2. ... dung cơ bản của thu hút và giữ chân nhânlựckhoahọccôngnghệ trình độ cao 6
1.2.1. N
ội dung c
ơ bản của thu hút và giữ chân nhânlựckhoahọccôngnghệ trình độ cao
6
1.2.2. Các nhân t
ố cơ ... CHÂN NGUỒN
NHÂN L
ỰC KHOAHỌCCÔNGNGHỆ TR
ÌNH ĐỘ CAO CỦA TỈNH QUẢNG TRỊ
8
2.1. Thu
ận lợi, khó khăn đối với công tác t
hu hút và gi
ữ chân nguồnnhânlựckhoahọc công
ngh
ệ trình độ cao của...
... tách nguồnlực con người
một cách biệt lập với nguồnlực tự nhiên và các nguồnlực khác. Trái lại, cần phải
đặt nguồnlực con người trong mối quan hệ với các nguồnlực hiện có.
Theo đó, vaitrò ... hệ sau. Đầu tư nhằm
Vaitròcủanguồnnhânlực trong quá trình công nghiệp hóa và hiện đại hóa
ở Việt Nam hiện nay
PHẠM VĂN ĐỨC
PGS.TS. Viện Triết học - Viện Khoahọc xã hội Việt Nam.
... nâng cao chất lượng nguồnnhân lực, nhất là
nguồn nhânlực chất lượng cao là một đột phát chiến lược, là yếu tố quyết định
đẩy mạnh phát triển và ứng dụng khoa học, công nghệ, cơ cấu lại nền...
... quan trọng trong chiến lược đào tạo nhân tài cho tỉnh nhà.
3
VAITRÒCỦANGUỒNNHÂNLỰC CÓ CHẤT LƯỢNG CAO ĐỐI VỚI SỰ PHÁT TRIỂN
KINH TẾ - XÃ HỘI
(Suy gẫm nhân kỷ niệm 15 năm thành lập trường ... trường học cũng như quá trình hoạt
động lao động sản xuất, chiến đấu, ở Việt Nam đã hình thành được một đội ngũ cán bộ lãnh đạo
quản lý khoa học, kỹ thuật, công nhân, nghệ sĩ, nghệnhân ngày ... vực khoa học, kỹ thuật, nghệ thuật
lên một tầm cao mới. Với các nước chậm và đang phát triển như nước ta, thì những người tài là lực
lượng xung kích trong cuộc cách mạng khoahọc và công nghệ, ...
... đại học, cao đẳng,
trung học chuyên nghiệp, côngnhân kỹ thuật.
* Phát triển nguồnnhân lực:
- Khái niệm phát triển nguồnnhânlực đƣợc hiểu ở góc độ hoàn thiện, nâng
cao chất lƣợng nguồnnhân ... triển lực lƣợng sản xuất. Giai đoạn này chúng ta đề cao vaitròcủa tập
thể, không thấy hết vaitròcủa cá nhân. Những tập quán, thói quen hình thành và
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học ... xuất của người dân để phát huy vaitrònguồnnhânlực
trong phát triển kinh tế xã hội………………………………………………
2.2.5. Tác động của một số chính sách của tỉnh Thái Nguyên đến vấn đề sử
dụng nhân lực...
... gắn với nền khoahọccôngnghệ hiện đại, giáo dục phải làm tốt nhiệm vụ
đào tạo nguồnnhânlực cho đất nớc đội nhũ lao động cho khoahọc và công
nghệ .
Nh vậy vấn đề nguồnnhânlực đà đợc cụ ... lịch sử củanhân loại và đối
với bản thân sự nghiệp CNH-HĐH ở nớc ta hiên nay.
3. Vaitròcủanguồnnhânlực con ngời trong sự nghiệp CNH-HĐH đất nớc:
Để thấy đợc vaitròcủanguồnlực con ...
sánh với các nguồnnhânlực khác ở mức độ chi phối của nó đến sự thành công
hay thất bại củacông cuộc CNH-HĐH. Trong tình hình hiện nay khi cuộc cách
mạng khoahọc kĩ thuật và côngnghệ hiện...
...
nguồn nhânlực Việt Nam
1. Số lợng (quy mô) nguồnnhânlực Việt Nam
2. Về giá nhân công
3. Về chất lợng nguồnnhânlực Việt Nam
4. Cơ cấu đào tạo nguồnnhânlực nớc ta
5. Phân bố nguồnnhânlực ... trởng kinh tế nhanh chóng là vai
trò củanguồnnhân lực.
Nền kinh tế tri thức là kinh tế dựa trên các trụ cột chủ yếu là công
nghệ thông tin, côngnghệ sinh học, côngnghệ vật liệu mới Để có đợc ... triển nguồnnhânlực ở nớc ta
1
1
2
1
Nội dung
I. Khái niệm nguồnnhânlực (NNL).
Ngày nay, khi vaitròcủanguồnnhânlực đang ngày càng đợc thừa nhận
nh một yếu tố quan trọng bên cạnh vốn và công...
... giàu mạnh, công bằng, dân chủ, văn minh.
Phát triển kinh tế - xã hội được dựa trên nhiều nguồn lực: nhânlực (nguồn lực
con người), vật lực (nguồn lực vật chất), tài lực (nguồn lực về tài ... cơ hội tiếp cận
với học vấn phổ thông và nghề nghiệp.
Cùng với khoahọc – công nghệ, vốn đầu tư, chất lượng nguồnnhânlực
đóng vaitrò quyết định đến sự thành côngcủa sự nghiệp đổi mới ... dục tiên tiến gắn liền với một nền khoa học, côngnghệ
hiện đại”.
Giáo dục - đào tạo là cơ sở phát triển nguồnnhân lực, là con đường cơ bản
để phát huy nguồnlực con người. Quan điểm giáo dục...
... triển nguồnnhân lực
1. Vaitròcủanguồnnhânlực với sự phát triển đất nước
Nguồn nhânlực là mục tiêu tác động chính của sự phát triển:
Nói đến vaitrònguồnnhânlực là nói đến vaitròcủa ... Vaitròcủa các công ty xuyên quốc gia (TNCs) đối với phát triển
nguồn nhânlực và nền kinh tế của nước nhận đầu tư
2.1. Mối quan hệ giữa chiến lược của TNCs và sự phát triển nguồn
nhânlực
Nhân ... việt nam với tri thức mới nhất củanhân loại.
II. Đặc điểm nguồnnhânlựccủa nước ta
1. Thực trạng chung về nguồnnhânlực ở nước ta hiện nay
Nghiên cứu về nguồnnhânlực thực chất là đề cập đến...
... có hiệu quả nguồn vốn, tài
nguyên, công nghệ.
Qua những phân tích trên chúng ta có thể thấy được rằng nguồnnhânlực là
nguồn lực có vaitrò quyết định sự thành côngcủa quá trình công nghiệp ... hiệu quả công
cuộc CNH-HĐH đất nước.
Ba là, phải “gắn kết chặt chẽ giữa phát triển nguồnnhânlực với phát triển và
ứng dụng khoa học, côngnghệ . Trong điều kiện khoahọc - côngnghệ và kinh ... nghiệp, vaitròcủacông tác
kế toán cũng như nhânlực kế toán đóng vaitrò đặc biệt quan trọng trong việc quản
lý, sử dụng và hoạch định nguồn tài chính của doanh nghiệp, đóng vaitrò quyết...
... quả các nguồnlựccủa đất nước bao gồm các nguồn tài
nguyên thiên nhiên, nguồn vốn, trình độ khoahọc -kỹ thuật -công nghệ và tiềm lực
về con người hay nguồnnhân lực. Trong số các nguồnlực kể ... cho xã
hội, phát triển côngnghệ cao, nhất là côngnghệ thông tin, côngnghệ sinh học và
công nghệ vật liệu mới. Phát triển hệ thống thông tin quốc gia về nhânlực và công
nghệ.
22
- Đổi mới cơ ... KHOA KINH TẾ - QUẢN TRỊ
BỘ MÔN QUẢN TRỊ
TIỂU LUẬN
HỌC PHẦN: NGUỒNNHÂN LỰC
Đề tài:
Vai tròcủanguồnnhânlực trong công nghiệp hóa, hiện đại
hóa phát triển...