0

vật lý lớp 6 bài 7

Tài liệu Địa lý lớp 6 bài 7 pptx

Tài liệu Địa lớp 6 bài 7 pptx

Xã hội học

... NS: 5/11/20 07 Bài 7 NG: 10/11/20 07 SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA TRÁI ĐẤT QUANH MẶT TRỜII. Mục tiêu bài học.1. Kiến thức. - Giúp hs hiểu được cơ chế của ... trên lớp. 1. ổn định tổ chức.2. Kiểm tra bài cũ. ? Vận động tự quay quanh trục của TĐ sinh ra hệ quả gì? ? Nếu TĐ không có hiện tượng tự quay thì hiện tượng Ngày đêm trên TĐ sẽ ra sao?3. Bài ... gầntròn.- Thời gian TĐ chuyển động quanh Mặt trời trọn 1 vòng hết 365 ngày 6 giờ.nhiều về phía MTrời? Nửa cầunào chếch xa? ( Ngày 22 /6 ánh sáng MTrời chiếu vuông góc với đường Chí tuyến Bắc nên...
  • 5
  • 1,393
  • 0
ĐỀ THI HỌC KỲ 2 MÔN VẬT LÝ LỚP 6 ĐỀ 7 pot

ĐỀ THI HỌC KỲ 2 MÔN VẬT LỚP 6 ĐỀ 7 pot

Vật lý

... 1 6 Đặc điểm của sự sôi : - Mỗi chất lỏng sôi ở một nhiệt độ nhất định gọi là nhiệt độ sôi - Trong suốt quá trình sôi nhiệt độ của chất lỏng không thay đổi. 0,5 0,5 7 + Chất...
  • 2
  • 546
  • 3
Giáo án vật lý lớp 6 - BÀI TẬP QUANG HÌNH HỌC potx

Giáo án vật lớp 6 - BÀI TẬP QUANG HÌNH HỌC potx

Vật lý

... cũ – tổ chức tình huống học tập < 6 phút > - Kiểm tra bài cũ: + Gọi HS1: chữa bài tập 49.1, 49.2 + Gọi Hs 2: chữa bài tập 49.3 + Gọi Hs 2: chữa bài tập 49.4 - Yêu cầu các hs khác ... - Hs đọc đề bài bài tập 2. - Hs tiếp nhạn thông tin gợi ý của Gv để giải quyết bài tập trên. - Các hs tham gia thực hiện trên hình vẽ, làm bài tập - Hs nhận xét bài làm của ... thành bài tập 3. gợi ý của Gv. - Hs hoàn thành vở ghi. Hoạt động 4: Củng cố – Vận dụng - Hướng dẫn về nhà < 3 phút > - Về nhà làm bài tập của bài 51(SBT) - Xem trước bài...
  • 6
  • 1,704
  • 1
Giáo án vật lý lớp 6 - Tiết 7 doc

Giáo án vật lớp 6 - Tiết 7 doc

Vật lý

... lực? Nêu kết quả của tác dụng lực? -Chữa bài tập 6. 3 và 6. 4. 2. ĐVĐ: Hãy quan sát hình vẽ để trả lời câu hỏi. Giải thích phương án nêu ra. -HS: 6. 3: a) lực cân bằng; em bé. b) lực cân ... minh hoạ. -Nêu được một số thí dụ về lực tác dụng lên một vật làm biến đổi chuyển động của vật đó hoặc làm vật dó biến dạng hoặc làm vật đó vừ biến đổi chuyển động vừa biến dạng. 2. Kĩ năng: ... *H. Đ.5: HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ (5 phút). -Trả lời câu hỏi C1 đến C11. -Bài tập 7. 1 đến 7. 5 (SBT). RÚT KINH NGHIỆM: D. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. *H. Đ.1: KIỂM TRA,...
  • 4
  • 573
  • 0
bài: mặt phẳng nghiêng. vật lý lớp 6

bài: mặt phẳng nghiêng. vật lớp 6

Vật lý

... lượng của vật) nên phải tập trung nhiều người để kéo vật lên. vv. . . . . •1.Phần kiến thức :• + Học bài : “Phần ghi nhớ” SGK .• + Làm bài tập 14.1,14.2, 14.3, 14.4 SBT 6. • •2. ... KIỂM TRA BÀI CŨ Khi kéo vật lên theo phương thẳng đứng cần phải dùng lực có cường độ như thế nào so với trọng lượng của vật ? Giả sử kéo vật lên theo phương thẳng đứng ... kéo vật trên mặt phẳng đó càng nhỏ. Dùng mặt phẳng nghiêng có thể kéo (đẩy) vật lên với lực kéo nhỏ hơn trọng lượng của vật. Từ bảng 14.1 các em có thể rút ra được kết luận gì khi ta kéo vật...
  • 12
  • 3,922
  • 4
Khảo sát thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy chương trình vật lý lớp 6, 7 ở tỉnh an giang

Khảo sát thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy chương trình vật lớp 6, 7 ở tỉnh an giang

Vật lý

... tăng nhanh. - 19 76 : 1. 3 67 .355 người - 1985 : 1 .63 4. 062 người => tỉ lệ gia tăng tự nhiên trung bình giai đoạn 76 - 85 là 2.39% - 19 86 : 1 . 67 1.332 người - 1992 : 1.8 96. 062 người => tỉ ... QUẢ GIẢNG DẠY VẬT LỚP 6 , LỚP 7 I . Những nguyên nhân và thực tế dẫn đến hiệu quả giảng dạy chưa cao . Để thực hiện tốt việc giảng dạy chương trình vật lớp 6lớp 7 theo SGK mới ... cứu vật lý. Học tập vật thực chất là hoạt động nhận thức vật lý, thì tốt nhất là áp dụng phương pháp nhận thức của chính khoa học vật lý. Hiện nay chương trình vâït ở THCS chủ yếu là vật...
  • 74
  • 1,306
  • 0
nâng cao môn vật lý lớp 6, lớp 7 pot

nâng cao môn vật lớp 6, lớp 7 pot

Vật lý

... Thực trạng giảng dạy chương trình vậy lớp 6 , lớp 7 , tổ trưởng chuyên môn , ban giám hiệu các trường THCS , cán bộ phòng giáo dục và học sinh lớp 6 , lớp 7 đang học trong năm học 2003 –2004 ... dạy vật lớp 6, lớp 7 45 I. Những nguyên nhân và thực tế dẫn đến kết quả giảng dạy chưa cao 45 II. Các giải pháp để nâng cao hiệu quả giảng dạy 50 III. Thiết kế bài dạy thực hành vật ... , chúng tôi chọn đề tài : “ Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy môn vật lớp 6lớp 7 trên địa bàn tỉnh An Giang”, nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy phổ thông và chất lượng...
  • 4
  • 614
  • 1
Giáo án Vật lý lớp 6 : Tên bài dạy : BÀI KIỂM TRA 1 TIẾT pps

Giáo án Vật lớp 6 : Tên bài dạy : BÀI KIỂM TRA 1 TIẾT pps

Vật lý

... Câu 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Chọn B D C C D C A A B 4. Củng cố bài: Thu bài học sinh về chấm. Câu 5: Một ban dùng thước có ĐCNN là 2cm để đo chiều dài sách giáo khoa lớp 6 cách ghi ... của vật này lên vật khác gọi là ……… B. Lực tác dụng lên một vật có thể gây ra những kết quả là: ……………… hoặc …………………………. C. Nếu chỉ có hai lực tác dụng vào cùng một vật đang đứng yên mà vật ... Học sinh: Nhận đề kiểm tra và làm bài theo yêu cầu. III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. Ổn định lớp: Lớp trưởng báo cáo sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ: Không. 3. Giảng bài mới: Kiểm tra 1 tiết. HOẠT...
  • 9
  • 1,149
  • 1
Giáo án Vật lý lớp 6 : Tên bài dạy : ĐO ĐỘ DÀI (Tiếp theo) ppsx

Giáo án Vật lớp 6 : Tên bài dạy : ĐO ĐỘ DÀI (Tiếp theo) ppsx

Vật lý

... của vật ngang bằng với vạch số 0 của thước. d. Đặt mằt nhìn theo hướng vuông góc với cạnh thước ở đầu kia của vật. e. Đọc và ghi kết quả đo theo vạch chia gần nhất với đầu kia của vật. ... với đầu kia của vật. C7: Câu c. C8: Câu c. C9: Câu a, b, c đều bằng 7 cm. C10: Học sinh tự kiểm tra. -Đặt thước dọc theo độ dài cần đo sao cho một đầu của vật ngang bằng với vạch ... dài cần đo, vạch số 0 ngang với một đầu của vật. C4: Đặt mắt nhìn theo hướng vuông góc với cạnh thước ở đầu kia của vật. C5: Nếu đầu cuối của vật không ngang bằng với vạch chia thì đọc...
  • 5
  • 3,550
  • 1
Giáo án Vật lý lớp 6 : Tên bài dạy : ĐO ĐỘ DÀI docx

Giáo án Vật lớp 6 : Tên bài dạy : ĐO ĐỘ DÀI docx

Vật lý

... HOẠT ĐỘNG 4 ( 17 phút): Đo độ dài. Dùng bảng kết quả đo độ dài treo trên bảng để hướng dẫn vật 6? (Dùng thước có GHĐ: 20cm; ĐCNN: 1mm). Đo chiều dài sách vật6 ? (Thước dùng có ... ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1. Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số lớp. 2. Kiểm tra bài cũ: Giới thiệu cho học sinh một số phương pháp để học môn vật6 đạt kết quả cao. 3. Giảng bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA ... của thước cho học sinh thực hành xác định GHĐ và ĐCNN của thước. Yêu cầu học sinh làm bài: C5, C6, C7. của mình. Câu trả lời đúng của học sinh. C4: - Thợ mộc: Thước dây,...
  • 8
  • 2,395
  • 5
Giáo án Vật lý lớp 6 : Tên bài dạy : ĐO THỂ TÍCH CHẤT LỎNG docx

Giáo án Vật lớp 6 : Tên bài dạy : ĐO THỂ TÍCH CHẤT LỎNG docx

Vật lý

... lời C9. Xem trước nội dung Bài 4: Đo thể tích vật rắn không thấm nước. Học sinh mang theo: vài hòn sỏi, đinh ốc, dây buộc. BT về nhà: 3.5; 3 .6 và 3 .7 trong sách bài tập ĐO THỂ TÍCH CHẤT ... DẠY – HỌC : 1. ỔN ĐỊNH LỚP : Lớp trưởng báo cáco sĩ số. 2. KIỂM TRA BÀI CŨ b. Nêu cách đo độ dài ? ( Phần ghi nhớ). a. Sửa bài tập 1.2-8, 1-2.9 SBT . 3. GIẢNG BÀI MỚI ... (SGK) HOẠT ĐỘNG 6: Vận dụng cho học sinh làm bài tập 3.1 và 3.4. Từng nhóm học sinh nhận dụng cụ thực hiện và ghi kết quả cụ thể vào bảng 3.1. Học sinh làm bài tập: BT 3.1:...
  • 7
  • 2,559
  • 0
Giáo án Vật lý lớp 6 : Tên bài dạy : ĐO THỂ TÍCH VẬT RẮN KHÔNG THẤM NƯỚC doc

Giáo án Vật lớp 6 : Tên bài dạy : ĐO THỂ TÍCH VẬT RẮN KHÔNG THẤM NƯỚC doc

Vật lý

... trống: Thả chìm vật đó vào trong chất lỏng đựng trong bình chia độ. Thể tích phần chất lỏng dâng lên bằng thể tích của vật. Khi vật rắn không bỏ lọt bình chia độ thì thả vật đó 2. Dùng ... hợp vật không bỏ vật rắn không thấm nước: 1. Dùng bình chia độ:Thả chìm vật đó vào trong chất lỏng đựng trong bình chia độ. Thể tích phần chất lỏng dâng lên bằng thể tích của vật. ... tích vật rắn không thấm nước có thể dùng bình chia độ, bình tràn. 5. Dặn dò Học thuộc phần ghi nhớ và câu trả lời C3 (SGK). Làm bài tập 4.3 và 4.4 trong sách bài tập. ĐO THỂ TÍCH VẬT RẮN...
  • 6
  • 1,240
  • 2
Giáo án Vật lý lớp 6 : Tên bài dạy : ĐÒN BẨY ppsx

Giáo án Vật lớp 6 : Tên bài dạy : ĐÒN BẨY ppsx

Vật lý

... Ổn định lớp Lớp trưởng báo cáo sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ Sửa bài tập 14.2: A (nhỏ hơn); B (càng giảm); C (càng dốc đứng). Sửa bài tập 14.4: để đỡ tốn lực ô tô lên dốc hơn. 3. Giảng bài mới ... nâng vật nhỏ hơn trọng lượng của vật thì phải làm cho khoảng cách từ điểm tựa tới điểm tác dụng của lực nâng lớn hơn khoảng cách từ điểm tựa tới điểm tác dụng của trọng lượng vật. ... (O) – 6 (O2). một điểm xác định gọi là điểm tựa O. Đòn bẩy quay quanh điểm tựa – Trọng lượng của vật cần nâng (F1) tác dụng vào một điểm của đòn bẩy (O1). – Lực nâng vật...
  • 8
  • 2,794
  • 4
Giáo án Vật lý lớp 6 : Tên bài dạy : KHỐI LƯỢNG RIÊNG – TRỌNG LƯỢNG RIÊNG potx

Giáo án Vật lớp 6 : Tên bài dạy : KHỐI LƯỢNG RIÊNG – TRỌNG LƯỢNG RIÊNG potx

Vật lý

... gì? Phát biểu hệ thức liên hệ giữa trọng lượng và khối lượng. Sửa bài tập về nhà: Bài tập 10.1 Đáp án câu (D). 3. Giảng bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH NỘI DUNG ... lượng 7, 8kg. I. Khối lượng riêng. Tính khối lượng của các vật theo khối lượng riêng: lượng của một chiếc dầm sắt có thể tích 40dm3. 10.m tính trọng lượng. 4. Củng cố bài ... 200g, bình chia độ có GHĐ 250 cm3. III.HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. Ổn định lớp : Lớp trưởng báo cáo sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ : Hoạt động 4: ( 15 phút) Xác định trọng lượng riêng...
  • 6
  • 5,440
  • 9
Giáo án Vật lý lớp 6 : Tên bài dạy : KHỐI LƯỢNG – ĐO KHỐI LƯỢNG doc

Giáo án Vật lớp 6 : Tên bài dạy : KHỐI LƯỢNG – ĐO KHỐI LƯỢNG doc

Vật lý

... đến lớp một cái cân bất kỳ loại gì và một vật để cân. b. Cho cả lớp: Cân Rô béc van và hộp quả cân. Vật để cân. Tranh vẽ to các loại cân trong SGK. III. HOAT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. Ổn định lớp ... LƯỢNG – ĐO KHỐI LƯỢNG I. MỤC TIÊU: 1. Nhận biết được ý nghĩa vật khối lượng của một vật. Quả cân 1 kg. 2. Biết cách đo khối lượng vật bằng cân Rô béc van và trình bày cách sử dụng. Xác định ... lượng của một vật. C1: 397g chỉ lượng sữa trong hộp. I. Khối lượng – Đơn vị khối lượng: 1. Khối lượng: Khối lượng của vật chỉ lượng chất chứa trong vật. KHỐI LƯỢNG...
  • 7
  • 3,619
  • 5

Xem thêm