... đồ dùng dạy học môn Vậtlý GV: Nguyễn Văn TâmKẾ HOẠCH SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌCNăm học 2009 – 2010Môn : Vậtlý8 - Vậtlý 6Giáo viên : Nguyễn Văn TâmTUẦN(tiết)VẬT LÝ LỚP 8VẬTLÝ LỚP 6Tên ... Kế hoạch sử dụng đồ dùng dạy học môn Vậtlý GV: Nguyễn Văn TâmTUẦN(tiết)VẬT LÝ LỚP 8VẬTLÝ LỚP 6Tên bài Đồ dùng Tên bài Đồ dùng12Bài 11: Thực hành: Nghiệm ... nước.1TRƯỜNG THCS XUÂN CANH *** Kế hoạch sử dụng đồ dùng dạy học môn Vậtlý GV: Nguyễn Văn TâmTUẦN(tiết)VẬT LÝ LỚP 8VẬTLÝ LỚP 6Tên bài Đồ dùng Tên bài Đồ dùngnhiệt.- 1 lọ cồn, bông,...
... KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2010 – 2011MÔN: VẬTLÝ LỚP 8 Phần I: Trắc nghiệm: ( 6,0 điểm)Em hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng trong các câu sau:Câu 1: Chuyển động cơhọc là: ... thay đổi kích thước của vật so với vật khácB. sự thay đổi phương chiều của vật C. sự thay đổi vị trí của vật so với vật khácD. sự thay đổi hình dạng của vật so với vật khácCâu 2: Công thức ... 5. D 6. B 7. C 8. A B/Điền từ thích hợp vào chỗ trống(2 đ):LựcGốcPhương chiềuĐộ dàiPhòng GD&ĐT An Phú ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ ITrường THCS Vĩnh Hội Đông Môn: Vậtlý lớp 8 Thời gian: 45...
... Sóng cơhọc là những dao động truyền theo thời gian và trong không gian.B. Sóng cơhọc là những dao động cơhọc lan truyền theo thời gian trong một môi trường vật chất.C. Phương trình sóng cơ ... sóng.Bài tập trắc nghiệm phần sóng cơ học. Giáo viên: LÊ THANH SƠN, ĐT:054.24 589 7, DĐ :0905.930406 Trang 6Câu 66: Một sóng cơhọc lan truyền trong một môi trường vật chất tại một điểm cách nguồn ... 12D.4)12(12 kddBài tập trắc nghiệm phần sóng cơ học. Giáo viên: LÊ THANH SƠN, ĐT:054.24 589 7, DĐ :0905.930406 Trang 7Câu 79: Một sóng cơhọc lan truyền trên một phương truyền sóng với vận...
... động năng của vật khi vật qua vị trí cân bằngB. Bằng thế năng của vật khi vật ở biênC. Luôn không đổi D. Cả 3 điều trênCâu 28 : Gia tốc của vật dao động điều hoà bằng 0 khi A. Vật ở vị trí ... lên vật chính là lực làm vật dao động điều hoàB. Biên độ dao động của vật phụ thuộc vào độ dãn của lò xo ở vị trí cân bằngC. Chu kì dao động của vật phụ thuộc vào trọng lực tác dụng lên vật D. ... án trả lời. Cách tô đúng : 01 28 5502 2903 3004 3105 3206 3307 34 08 3509 3610 3711 38 12 3913 4014 4115 4216 4317 44 18 4519 4620 4721 48 22 4923 5024 5125 5226 5327...
... dụng lên vật. C. Tần số ngoại lực tuần hồn tác dụng lên vật. D. Hệ số lực cản tác dụng lên vật. 56. Khi nói về sóng cơhọc phát biểu nào sau đây là sai?A. Sóng cơ là sự lan truyền dao động cơ trong ... tổng quát: A1 + A2 ≥ A ≥ |A1 - A2| . 6. SÓNG CƠ VÀ SỰ TRUYỀN SÓNG CƠ* Sóng cơ + Sóng cơ là dao động cơ lan truyền trong môi trường vật chất.+ Sóng ngang là sóng trong đó các phần tử ... cơ trong môi trường vật chất.B. Sóng cơhọc truyền được trong tất cả các môi trường rắn, lỏng, khívà chân không.C. Sóng âm truyền trong không khí là sóng dọc.D. Sóng cơhọc lan truyền trên...
... thích lựa chọn. Câu 5 trang 58 : C Câu 6 trang 58 : B Câu 7 trang 58 : D Câu 5 trang 58 : C Câu 6 trang 58 : B Câu 7 trang 58 : D Câu 7 trang 65 : C Câu 8 trang 65 : D Câu 10 trang 65 ... cũng bị vật kia tác dụng ngược trở lại một lực. Ta nói giữa 2 vậtcó sự tương tác. 2. Định luật. Trong mọi trường hợp, khi vật A tác dụng lên vật B một lực, thì vật B cũng tác dụng lại vật A ... evaluation only. PHẦN I : CƠHỌC Chương I. ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM Tiết 1 : CHUYỂN ĐỘNG CƠ I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức : - Nắm được khái niệm về : Chất điểm, chuyển động cơ, quỹ đạo của chuyển động....
... của từng bài học ,yêu câu học sinh viết lại công thức các bài học đó. Một số bài tập vận dụng đơn giản. - Học sinh . Học kỹ các bài học chơng chuyển động cơ. III. tiến trình dạy học : 1. ổn ... : Nghiêm túc trong học tập,tình thần giúp đỡ bạn. II . chuẩn bị: - Giáo viên. Nội dung bài học. - Học sinh . Học kỹ bài học chuyển động thẳng đều. III. tiến trình dạy học : 1. ổn định ... Xem lại những kiến thức đà học về lực mà HS đà đợc học từ lớp 8. - Chuẩn bị dụng cụ thí nghiệm về quy tắc hình bình hành. 2. Học sinh Xem lại khái niệm về lực đà học ở lớp 6, biểu diễn lực...
... - ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP VẬTLÝ 10 HỌC KỲ II NĂM HỌC 2010 – 2011 CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO Chương III: TĨNH HỌCVẬT RẮN A. Kiến thức Phát biểu được điều kiện cân bằng của một vật rắn chịu tác dụng ... Chương VIII: CƠ SỞ CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC A. Kiến thức Nêu được nội năng gồm động năng của các hạt (nguyên tử, phân tử) và thế năng tương tác giữa chúng. Nêu được nội năng của một vật ... được trọng tâm của một vật là gì. Nêu được điều kiện cân bằng của một vậtcó mặt chân đế. Nhận biết được các dạng cân bằng bền, cân bằng không bền, cân bằng phiếm định của vật rắn có mặt chân...
... nói về sóng cơ học. A. Sóng cơhọc là quá trình lan truyền trong không gian của các phần tử vật chất. B. Sóng cơhọc là quá trình lan truyền của dao động theo thời gian. C. sóng cơ là những ... rắn, lỏng, khí và chân không. B. Sóng cơhọc lan truyền trên mặt nước là sóng ngang C. Sóng cơhọc là sự lan truyền dao động cơhọc trong môi trường vật chất D. Sóng âm truyền trong không ... câu đúng. Sóng cơhọc là: A. sự lan truyền dao động của vật chất theo thời gian. B. những dao động cơhọc lan truyền trong một môi trường vật chất theo thời gian. C. sự lan toả vật chất trong...
... tượng khi đặt các vật dưới ánh sáng trắng ta thấy cóvật màu đỏ, vật màu xanh, vật màu trắng, vật màu đen…- Giải thích được hiện tượng: Khi đặt các vật dưới ánh sáng đỏ thì các vật màu đỏ mớigiữ ... ảo:GiốngnhauKhácnhaucùngchiều,nằmcùng1bênthấukínhvới vật. TKHT choảnh ảolớn hơn vật vàở xa TKhơn vật. +Nhận biết nhanhchóng: nhìn qua TKthấy ảnh của vật lớn hơn vật làTKHTTrường THCS Lộc Điền – GV: Nguyễn Văn VũGiáo án môn Vật lí ... OA'/OA = 80 0x2/2000 = 0 ,8( cm)C6.* +Khi nhìn vật ởđiểm cực viễn thìtiêu cự của thể thủy tinh dàinhất.+Khi nhìn vật ởđiểm cực cận thìtiêu cựcủa thểthủy tinh ngắn nhất.T IẾT 58: BÀI 49...
... I Cơ học Ngày giảng:Tiết 1 - Bài 1. chuyển động cơ học A. Mục tiêu :- Hớng dẫn cho Học sinh (HS) mục tiêu của chơng cơhọc bằng cách đọc mục đầu chơng.- Nêu đợc ví dụ về chuyển động cơhọc ... trí của mỗi vật với các vật còn lại là đứng yên hay chuyển động.HS trả lời C11(SGK) : Khoảng cách từ vật tới vật mốc không thay đổi thì vật đứng yên cha chắc đà đúng nh một vật ... yên vì - HS : đối với vật này đứng yên đối với vật kia. Từ đó lấy ví dụ minh hoạ.- HS nêu nhận xét : Vật đứng yên hay chuyển động phụ thuộc vào vật chọn làm mốc. Ta nói vật đứng yên hay chuyển...