... không3.34 Câu nào dới đây nói về chân không vậtlý là không đúng?A. Chân không vậtlý là một môi trờng trong đó không có bất kỳ phân tử khí nào.B. Chân không vậtlý là một môi trờng trong đó các hạt ... mặt vật dẫn.- Điện tích của vật dẫn chỉ phân bố trên bề mặt vật dẫn.Phát biểu: Điện tích của vật dẫn luôn phân bố đều trên bề mặt vật dẫn là không đúng, vì điện tích phân bố trên bề mặt vật ... điện trờng ở bề mặt vật dẫn luôn vuông góc với bề mặt vật dẫn.C. Điện tích của vật dẫn chỉ phân bố trên bề mặt vật dẫn.D. Điện tích của vật dẫn luôn phân bố đều trên bề mặt vật dẫn.1.53 Giả...
... gọi là công toàn phần.Tổ: Lý - Tin - KTCN Trường THPT Hồng Ngự 3 Thiết kế bài giảng – Vậtlý11 ( Nâng cao) Gv: Nguyễn Phước LợiNgày soạn: 10/9/2007 Ngày dạy:BÀI 12. ĐIỆN NĂNG VÀ CÔNG SUẤT ... trưng choTổ: Lý - Tin - KTCN Trường THPT Hồng Ngự 3 Thiết kế bài giảng – Vậtlý11 ( Nâng cao) Gv: Nguyễn Phước Lợi Công suất của dòng điện là đại lượng đặttrưng cho tốc độ thực hiện công ... thực hiệntrong một đơn vị thờigian ItEP ==A Hoạt động 3:Tìm hiểu về công suất của các dụng cụ tiêu thụ điện.Tổ: Lý - Tin - KTCN Trường THPT Hồng Ngự 3 Thiết kế bài giảng – Vậtlý 11...
... và tiến hành đo 35’ - Gv theo dõi giúp đỡ kiểm tra các nhóm mắc mạch điện đặc biệt là mắc ampe kế và vôn kế. - Tiến hành đo,ghi kết quả vào bảng. - Yêu cầu HS nộp báo cáo thực hành. - ... thần và thái độ thực hành của một vài nhóm. - Các nhóm mắc mạch điện theo sơ đồ đã vẽ. - Theo dõi ,nhắc nhở mọi HS đều phải tham gia hoạt động tích cực. - Cá nhân hoàn thành bảng báo cáo. ... - Cá nhân hoàn thành bảng báo cáo. A V * Hoạt động 3: Dặn dò: - Chuẩn bị bài mới bài số 4. ...
... động dạy và học *Hoạt động 1: Trình bày việc chuẩn bị báo cáo thực hành, trả lời các câu hỏi về cơ sở Lí thuyết của bàithựchành ( 8 phút) -GV kiểm tra phần lí thuyết của HS. –HS lắng nghe ... -Yêu cầu vẽ sơ đồ mạch điện thí nghiệm -Kiểm tra việc chuẩn bị báo cáo thựchành Như mẫu ở cuối bài. *Hoạt động 2: Thựchành xác định công suất của bóng đèn (16 phút) -Đề nghị đại diện vài ... THỰC HÀNH XÁC ĐỊNH CÔNG SUẤT CỦA CÁC DỤNG CỤ ĐIỆN I.Mục tiêu: -Xác định được công suất của các...
... tiến hành TN như lần đo thứ nhất Và hướng dẫn các mục 6,7 SGK. - Ghi vào báo cáo kết quả TN. - HS tiến hành TN. I2 = 1,2 A I3 = 1,8 A Hoạt động 6: Hoàn thành báo cáo thựchành ... trình thực hiện. THỰC HÀNH KIỂM NGHIỆM MỐI QUAN HỆ Q ∽I2 TRONG ĐỊNH LUẬT JUN-LENXƠ I. Mục tiêu - Vẽ được sơ đồ mạch điện TN kiểm nghiệmđịnh luật Jun-Lenxơ. - Lắp ráp và tiến hành ... Hoạt động 2: Tìm hiểu yêu cầu và nội dung thực hành. 5’ GV cho HS nghiên cứu kỹ phần II. - Gv gọi đại diện nhóm trình bày: + Mục tiêu thí nghiệm thực hành. + Tác dụng của từng thiết bị được...
... S 3)Giảng bài mới: Hoạt động của thầy-trò Nội dung bài học Hoạt động 1: Giáo viên phân phối dụng cụ thí nghiệm theo các nhóm. Hoạt động 2: Giáo viên nêu nội dung bài thực hành -Yêu ... nhìn thấy ảnh N’ của N. +Anh của vật tạo bởi gương phẳng không hứng được trên màn chắn gọi là ảnh ảo. +Lớn bằng vật. +Khoảng cách từ 1 điểm của vật đến gương phẳng bằng khoảng cách từ ... ngược chiều vật. : II/Xác định vùng nhìn thấy của gương phẳng: C2: PQ là bề rộng vùng nhìn thấy của gương phẳng. vùng nhìn thấy Q. - HS đọc C3 và tiến hành làm TN...
... đèn. 2) Kĩ năng: Thựchành mắc nối tiếp 2 bóng đèn 3) Thái độ: Tạo hứng thú học tập bộ môn II/ Chuẩn bị 1) Giáo viên: Bài giảng 2) Học sinh: Xem trước nội dung thựchành III/ Phương ... . . . . . . . THỰC HÀNH: ĐO C ƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀ HIỆU ĐIỆN THẾ ĐỐI VỚI ĐOẠN MẠCH NỐI TIẾP I/ Mục tiêu 1) Kiến thức: Biết mắc nối tiếp 2 bóng đèn Thựchành đo và phát hiện ... hđt trên mỗi đèn 5) Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: - Chuẩn bị mẫu báo cáo bài sau trả bài phần 1 - Làm bài tập trong sbt V/ Rút kinh nghiệm: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....
... đối với đọan mạch song song 3) Giảng bài mới: Họat động 1: Tạo tình huống học tập * Giáo viên giới thiệu nội dung bài thực hành gồm hai phần: a) Mắc mạch điện gồm hai bóng ... thận, tỉ mỉ, trung thực khi làm thí nghiệm. Xây dựng thái độ hợp tác cùng bạn trong nhóm, hào hứng trong học tập. II/ Chuẩn bị 1) Giáo viên: Bài giảng 2) Học sinh: Xem trước bài III/ Phương ... gồm đọan nối điểm M với cực dương và đọan nối điểm N qua công tắc tới cực âm của nguồn. THỰC HÀNH: ĐO HIỆU ĐIỆN THẾ VÀ CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN ĐỐI VỚI ĐỌAN MẠCH SONG SONG I/ Mục tiêu 1)...
... , đánh giá tiết thựchành . 5. Dặn dò : - Xem lại bàithựchành – hoàn thành mẫu báo cáo nếu chưa xong . - Nhắc nhở học sinh khi thựchành : cẩn thận , trung thực . 1. Bài mới : HOẠT ... Nhiệt độ cao nhất ghi trên nhiệt kế : 110 oC . - Phạm vi đo của nhiệt kế : Từ – 20oC 110 oC . - Độ chia nhỏ nhất của nhiệt kế : 1oC . 2. Tiến hành đo . + Hướng dẫn lắp dụng cụ theo ... nhiệt kế : 0,1oC . - Nhiệt độ được ghi màu đỏ : 37 oC. - Hoàn chỉnh vở bài tập . - Chuẩn bị : Kiểm tra 1 tiết . On lại các bài :- Sự nở vì nhiệt của các chất : rắn, lỏng, khí....
... học Xem kĩ các bước thựchành hôm nay b. Bài sắp học “sự nổi” * Câu hỏi soạn bài: - Khi nào thì vật nổi, vật lơ lửng, vật chìm? IV/ Bổ sung: HS: Nhận dụng cụ thựchành GV: Hướng dẫn hs ... nội dung thựchành GV: Phát dụng cụ thựchành cho học sinh Đo lực đẩy acsimét Đo trọng lượng phần nước có thể tích bằng thể tích của vật. 2. Hướng dẫn tự học: a. Bài vừa học ... ThựcHành và Kiểm Tra ThựcHành NGHIỆM LẠI LỰC ĐẨY ÁCSIMÉT I/ Mục tiêu: 1/ Kiến thức: Viết được công thức tính độ lớn của lực đẩy Ácsimét Trình bày được nội dung thựchành 2....
... B.CHUẨN BỊ 1.Giáo viên Chuẩn bị một số bài tập liên quan. 2.Học sinh Chuẩn bị bài tập ở nhà. C.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động 1(5phút): Kiểm tra bài cũ Hoạt động của học sinh Hoạt động ... Hưóng dẫn HS giải Bài1 (2/233 SGK) Từ phương trình trạng thái: 1 1 2 21 2pV p VT T => 1 22 12 1VTp pV T= 2,78.p1 AS của chất khí tăng lên 2,78 lần Bài 2(3/233) ... tích đề - HS đổi từ 0C sang 0K - Ycầu HS đọc và phân tích đề - Ycầu HS đổi từ 0C Bài 3(4/233) Từ phương trình trạng thái: 0 01 10 1p VpVT T - HS viết phương trình trạng...
... BẢN BÁO CÁO THỰCHÀNH ĐO SUẤT ĐIỆN ĐỘNG VÀ ĐIỆN TRỞ TRONG CỦA NGUỒN ĐIỆN Tổ 4 Lớp : 11 Toán AThành viên : Hoàng Thị Lan Anh Nguyễn Thị Trúc Quỳnh ... ; rèn kĩ năng hoạt động theo nhóm trong thựchành thí nghiệm .- Hiểu rõ hơn về vai trò của điện trở trong và mối lien hệ của nó với mạch ngoài trong thực tế.II,Cơ sở lí thuyết- Định luật ... Hoàng Thị Lan Anh Nguyễn Thị Trúc Quỳnh Đinh Công Giáp Phùng Phương Thảo Đặng Thị Hảo Nguyễn Thành Trung Đặng Ngọc Hà Bùi Ngọc Mai Hoàng Công HậuI,Mục đích - Làm được thí nghiệm để xác định...
... làm 2 cột) Bài 25: Thực hành: Khảo sát đặc tính chỉnh lưu của điôt bán dẫn và đặc tính khuếch đại của tranzito 1) Mục đích: SGK 2) Cơ sở lý thuyết: SGK 3) Phương án và tiến hành: A. Khảo ... hỏivà bài tập về nhà. Ghi nhớ lời nhắc của GV. - Giao các câu hỏi và bài tập trong SGK. - Giao các câu hỏi trắc nghiệm P (trong phiếu học tập). - Nhắc HS đọc bài mới và chuẩn bị bài sau. ... Sự trợ giúp của giáo viên THỰC HÀNH: KHẢO SÁT ĐẶC TÍNH CHỈNH LƯU CỦA ĐIỐT BÁN DẪN VÀ ĐẶC TÍNH KHUẾCH ĐẠI CỦA TRANZITO A. MỤC TIÊU BÀI HỌC. 1. Kiến thức - Bằng thực nghiệm thấy rõ được đặc...