0

vật chất và năng lượng môn khoa học lớp 4 5

Vận dụng phương pháp thí nghiệm trong dạy học chủ đề  Vật chất và năng luợng môn Khoa học 4 theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh

Vận dụng phương pháp thí nghiệm trong dạy học chủ đề Vật chất năng luợng môn Khoa học 4 theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh

Giáo dục học

... dạy học chủ đề Vật chất lượng môn Khoa học Như biết mơn Khoa học nói chung chủ đề Vật chất lượng môn Khoa học lớp nói riêng học mang tính đa ngành mang tính thực tiễn cao Những học giúp học ... dạy học môn khoa học lớp Thực trạng việc sử dụng phương pháp thí nghiệm dạy học chủ đề Vật chất lượng môn Khoa học số trường Tiểu học Đề xuất quy trình dạy học chủ đề Vật chất lượng mơn Khoa ... khoa học Nếu vận dụng phương pháp thí nghiệm để dạy học chủ đề Vật chất lượng theo hướng phát huy tính tích cực học sinh mơn Khoa học góp phần nâng cao chất lượng dạy học chủ đề Vật chất lượng ...
  • 80
  • 2,939
  • 20
Xây dựng hệ thốngbài tập trắc nghiệm khách quan trong dạy học chủ đề vật chất và năng lượng môn khoa học 4

Xây dựng hệ thốngbài tập trắc nghiệm khách quan trong dạy học chủ đề vật chất năng lượng môn khoa học 4

Giáo dục học

... học chủ đề Vật chất lượng môn Khoa học lớp Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng hệ thống tập trắc nghiệm khách quan dạy học chủ đề vật chất lượng môn Khoa học lớp phù hợp góp phần nâng cao chất lượng ... quan dạy học chủ đề Vật chất lượng môn Khoa học lớp 23 Chương 2: XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ VẬT CHẤT NĂNG LƯỢNG MÔN KHOA HỌC 25 2.1 ... tập trắc nghiệm khách quan sử dụng dạy học chủ đề Vật chất lượng môn Khoa học 4. 2 Khách thể nghiên cứu Quy trình dạy học chủ đề Vật chất lượng môn Khoa học lớp Phạm vi nghiên cứu Do thời gian...
  • 89
  • 330
  • 0
Giáo án bài Ôn tập vật chất và năng lượng (TT) - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:

Giáo án bài Ôn tập vật chất năng lượng (TT) - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:

Tiểu học

... tuyên dương thiên nhiên, biết tôn trọng thành tựu HĐ nối tiếp: Nhận xét, dặn dò khoa học Bài sau: Cơ quan sinh sản thực vật có hoa Sưu tầm hoa mướp, hoa sen… ...
  • 2
  • 955
  • 1
Biện pháp hình thành và phát triển khái niệm chuyển hoá vật chất và năng lượng trong dạy học sinh học 11   THPT

Biện pháp hình thành phát triển khái niệm chuyển hoá vật chất năng lượng trong dạy học sinh học 11 THPT

Thạc sĩ - Cao học

... niệm khoa học trình dạy học sinh học [4, tr .48 ,49 ], [13 tr. 24] ,[ 24, tr 6, 7], [33, tr.31] 1.2.2 Khái niệm sinh học 1.2.2.1 Thế khái niệm Sinh học? Khái niệm sinh học loại khái niệm khoa học, ... chuyển hóa vật chất lượng, thực chất chương nghiên cứu chuyển hoá vật chất lượng cấp độ tổ chức thể đa bào Ở lớp 10 học chuyển hóa vật chất lượng cấp tế bào thể đơn bào, cấp thể đa bào chất diễn ... chuyển hố vật chất lượng cấp độ thể cần nghiên cứu là: + Dạng vật chất lượng mà thể thu nhận từ mơi trường ngồi + Dạng vật chất lượng mà tế bào thể hấp thụ 40 + Con đường thu nhận vật chất từ mơi...
  • 96
  • 351
  • 0
Tóm tắt luận văn: Tổ chức hoạt động khám phá hệ thống khái niệm chuyển hóa vật chất và năng lượng trong dạy học  Sinh học 10, 11 THPT

Tóm tắt luận văn: Tổ chức hoạt động khám phá hệ thống khái niệm chuyển hóa vật chất năng lượng trong dạy học Sinh học 10, 11 THPT

Y dược - Sinh học

... 6. 25 52 65. 00 21 26. 25 2 .5 TN 80 3. 75 20 25. 00 49 61. 25 10.00 ĐC 80 7 .5 49 61. 25 23 28. 75 2 .5 TN 80 3. 75 23 28. 75 45 56 . 25 11. 25 ĐC 80 1,23 46 46 ,29 25 45 ,06 8,10 TN 80 3. 75 20 25. 00 47 58 . 75 ... 80 5. 91 0. 14 1. 25 21.10 TN 80 7.06 0. 14 1.29 18. 24 ĐC 80 5. 85 0. 15 1.31 22 .47 TN 80 7. 15 0. 14 1.26 17 .57 ĐC 160 5. 88 0.10 1.28 21.79 TH TN 160 7.11 0.10 1.27 17.90 26 26 17 24 15 24 32 48 24 25 ... 80 10.00 47 58 . 75 23 28. 75 TN 80 2 .5 22 27 .5 48 60.00 ĐC 80 10 12 .5 47 58 . 75 20 25. 00 TN 80 1. 25 21 26. 25 49 61. 25 Tổng ĐC 160 18 11. 25 94 58 . 75 43 26.88 hợp TN 160 1.87 43 26.88 97 60.62 Bảng...
  • 29
  • 625
  • 0
Hình thành và phát triển khái niệm chuyển hoá vật chất và năng lượng trong dạy học sinh học ở trường phổ thông

Hình thành phát triển khái niệm chuyển hoá vật chất năng lượng trong dạy học sinh học ở trường phổ thông

Tiến sĩ

... với “Dạy học khái niệm toán học cho HS lớp 4, với hỗ trợ phần mềm dạy học [2, tr.19 -44 ] phân tích rõ KN tốn học 15 KN toán học tiểu học; xác định mục đích u cầu dạy học KN tốn học tiểu học; đặc ... 35 1 .4. 3.1 Hiểu biết giáo viên KN CHVC NL 35 1 .4. 3.2 GV tổ chức dạy học khái niệm chuyển hóa vật chất lượng 37 1 .4. 3.3 Ý thức học tập, hiểu biết HS KN CHVC NL 40 1 .4. 4 Nguyên ... 34 1.3.2 Năng lực học tập 34 1 .4 THỰC TRẠNG DẠY HỌC KN CHVC NL 35 1 .4. 1 Đối tƣợng phƣơng pháp xác định thực trạng 35 1 .4. 2 Nội dung điều tra 35 1 .4. 3...
  • 186
  • 737
  • 0
Hình thành và phát triển khái niệm chuyển hoá vật chất và năng lượng trong dạy học sinh học ở trường phổ thông (TT)

Hình thành phát triển khái niệm chuyển hoá vật chất năng lượng trong dạy học sinh học ở trường phổ thông (TT)

Tiến sĩ

... 51 ,49 21 ,53 41 , 74 18 ,52 52 ,57 21 ,47 52 ,9 15, 96 51 ,49 23 ,43 50 , 84 27,27 49 ,21 28,02 51 ,87 18 ,44 51 ,87 19 ,58 53 ,44 29, 25 51,92 32,83 51 ,92 26, 94 52 ,9 29,39 42 ,66 58 , 25 38,87 52 , 54 34, 4 52 , 45 30,37 ... 29,39 45 ,8 34, 77 45 ,7 27,07 46 ,51 26,31 41 , 64 25, 36 45 ,43 23, 64 27,67 23, 64 41,96 27,97 44 ,72 26,63 42 ,19 25, 66 38,01 25, 0 57 ,99 27,92 51 ,11 30, 14 45, 02 26,78 45 ,43 26, 24 52 ,41 25, 97 47 ,16 28 ,44 51 ,49 ... 25, 93 50 ,3 29,81 43 , 94 29,2 45 ,8 34, 77 45 ,7 28,07 46 ,51 26,31 40 ,92 55 , 84 36, 84 62, 05 42 ,66 53 , 24 38,87 52 , 54 34, 4 62 , 45 30,37 57 ,21 15, 38 21,69 19,9 18,18 23,12 22, 74 16 ,57 20,9 18 ,57 27, 05 45 ,8...
  • 24
  • 765
  • 0
Động vật ăn gì để sống - Môn Khoa Học - Lớp 4

Động vật ăn gì để sống - Môn Khoa Học - Lớp 4

Tiểu học

... DẠY HỌC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRÒ CHƠI CỦNG CỐ  Sau học, học sinh biết: + Phân loại động vật theo thức ăn chúng + Kể tên số vật thức ăn chúng + Có tình cảm u thương, biết cách chăm sóc động vật ... thứ (động vật) ô khung thứ hai (thức ăn) Nếu phù hợp đơi, khơng phù hợp đến lượt bạn khác THỨC ĂN ĐỘNG VẬT 14 15 13 16 thoc 17 Khuc ong 18 19 La 21 truc 20 10 11 12 22 23 24 17 14 15 19 13 20 ... thoc 17 Khuc ong 18 19 La 21 truc 20 10 11 12 22 23 24 17 14 15 19 13 20 16 22 21 18 23 24 136 24 10 12 75 THỨC ĂN ĐỘNG VAÄT thoc Khuc ong La truc ...
  • 9
  • 3,081
  • 15
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm tương tác trong dạy học chủ đề con người và sức khoẻ môn khoa học lớp 4 với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm tương tác trong dạy học chủ đề con người sức khoẻ môn khoa học lớp 4 với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Sư phạm

... dạy học đại,… việc xây dựng hệ thống tập quan trọng việc giảng dạy Trong môn Khoa học lớp 4, học sinh học chủ đề: Con người sức khỏe; Vật chất lượng; Thực vật động vật với nhiều kiến thức vật, ... đề Con người sức khỏe môn Khoa học lớp với trợ giúp cơng nghệ thơng tin phù hợp góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Khoa học lớp tăng thêm hứng thú học tập cho học sinh Phƣơng pháp nghiên ... Bữa ăn hợp lí bữa ăn có đầy đủ chất: A Chất béo, chất đạm B Chất khoáng, chất xơ C Vi – ta – min, chất đạm, chất béo, chất xơ D Chất đạm, chất béo, chất khoáng, chất xơ, vi – ta – Câu 2: Khi phối...
  • 64
  • 332
  • 0
Mon Khoa hocKhoa hoc - On tap vat chat va nang luong lop 5

Mon Khoa hocKhoa hoc - On tap vat chat va nang luong lop 5

Tiểu học

... Thứ hai ngày 13 tháng năm 2006 Khoa học : Ôn tập Vật chất lượng (Sách giáo khoa trang 92,93) * Chuẩn bò tiết sau : - Sưu tầm tranh ảnh việc sử dụng lượng Mặt trời, chất đốt, gió, nước chảy việc ... tháng năm 2006 Khoa học : Ôn tập Vật chất lượng 1/ Trò chơi tìm ô chữ : 2/ Hoàn thành tập trang 93-SGK : Bài tập : (Câu 3–SGK trang 93) Hoàn thành bảng sau : a) Tên hỗn hợp Tên chất tạo thành ... cát, nước,sỏi b) Tên dung dòch Tên chất tạo thành dung dòch Nước đường Nước, đường Nước chanh Nước, đường, chanh Bài tập : (Câu 4- SGK trang 93) Sự biến đổi hóa học chất xảy điều kiện : a) Không khí...
  • 8
  • 1,431
  • 4
GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH QUA MỘT SỐ BÀI HỌC MÔN KHOA HỌC LỚP BỐN CHỦ ĐỀ VẬT CHẤT và NĂNG LƯỢNG”

GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH QUA MỘT SỐ BÀI HỌC MÔN KHOA HỌC LỚP BỐN CHỦ ĐỀ VẬT CHẤT NĂNG LƯỢNG”

Trung học cơ sở - phổ thông

... học sinh qua học thuộc chủ đề - Môn Khoa học dạy lớp gồm chủ đề : Con người sức khỏe; Vật chất lượng; Thực vật động vật Trong đó, chủ đề Vật chất lượng có 37 (33 học 04 ôn tập) - Chủ đề Vật chất ... kiến kinh nghiệm - Môn Khoa học chương trình tiểu học mơn học tích hợp nội dung khoa học tự nhiên với khoa học sức khỏe chủ đề: Con người sức khỏe; vật chất lượng; thực vật động vật; môi trường ... nghiệm 05 tiết dạy thuộc môn Khoa học lớp Bốn, chủ đề “ Vật chất & lượng lớp Bốn (2008-2009) lớp Bốn 10, Bốn 11 (học kỳ I , 2009-2010) Trường Tiểu học Thủ Khoa Huân -Thành phố Mỹ Tho 5- Nhiệm...
  • 18
  • 1,164
  • 11
Dạy học chủ đề vật chất và năng lượng trong môn khoa học lớp 4, 5

Dạy học chủ đề vật chất năng lượng trong môn khoa học lớp 4, 5

Giáo dục học

... TRONG CHỦ ĐỀ VẬT CHẤT NĂNG LƯỢNG MÔN KHOA HỌC LỚP 4, 21 I Các dạng học chủ đề Vật chất lượng môn Khoa học lớp 4, 21 II Dạy học dạng chủ đề Vật chất lượng môn Khoa học lớp 4, ... đề Vật chất lượng môn Khoa học lớp 4, 4. 2 Tìm hiểu dạng chủ đề Vật chất lượng môn Khoa học lớp 4, 4. 2 Đề xuất quy trình dạy học dạng chủ đề Vật chất lượng môn Khoa học lớp 4, 5 Phương pháp nghiên ... DẠY HỌC CÁC DẠNG BÀI TRONG CHỦ ĐỀ “VẬT CHẤT NĂNG LƯỢNG” MÔN KHOA HỌC LỚP 4, I Các dạng học chủ đề Vật chất lượng môn Khoa học lớp 4, Nội dung chương trình chủ đề Vật chất lượng mơn Khoa học...
  • 70
  • 8,566
  • 31
Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học chủ đề vật chất và năng lượng của môn khoa học lớp 4 theo lí thuyết kiến tạo

Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học chủ đề vật chất năng lượng của môn khoa học lớp 4 theo lí thuyết kiến tạo

Quản lý giáo dục

... thông tin dạy học chủ đề Vật chất lƣợng môn Khoa học theo lý thuyết kiến tạo Tìm hiểu thực trạng dạy học chủ đề Vật chất lƣợng” môn Khoa học Tiểu học Đề xuất biện pháp dạy học môn Khoa học có hỗ ... mà học sinh đƣợc làm quen Nếu nhƣ lớp 1,2,3 học sinh đƣợc học môn Tự nhiên xã hội lên tới lớp học sinh đƣợc học môn Khoa học Môn học cung cấp cho học sinh kiến thức mẻ tƣợng vật xung quanh học ... dạy học chủ đề Vật chất lƣợng” môn Khoa học lớp theo lý thuyết kiến tạo 2.2.1 Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế tư liệu dạy học phục vụ dạy học chủ đề Vật chất lượng môn Khoa học lớp...
  • 122
  • 356
  • 1
Rèn luyện kỹ năng làm việc với sách giáo khoa cho học sinh qua dạy học chương ''chuyển hoá vật chất và năng lượng'' sinh học 11   THPT

Rèn luyện kỹ năng làm việc với sách giáo khoa cho học sinh qua dạy học chương ''chuyển hoá vật chất năng lượng'' sinh học 11 THPT

Khoa học xã hội

... (%) 5, 75 4, 54 2 ,52 2,82 Số lượng 230 260 240 2 85 Tỉ lệ Số (%) lượng 23,19 7 05 26,21 687 24, 19 727 28,73 679 Tỉ lệ (%) 71,07 69, 25 73,29 68 , 45 992 94 9 ,48 48 5 48 ,89 41 3 41 ,63 992 102 10,29 47 5 47 ,88 ... 25 0 21 65, 63 10 31, 25 3,13 18 80 ,56 12 19 ,44 28,12 19 59 ,38 12 ,5 13 40 ,62 17 53 ,13 6, 25 19 59 ,38 13 40 ,62 0 15, 62 17 53 ,13 10 31, 25 18, 75 18 56 , 25 25 Qua thống kê cho thấy học GV chủ yếu sử dụng ... lên lớp Các kỹ làm việc với SGK rèn luyện trình DH sinh học 1.KN đọc lướt khóa 15, 62 20 62 ,5 21,88 SGK trước lên lớp KN tìm ý 10 31, 25 14 43, 75 25 KN lập dàn ý 18, 75 18 56 , 25 25 KN tóm tắt 12,5...
  • 96
  • 951
  • 4
Giáo án bài Ôn tập vật chất và năng lượng - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân

Giáo án bài Ôn tập vật chất năng lượng - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân

Tiểu học

... kết học dặn dò - GV: Về nhà em ôn tập kĩ nội dung hôm tổng kết chuẩn bị cho học sau + GDMT :Ý thức bảo vệ môi trường, yêu thiên nhiên, biết tôn trọng thành tựu khoa học - GV nhận xét tiết học ... nhận xét tiết học - GDMT :Ý thức bảo vệ môi trường, yêu thiên nhiên, biết tôn trọng thành tựu khoa học ...
  • 2
  • 2,901
  • 12
Khoa học về vật chất và Năng lượng docx

Khoa học về vật chất Năng lượng docx

Vật lý

... th c b i mơ hình mang tính cách m ng c a Copernicus ( 147 3– 1 54 3 ) nh ng khám phá c a Galileo Galilei ( 15 64 1 642 ) Galileo Phương pháp kh o sát khoa h c Năm 1609, s d ng m t chi c kính thiên văn nguyên ... i m c a Empedocles (49 2 43 5 tCN) r ng m i v t có c u t o t b n nguyên t hay b n ch t – t, nư c, khơng khí l a M i v t th c cho tuân theo nh ng quy lu t b n gi ng tùy thu c vào ch t mà chúng ch ... vtb ∆d = 15 km ∆t = 1 ,5 h ∆t Chi n lư c Tính tốn S d ng cơng th c t c trung bình ã bi t gi i V y ngư i sinh viên ó ch y v i t c ∆d ∆t vtb = Thay giá tr vtb = ( 15 km ) = 10 km/h (1 ,5 h ) trung...
  • 32
  • 423
  • 0
KHOA HỌC ÔN TẬP VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG (Tiết 1) pptx

KHOA HỌC ÔN TẬP VẬT CHẤT NĂNG LƯỢNG (Tiết 1) pptx

Mầm non - Tiểu học

... tập: Vật chất lượng Phát triển hoạt động:  Hoạt động 1: Trò chơi “Ai nhanh, đúng” Mục tiêu : Củng cố kiến Hoạt động cá nhân, lớp thức tính chất số vật liệu biến đổi hóa học - Học sinh trả lời ... CỦA HỌC GIÁO VIÊN SINH 1’ Khởi động: - Hát 4 Bài cũ: An toàn - Học sinh tự đặt câu hỏi tránh lãng phí sử dụng mời bạn trả lời điện 1’ - Giáo viên nhận xét Giới thiệu mới: 26’ 20’ “Ôn tập: Vật chất ... trang 100 SGK - Làm việc cá nhân (học sinh chép lại câu 1, - Chữa chung lớp, 2, 3, vào để làm) câu hỏi - Phương án 2: - Giáo viên yêu cầu - Từng nhóm bốc chọn tờ vài học sinh trình bày, sau câu đố...
  • 4
  • 940
  • 1

Xem thêm