0

văn học hiện đại tu the ki xx 8 1945

TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU VĂN TÂM ĐIÊU LONG GIAI ĐOẠN CỔ ĐIỂN VÀ SỰ KHAI SINH CỦA VĂN TÂM ĐIÊU LONG HỌC HIỆN ĐẠI ĐẦU THẾ KỈ XX

TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU VĂN TÂM ĐIÊU LONG GIAI ĐOẠN CỔ ĐIỂN VÀ SỰ KHAI SINH CỦA VĂN TÂM ĐIÊU LONG HỌC HIỆN ĐẠI ĐẦU THẾ KỈ XX

Khoa học xã hội

... văn học không chịu sự chi phối của sự phát triển văn học, nó có lịch sử riêng so với lịch sử của sự phát triển văn học. Người ta có thể bắt bẻ về sự tồn tại của lí luận văn học và lí luận văn ... của những nhà văn học sử.Hình dung của chúng tôi về lịch sử văn học hay lịch sử của nghiên cứu văn học là tương đối giống nhau. Lịch sử của những công trình nghiên cứu một nền văn học, một tác ... với lịch sử văn học và các khoa học lịch sử ở điểm này. Song lịch sử nghiên cứu văn học có tính tự trị riêng của nó với lịch sử văn học. Chúng tôi cho rằng tính tự trị của nó thể hiện ở những...
  • 37
  • 448
  • 0
Khái quát Văn học Việt Nam từ thế kỉ X đến thế kỉ XIX.

Khái quát Văn học Việt Nam từ thế kỉ X đến thế kỉ XIX.

Ngữ văn

... Chuyên Hạ Long - 2007I. Các thành phần của văn học trung đại I. Các thành phần của văn học trung đại Việt namViệt nam1. Văn học chữ Hán1. Văn học chữ Hán- Gồm các sáng tác bằng chữ Hán ... triển của trình hình thành và phát triển của văn học trung đại văn học trung đại - Thể loại: tiếp thu từ văn học Trung - Thể loại: tiếp thu từ văn học Trung Quốc (hịch, cáo, chiếu, biểu, phú ... Long - 2007I. Các giai đoạn phát triển của văn học trung đại việt nam:Các giai đoạnLịch sử xà hội Đặc điểm văn học - Nội dung văn học - Nghệ thuật - Hiện tượng nổi bật- Vai trò, vị tríTừ...
  • 18
  • 15,874
  • 55
Khái quát văn học Việt Nam từ thế kỉ X

Khái quát văn học Việt Nam từ thế kỉ X

Ngữ văn

... phần Ghi nhớ trong SGK.Ôn tập văn học dân gian Việt NamA. Mục tiêu bài học Giúp HS:1. Củng cố và hệ thống cái tri thức về văn học dân gian đà học, ki n thức chung, ki n thức cụ thể về thể loại ... đạtI. Nội dung ôn tập1. Định nghĩa về văn học dân gian ? Trình bày đặc trng cơ bản của văn học dân gian (minh họa bằng các tác phẩm đoạn trích đà học) . Văn học dân gian là những tác phẩm nghệ ... dung gì ?GVH: Đoạn văn trong văn bản tự sự có đặc điểm gì ?II. Cách viết đoạn văn trong bài văn tự sự (H/S đọc SGK) trả lời câu hỏi)GVH: Đoạn văn trên có thể hiện đúng dự ki n của tác giả...
  • 8
  • 1,374
  • 5
khái quát văn học việt nam từ thế kỉ x đến thế kỉ XĨ

khái quát văn học việt nam từ thế kỉ x đến thế kỉ

Ngữ văn

... thành thị thời chế độ phong ki n trong thơ Xương.→ Góp phần tạo tiền đề cho sự ra đời của văn học hiện thực thời sau. IV. Những đặc điểm lớn về nghệ thuật của văn học Việt Nam từ thế kỉ ... tồn tại và phát triển của văn học trung đại. - Đặc điểm: + Bắt nguồn từ truyền thống nhân đạo của dân tộc, từ cội nguồn văn học dân gian. + Ảnh hưởng tưởng nhân văn tích cực của Phật giáo, ... tính quy phạm.-Tính quy phạm: + Quan điểm văn học coi trọng mục đích giáo huấn: thi dĩ ngôn chí, văn dĩ tải đạo. + duy nghệ thuật:nghĩ theo ki u mẫu nghệ thuật có sẵn đã thành công thức...
  • 6
  • 1,349
  • 13
bài : khái quát văn học Việt Nam từ thế kỉ X đến hết thế kỉ XIX

bài : khái quát văn học Việt Nam từ thế kỉ X đến hết thế kỉ XIX

Ngữ văn

... thơ và văn xuôi, chủ yếu tiếp thu từ Trung Quốc: hịch, cáo, chiếu, biểu, thơ Đường luật… Văn học chữ HánI. CÁC THÀNH PHẦN CỦA VĂN HỌC TỪ THẾ KỈ X ĐẾN HẾT THẾ KỈ XIX. Văn học trung đại Việt ... quá trình hình thành và phát triển của văn học trung đại. - Xuất hiện vào khoảng cuối thế kỉ XIII, tồn tại phát triển đến hết thời văn học trung đại. - Là các sáng tác bằng ... yếu là thơ, phần lớn là thể loại văn học dân tộc: ngâm khúc, truyện thơ, hát nói… Văn học chữ Nôm- Là các sáng tác bằng chữ Hán của người Việt.- Xuất hiện sớm, tồn tại trong suốt quá...
  • 2
  • 2,698
  • 19
KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ THẾ KỈ X ĐẾN HẾT THẾ KỈ XIX (tt) ppt

KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ THẾ KỈ X ĐẾN HẾT THẾ KỈ XIX (tt) ppt

Khoa học xã hội

... phạm* Quy phạm: là sự quy định chặt chẽ theo khuôn mẫu.* Biểu hiện:  Quan điểm văn học: văn dĩ tải đạo – thi dĩ ngôn chí” duy nghệ thuật: công thức ki u mẫu có sẵn… Bút pháp nghệ thuật: ... ta tiếp thu những gì của văn học Trung Quốc? Quá trình dân tộc hoá thể hiện như thế nào? VD minh hoạ.Thảo luận nhómIV. Những đặc điểm lớn về nghệ thuật của văn học từ TK X đến hết TK XIX3. ... hướng bình dị 3. Tiếp thu và dân tộc hố tinh hoa văn học nước ngồi Tiếp thu Quá trình dân tộc hoáNgôn ngữchữ Hán chữ NômThể loại văn xuôi, văn vần Việt hoá thơ Đường, Sáng tạo nhiều thể...
  • 44
  • 4,305
  • 79
Khái quát văn học việt nam từ thế kỉ X đến hết thế kỉ XIX - văn mẫu

Khái quát văn học việt nam từ thế kỉ X đến hết thế kỉ XIX - văn mẫu

Văn Kể Chuyện

... hoàn thiện lẫn nhau.2. Văn học trung đại Việt Nam được chia thành bốn giai đoạn lớn theo sự phát triển về duy nghệ thuật, về nội dung, thể loại và ngôn ngữ văn học :- Các giai đoạn văn học ... sự phân biệt văn với sử, triết. Văn học gắn với hiện thực cuộc sống nhiều hơn. Cảm hứng chủ đạo là cảm hứng nhân văn, cảm hứng về con người. Các thể loại văn học dân tộc và văn học chữ Nôm đều ... lớn ở cả hai mảng thơ và văn xuôi).2. Bảng khái quát tình hình phát triển của văn học Việt Nam thời trung đại : Giai đoạn văn học Nội dung Nghệ thuật Sự ki n văn học, tác giả, tác phẩmTừ...
  • 2
  • 21,500
  • 94
Tìm hiểu bài KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ THẾ KỈ X ĐẾN HẾT THẾ KỈ XIX ppt

Tìm hiểu bài KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ THẾ KỈ X ĐẾN HẾT THẾ KỈ XIX ppt

Khoa học xã hội

... Xã hội phong ki n => Xã hội phong ki n thực dân. - Cuộc giao tranh giữa hai luồng văn hoá Đông và Tây, cổ truyền và hiện đại. b .Văn học: - Chữ quốc ngữ được sử dụng, nhưng văn học chữ Hán ... QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ THẾ KỈ X ĐẾN HẾT THẾ KỈ XIX I- Các thành phần văn học từ thế kỉ X đến hết thế kỉ XIX => Hai thành phần chủ yếu của văn học trung đại Việt Nam là văn học ... và văn học chữ Nôm. 1. Văn học chữ Hán - Gồm các sáng tác chữ Hán của người Việt. - Xuất hiện rất sớm và tồn tại trong suốt quá trình hình thành phát triển của văn học trung đại (thơ, văn...
  • 7
  • 3,552
  • 39
TRÌNH BÀY NGUYÊN NHÂN VÀ NHỮNG BIỂU HIỆN CƠ BẢN CỦA CÔNG CUỘC HIỆN ĐẠI HÓA VĂN HỌC VIỆT NAM ĐẦU THẾ KỶ XX

TRÌNH BÀY NGUYÊN NHÂN VÀ NHỮNG BIỂU HIỆN CƠ BẢN CỦA CÔNG CUỘC HIỆN ĐẠI HÓA VĂN HỌC VIỆT NAM ĐẦU THẾ KỶ XX

Khoa học xã hội

... so với văn học trung đại, nền văn học hiện đại thế kỷ XX trở thành nền văn học dân tộc với toàn bộ ý nghĩa đầy đủ của từ này và thực sự văn học Việt Nam hiện đại thế kỷ XX đã hoàn thiện tinh ... trong nghiên cứu văn học thường dành để chỉ văn học Việt Nam thế kỷ XX. Trong vòng thế kỷ XX, một nền văn học hiện đại chính là một nền văn học xây dựng theo mẫu hình phương Tây. Tuy nhiên, mỗi ... văn học (Văn học Việt Nam thế kỷ XX) thì chúng ta cần và nên hiểu ra sao? Văn học Việt Nam hiện đại được tình từ năm 1930 trở đi. Khái niệm hiện đạihiện đại hoá” trong văn học được giải...
  • 7
  • 2,123
  • 15
Tiết 1 – Văn học sử: Khái quát văn học Việt Nam từ cách mạng tháng Tám 1945 đến hết thế kỉ XX

Tiết 1 – Văn học sử: Khái quát văn học Việt Nam từ cách mạng tháng Tám 1945 đến hết thế kỉ XX

Ngữ văn

... nhất đất nớc. Tuy nhiên từ đó đất nớc ta lại gặp những khó khăn, thử thách 8 7(15) 8 H: Tại sao nói nền văn học giai đoạn 1945 1975 là nền văn học hớng về đại chúng?H: Văn học giai đoạn ... Tên bài giảng: Tiết 2 Văn học sử: Khái quát văn học Việt Nam từ cách mạng tháng Tám 1945 đến hết thế kỉ XX (Tiết 2)Mục tiêu bài giảng: Sau tiết học, học sinh sẽ:1. Ki n thức: Nắm đợc một ... sinhGiáo viên Học sinhI/ Khái quát văn học Việt Nam từ Cách máng tháng Tám 1945 đến 19751/ Vài nét về hoàn cảnh lịch sử, xà hội, văn hóa- Xuất hiện lớp nhà văn mới: nhà văn - chiến sĩ.(10)Giáo...
  • 27
  • 4,129
  • 17
Văn học việt nam từ cách mạng tháng tám 1945 đến hết thế kỉ XX

Văn học việt nam từ cách mạng tháng tám 1945 đến hết thế kỉ XX

Ngữ văn

... của văn học. mạnh mẽ có ảnh hưởng không nhỏ tới sự phát triển của văn học. Phần một: văn học Việt Nam từ cách Phần một: văn học Việt Nam từ cách mạng tháng Tám 1945 đến 1975mạng tháng Tám 1945 ... năm 1 986 đến hết thế kỷ xx, cùng với Từ sau năm 1975 , nhất là từ năm 1 986 đến hết thế kỷ xx, cùng với đất nước , văn học Việt Nam bước vào thời đổi mới . Văn học vận đất nước , văn học Việt ... đến hết thế kỷ XX ? văn hoá của nước ta từ 1975 đến hết thế kỷ XX ? Phần hai: Văn học Việt Nam từ Phần hai: Văn học Việt Nam từ 1975 đến hết thế kỷ XX 1975 đến hết thế kỷ XX I- Hoàn cảnh...
  • 37
  • 1,612
  • 4
tiểu thuyết của các nhà văn nữ nam bộ đầu thế kỉ xx, nhìn từ phê bình xã hội học

tiểu thuyết của các nhà văn nữ nam bộ đầu thế kỉ xx, nhìn từ phê bình xã hội học

Văn hóa - Lịch sử

... theo ba khuynh hướng chính: Tâm lí học văn học, Ngôn ngữ học văn học, Xã hội học văn học. Nếu khuynh hướng tâm lí học văn học và ngôn ngữ học văn học xuất hiện tương đối gần đây và còn nhiều ... hai loại: xã hội học văn học vĩ mô và xã hội học văn học vi mô. Với xã hội học văn học vĩ mô, văn học hiểu theo nghĩa rộng là một hoạt động xã hội. Nó được đặt trong bối cảnh hiện thực lịch sử ... hội học văn học có nguồn gốc xa hơn với dòng chảy lâu đời và những dịch chuyển khác nhau. Mối quan hệ giữa xã hội và văn học đã được quan tâm ngay từ buổi đầu của lí luận phê bình văn học. Tuy...
  • 55
  • 934
  • 8
Khái quát văn học việt nam từ cách mạng tháng tám 1945 đến hết thế kỉ XX doc

Khái quát văn học việt nam từ cách mạng tháng tám 1945 đến hết thế kỉ XX doc

Cao đẳng - Đại học

... có nhiều thành tựu đáng kể. - Văn học ở đô thị miền Nam là tiếng nói tiến bộ đáng trân trọng. c) Đặc điểm cơ bản của văn học Việt Nam từ 1945 đến 1975 - Văn học gắn bó mật thiết với vận mệnh ... nghĩa xã hội. Văn học giai đoạn này gắn bó với vận mệnh chung của đất nước, của cộng đồng dân tộc. Đề tài bao trùm của văn học là Tổ quốc và chủ nghĩa xã hội. - Văn học phản ánh hiện thực đời ... luận, nghiên cứu, phê bình văn học cũng có sự đổi mới. Tóm lại, từ 1975 mà đặc biệt là từ 1 986 , văn học nước ta từng bước chuyển sang giai đoạn đổi mới, vận động theo đúng hướng dân chủ hóa,...
  • 5
  • 1,563
  • 9

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25