văn bản làng ngữ văn 9
Soạn văn bản Làng của nhà văn Kim Lân Ngữ Văn 9
... Nói lòng ông vơi nỗi buồn Đó lòng ông Hai yêu làng, yêu nước thật cảm động! * Ông Hai không nghĩ tiếc hay buồn nhà riêng ông bị đốt nhẵn Niềm vui tin làng không theo giặc chiếm hết tâm trí ông ĐÁP...
- 4
- 10,809
- 14
Cô bé bán diêm - ngữ văn 8
... môi mĩm cười bao diêm Không biết điều kì diệu em bé trông thấy Văn : I.GIỚI THIỆU VĂN BẢN II.ĐỌC-HIỂU VĂN BẢN III.PHÂN TÍCH VĂN BẢN 1.Hoàn cảnh cô bé bán diêm : -Bà nội mất, mẹ qua đời, gia sản ... phản, đối lập Sự nhỏ nhoi, cô độc, bị đầy ải, không đoái hoài Văn : I.GIỚI THIỆU VĂN BẢN II.ĐỌC-HIỂU VĂN BẢN III.PHÂN TÍCH VĂN BẢN 1.Hoàn cảnh cô bé bán diêm : Chọn câu nhận xét phù hợp với ... 26 Văn : I.GIỚI THIỆU VĂN BẢN -Tác giả: An-đéc-xen (1805-1875) nhà văn Đan Mạch tiếng -Trích truyện “Cô bé bán diêm ” Hãy giới thiệu vài nét sơ Cho biết xuất xứ văn lược tác giả ? ? Tiết 26 Văn...
- 12
- 11,445
- 37
Tiết 14. Đọc hiểu văn bản :Lặng lẽ Sa Pa
... 12 năm 2007 Bài 14: Đọc hiểu văn Văn bản: Lặng lẽ Sa Pa Nguyễn Thành Long I Đọc- thích Tác giả - 192 5- 199 1 - Cây bút chuyên viết truyện ngắn bút kí - Phong cách văn xuôi nhẹ nhàng, trẻo, giàu ... Đọc hiểu văn Văn bản: Lặng lẽ Sa Pa Nguyễn Thành Long I Đọc- thích Tác giả Bằng hiểu biết em giới thiệu tác giả Nguyễn Thành Long Thứ ngày 21 tháng 12 năm 2007 Bài 14: Đọc hiểu văn Văn bản: Lặng ... cảm, nghị luân Văn viết vào thời gian nào? Em hiểu hoàn cảnh nước ta lúc đó? Xác định thể loại phương thức biểu đạt văn Thứ ngày 21 tháng 12 năm 2007 Bài 14: Đọc hiểu văn Văn bản: Lặng lẽ Sa...
- 15
- 3,474
- 17
Bình văn trong dạy học văn bản môn Ngữ văn 8
... Bình văn dạy học văn môn Ngữ văn Một ngữ văn (đọc hiểu văn bản) hệ hống câu hỏi trả lời gây cho học sinh nhàm chán, khô khan chí em không thích học môn ngữ văn Vậy bình văn hình thức ... Thị Thanh Mai -11- Trờng THCS Mạo Khê II Bình văn dạy học văn môn Ngữ văn GV: Hà Thị Thanh Mai -12- Trờng THCS Mạo Khê II Bình văn dạy học văn môn Ngữ văn nhận xét hội đồng khoa học cấp trờng: ... nghiệp 99 - 100% Lên lớp 98 % giữ vững chất lợng mũi nhọn - 10% học sinh đạt học sinh giỏi cấp hàng năm Năm học 2008 - 20 09 học sinh giỏi cấp huyện có 43 em (lớp 9) ; Tỉnh có 21 em (lớp 9) Giữ...
- 14
- 683
- 4
Danh hiệu thôn, ấp, bản, làng, khu phố văn hóa
... Khi có định Chủ tịch Uỷ ban nhân dân cấp huyện, Phòng Nội vụ thông báo định, viết bằng, đóng dấu Văn phòng Uỷ ban nhân dânhuyện cấp phát cho đơn vị trình khen Các trường hợp không đối tượng, không...
- 3
- 376
- 0
van ban lang le sa pa
... giả - Nguyễn Thành Long ( 192 5- 199 1) – Quảng Nam - Ông viết văn từ hồi kháng chiến chống Pháp - Ông là một bút chuyên về truyện ngắn và kí NHÀ VĂN NGUYỄN THÀNH LONG I/ TÌM ... Tác giả 2/ Tác phẩm: Truyện ngắn “ lặng lẽ sa pa”viết năm 197 0 một chuyến thực tế ở Lào Cai in tập “ giữa xanh” ( 197 2) Cốt truyện, tình huống truyện: Cốt truyện đơn giản, ... ĐÀO RUỘNG BẬC THANG •CẢNH ĐẸP SA PA I/ TÌM HIỂU CHUNG II/ TÌM HIỂU CHI TIẾT 4/ Ý nghĩa văn bản “Lặng lẽ Sa Pa” là câu chuyện về cuộc gặp gỡ giữa anh niên và ông họa sĩ, cô...
- 23
- 848
- 0
làng ngữ văn lớp 9 HKI
... em nhớ làng quá) ông nghe nhiều tin hay Hoạt động 3:hướng dẫn HS phân tích đoạn Phần đầu từ đầu đến dật dờ (trang 1 59) Hỏi: Trước nghe tin xấu làng, tâm trạng ông Hai miêu tả nào? Tìm ngữ chi ... mạng, làng quê -> biểu tình yêu làng Hỏi: Khi phòng thông tin, ông nghe tin gì?Tâm trạng ông sao? Hỏi: Những biểu tâm lý chứng tình yêu làng ông, em có đồng ý không? Vì sao? b.Khi nghe tin làng ... chưa” Nhận xét câu văn đoạn này? Các vận dụng lối kể độc thoa có tác dụng gì? Những cảm xúc ông chứa chất lòng gọi tên cảm xúc gì? Đoạn văn phía làng yêu thật bổ sung cho diễn làng theo Tây biến...
- 21
- 657
- 1
KINH NGHIỆM GIÚP HỌC VIÊN CAO HỌC TIẾP CẬN VĂN BẢN NGOẠI NGỮ CHUYÊN NGÀNH
... of Education (3rd ed.) McGraw-Hill, New York, 197 3 [9] Will Durant: L ch s v n minh n [10].Tr n V n Chánh: T (Nguy n Hi n Lê d ch) Nxb V n Hóa, 199 6, tr 300 i n h t - Hán ng c i hi n i Nxb Tr ... Hergenhahn: An Introduction to Theories of Learning (3th ed) Prentice-Hall International Editions, 199 0 [7] Explorations in Learning & Instruction: The Theory into Practice Database http://tip.psychology.org/theories.htm ... Thích áng, có liên quan [4] SMART c tri n khai theo h ng t h c (do D.B Yout L Lipsett xu t n m 198 9) g m thành ph n: SM (Self-managed): T qu n A (Awareness): Ý th c R (Responsability): Trách nhi...
- 5
- 344
- 1
Nghiên cứu hiệu quả ứng dụng việc lồng ghép một số trò chơi vận động nhằm gây hứng thú cho học sinh khi học các nội dung thể dục cơ bản đội ngũ, đội hình cho học sinh khối 11 trường PTTH lê hồng phong
... Tìm nhạc trưởng Số người chọn 42 41 44 43 44 40 42 41 44 44 Tỷ lệ % 93 .33 91 .11 97 .78 95 .56 97 .78 88. 89 93.33 91 .11 97 .78 97 .78 Qua kết vấn thấy đa số học sinh có ham thích chơi trò chơi mà đa ... 11G 11H 11G X x 1 ,94 1 ,96 1,54 1,56 2,05 1 ,99 1,65 1,58 Cv Ttính Tbảng P 0,06 0,07 0,07 0,06 0,06 0,07 0,07 0,06 (m) 3,08 3,57 4,55 3,85 2 ,93 3,52 4,24 3,80 1,084 2,576 0,01 0 ,98 7 2,576 0,01 3,255 ... Thành tích trung bình nhóm X = 1 ,99 m , với độ lệch chuẩn x = 0,07có nghĩa thành tích ngời tốt : 1 ,99 + 0,07 = 2,06 m Thành tích ngời thấp : 1 ,99 0,07 = 1 ,92 m Hệ số biến sai tính đợc : Cv...
- 49
- 1,227
- 3
Sử dụng phương pháp tách từ xây dựng công cụ phân tích văn bản trong ngữ cảnh hạn chế
... p c n toán phân tích văn b n So v i toán phân tích văn b n áp d ng ti ng Anh (phát tri n t năm 199 0), phân tích văn b n ti ng Vi t m i có th i gian g n ñây 1.2.3 Phân lo i văn b n ti p c n theo ... nguyên web ho c văn b n offline 3.2.4 Văn b n c n phân tích Văn b n phân tích có d ng: • Đ nh d ng file: txt, doc,.html • Chu n t : văn b n ph i ñ m b o chu n t • Đ l n văn b n: văn b n không ... p theo c a ñ tài 7 CHƯƠNG BÀI TOÁN PHÂN TÍCH VĂN B N 1.1 LÝ THUY T V VĂN B N VÀ PHÂN TÍCH VĂN B N 1.1.1 Khái ni m văn b n V i nghĩa thông thư ng, văn b n tên g i ch nh ng tài li u, vi t ñư c...
- 13
- 714
- 3
Nhận biết ngôn ngữ và bộ mã sử dụng trong các văn bản đa ngữ. pptx
... KOI-8 TCVN3 UTF-8 VNI VPS So ciiu flung 99 8 1000 99 0 99 3 99 5 99 0 1000 90 0 90 0 850 890 -D9 tin c~y 99 ,80 100,00 99 ,00 99 ,30 99 ,50 99 ,00 100,00 90 ,00 90 ,00 85,00 89, 00 KET LU~N " A Viec nhan biet ngon ... 87,00 90 ,00 Xerox 98 ,50 88,50 92 ,00* Textcat 65,00 92 ,50 87,00* CP 1256 CP 1252 CP 1252 KOI8-R 91 ,00 88,00 85,00 80,00 88,00 90 ,00* 90 ,00* 60,00 92 ,00 90 ,00* 93 ,00* 80,00 d7fng Stochastic 98 ,00 ... 60,00 92 ,00 90 ,00* 93 ,00* 80,00 d7fng Stochastic 98 ,00 88,00 90 ,00* * 93 ,00* 95 ,00* * PAILES 96 ,50 93 ,00 92 ,00 85,00 90 ,00 91 ,00 89, 50 NHAN BIET NGON NGU vA BO MA SU Dl)NG TRONG Han Han Nh%t...
- 8
- 478
- 0
canh lề văn bản song ngữ và ứng dụng giải quyết những trường hợp đặc thù của ngôn ngữ anh - việt
... only 100 5 29 332 63% 90 .73 Length only 100 3 89 284 73% 123.74 Punctuation+Lexicon 100 508 425 84% 94 .52 Lengh+Lexicon 100 334 246 74% 144.28 Punctuation+Length 100 476 435 91 % 100 .94 Punctuation+Length+Lexicon ... ch canh l c 98 cp, thỡ mc hon ton (recall) =98 % Trong 100 cp c canh l, ch cú 95 cp c canh l chớnh xỏc thỡ chớnh xỏc (precision) =95 % Nu t l chớnh xỏc l 95 % thỡ t l sai l: 100% - 95 % =5% S cõu ... ( 199 7) cú chớnh xỏc t ti 98 .5% (theo bỏo cỏo ca tỏc gi ỏp dng cho corpus Wall Street Journal WSJ) Phng phỏp dựng cỏc lut kt hp vi danh sỏch t vit tt ca tỏc gi Grefenstette v Tapanainen ( 199 4)...
- 103
- 826
- 0
Google Input Tools - Bàn phím ảo nhập văn bản đa ngữ trong Chrome pot
... tùy thuộc vào ngôn ngữ bạn lựa chọn Còn muốn sử dụng ký tự đặc biệt mà không thấy xuất hiện, bạn bấm vào nút Alt+Ctrl bàn phím ảo Để tiết kiệm thời gian muốn chuyển qua lại ngôn ngữ bàn phím mà ... ích khác từ Internet, tất cung cấp miễn phí Với kích thước nhỏ gọn động, loại netbook máy tính bảng ngày người dùng ưa chuộng Tuy nhiên hình nhỏ, người dùng cảm thấy không thoải mái sử dụng giao...
- 3
- 393
- 0
Nghiên cứu phát triển công nghệ nhận dạng, tổng hợp và xử lý ngôn ngữ tiếng việt dóng hàng văn bản song ngữ pháp việt
... 8244 1162 91 ,45% 10,24% 92 ,90 % 92 , 89% 88,81% 9, 90% 89, 24% 89, 67% 91 ,25% 89, 77% 92 ,70% 93 ,04% 3.6 Kết luận Trên trình bày phương pháp tiếp cận để giải toán gán nhãn từ loại tự động cho văn tiếng ... 16787 14 698 18663 11626 Test Test Test Test tập tập mẫu 91 ,53% 89, 75% mẫu 91 ,78% 90 , 39% 94 ,28% 93 ,82% tập tập tập mẫu mẫu 10,48% mẫu tập tập mẫu 90 ,44% mẫu 91 ,42% 3573 90 ,68% 11,42% 91 ,04% 91 ,32% ... 68 Chương VĂN PHẠM PHI NGỮ CẢNH VÀ PHÂN TÍCH CÚ PHÁP TIẾNG VIỆT 70 6.1 Văn phạm phi ngữ cảnh 70 6.1.1 Văn phạm ngôn ngữ sinh văn phạm 70 6.1.2 Văn phạm phi ngữ cảnh ...
- 95
- 740
- 0
Chứng thực bản sao từ bản chính các giấy tờ, văn bản song ngữ, văn bản bằng tiếng nước ngoài pot
... thực việc chứng thực trường hợp sau: + Bản bị tẩy xóa, sửa chữa, thêm, bớt bị hư hỏng, cũ nát không xác định rõ nội dung; + Bản cấp sai thẩm quyền giả mạo; + Bản không phép phổ biến phương tiện ... xác nhận quan, tổ chức có thẩm quyền; + Các giấy tờ, văn khác mà pháp luật quy định không - Căn pháp lý thủ tục hành chính: + Nghị định số 79/ 2007/NĐ-CP ngày 18/5/2007 cấp từ sổ gốc, chứng thực ... thi hành số điều Nghị định số 79/ 2007/NĐ-CP ngày 18/5/2007 Chính phủ cấp từ sổ gốc, chứng thực từ chính, chứng thực chữ ký; + Quyết định số 82/2008/QĐ-UBND ngày 29/ 12/2008 UBND tỉnh Bà Rịa – Vũng...
- 3
- 819
- 1
CANH LỀ VĂN BẢN SONG NGỮ VÀ ỨNG DỤNG GIẢI QUYẾT NHỮNG TRƯỜNG HỢP ĐẶC THÙ CỦA NGÔN NGỮ ANH - VIỆT doc
... only 100 5 29 332 63% 90 .73 Length only 100 3 89 284 73% 123.74 Punctuation+Lexicon 100 508 425 84% 94 .52 Lengh+Lexicon 100 334 246 74% 144.28 Punctuation+Length 100 476 435 91 % 100 .94 Punctuation+Length+Lexicon ... ch canh l c 98 cp, thỡ mc hon ton (recall) =98 % Trong 100 cp c canh l, ch cú 95 cp c canh l chớnh xỏc thỡ chớnh xỏc (precision) =95 % Nu t l chớnh xỏc l 95 % thỡ t l sai l: 100% - 95 % =5% S cõu ... ( 199 7) cú chớnh xỏc t ti 98 .5% (theo bỏo cỏo ca tỏc gi ỏp dng cho corpus Wall Street Journal WSJ) Phng phỏp dựng cỏc lut kt hp vi danh sỏch t vit tt ca tỏc gi Grefenstette v Tapanainen ( 199 4)...
- 103
- 823
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25