0

và goi y de thi văn tuyể sinh lớp10 20 2011

THI THU và GOI Y-De thi VĂN tuyể sinh lớp10.2010- 2011_2

THI THU GOI Y-De thi VĂN tuyể sinh lớp10.2010- 2011_2

Tư liệu khác

... ngồi y n "Sao trời mà", giọng nói nhỏ nhẹ ngào cô lại cho m y nổ to Sau ng y bộ, ngồi xuồng m y thật thích thú Nhưng nghĩ đến m y bay, lại th y phiền Tiếng m y đuôi tôm nổ to át tiếng m y bay ... mong gặp lại Nhưng chuyện không may x y Một ng y cuối năm năm mươi tám, năm ta chưa võ trang - trận càn lớn quân Mỹ - ng y, anh Sáu bị hy sinh Anh bị viên đạn m y bay Mỹ bắn vào ngực Trong phút ... World Cup 201 0)_Taëng Em Toâi-_1 This is a "Suggestion" Physics of the population (while watching World Cup 201 0)_Taëng Em Toâi-_1 Trong lúc nhàn rỗi y, thường hay kể chuyện nghe câu chuyện đồng...
  • 23
  • 253
  • 0
goi y de thi van vào 10- HA NOI

goi y de thi van vào 10- HA NOI

Ngữ văn

... Anh th y công việc thầm lặng có ích cho sống, cho người Anh th y “thật hạnh phúc” biết lần phát kịp thời đám m y khô mà anh góp phần vào chiến thắng không quân ta bắn rơi nhiều m y bay Mỹ bầu ... viêt vào tháng 11, thời tiết lúc mùa đông giá rét Tác giả bị bệnh nặng, tháng ông qua đời Vì qua khổ thơ, bạn đọc cảm nhận tình y u thi n nhiên, y u sống tha thi t nhà thơ - người có công x y dựng ... đưa tay hứng” Câu 1: Đoạn thơ nằm tác phẩm Mùa xuân nho nhỏ nhà thơ Thanh Hải Bài thơ viết vào tháng 11-1980, không trước tác giả qua đời, thể niềm y u mến thi t tha sống, đất nước ước nguyện cống...
  • 3
  • 540
  • 0
Đề và gợi ý kỳ thi tuyển sinh lớp 10 TH PT 23/6/2009 tại Đà Nẵng môn Ngữ Văn

Đề gợi ý kỳ thi tuyển sinh lớp 10 TH PT 23/6/2009 tại Đà Nẵng môn Ngữ Văn

Ngữ văn

... người H y viết đoạn văn văn ngắn (khoảng 20 dòng) trình b y suy nghĩ em tính trung thực - Đ y dạng viết đoạn văn văn ngắn để nghị luận xã hội phạm vi khoảng 20 dòng - Thí sinh trình b y theo cách ... Không nhỏ bé Nghe (Y Phương, Nói với con, Ngữ Văn 9, tập 2, NXBGD – 200 9, trang 72) - Đ y kiểu nghị luận văn học: phân tích đoạn thơ - Thí sinh phân tích đoạn thơ theo cách khác Tuy nhiên, viết cần ... cách thức khác Tuy nhiên, văn cần có nội dung sau: + Giới thi u trung thực đức tính cần thi t quý báu người + Trung thực thẳng, thật Người trung thực không gian dối, không xảo quyệt, không quanh...
  • 3
  • 450
  • 1
Gợi ý giải đề thi văn tuyển sinh 10 Đà Nẵng

Gợi ý giải đề thi văn tuyển sinh 10 Đà Nẵng

Tư liệu khác

... cần phải có: + X y dựng ý thức trung thực việc nhỏ hàng ng y đến việc lớn + lên án thi u trung thực, đ y lùi tiêu cực thi u trung thực g y nên + Biểu dương việc làm trung thực Y u cầu hình thức: ... kết thực chất d y học, g y dư luận xấu xà hội.(Mở rộng : Phong trào không Bộ giáo dục) + Trong sản xuất kinh doanh: số liệu báo cáo sai thi u trung thực làm xã hội xuống, g y thi t hại lớn đến ... thực giúp cho xà hội sạch, văn minh, ng y phát triển _ Phê phán biểu sai trái, không trung thực: +Trong học tập, kì thi nạn học giả thật quay cóp, chép bạn, gian lận thi cử phổ biến Điều làm ảnh...
  • 4
  • 469
  • 0
Đề thi và gợi ý giải môn văn khối D!

Đề thi gợi ý giải môn văn khối D!

Tư liệu khác

... cần thi t niềm tin Trình b y vấn đề khoảng 600 từ, thí sinh có nhiều cách diễn giải, cần đảm bảo y u cầu đề tài sau: - Sự cần thi t niềm tin sống, cho ta niềm y u đời, y u người, mãi hy vọng vào ... choàng l y Làm rõ điều cách phân tích từ “n y đ y vị trí khắp nơi câu thơ + thi n nhiên mùa xuân tình y u: bốn mùa thi n nhiên tươi đẹp, đẹp tuổi trẻ, thi n nhiên mùa xuân mắt kẻ y u say đắm “Ong ... góc độ Ông bút tiên phong văn học Việt Nam thời kỳ đổi - Nguyễn Minh Châu sáng tác truyện ngắn Chiếc thuyền xa năm 1983 Trong tác phẩm n y, nhà văn x y dựng tình truyện mang ý nghĩa khám phá,...
  • 4
  • 474
  • 0
Đề thi và gợi ý giải môn văn khối D năm 2011

Đề thi gợi ý giải môn văn khối D năm 2011

Ngữ văn

... huyện miêu tả theo trình tự thời gian: Cảnh phố huyện lúc chiều xuống Cảnh phố huyện lúc đêm Cảnh phố huyện lúc có chuyến tàu khuya qua Liên cô gái nhỏ Vì cha việc nhà phải chuyển từ Hà Nội sinh ... sáng phố huyện mà dường tôn lên tối d y đặc bao phủ phố huyện nghèo + Khi đêm sống phố huyện lặp lặp lại đơn điệu, buồn tẻ, bế tắc Ng y hôm lặp lại y nguyên diễn hôm qua lặp lại ng y mai Mẹ chị ... thía Nhưng không hy vọng sống chuyến tàu đêm thắp lên niềm hy vọng - Cảnh chuyến tàu khuya tâm trạng buồn vui Liên + Trong chuỗi thời gian dài buồn tẻ chuyến tàu đêm qua phố huyện niềm vui lớn...
  • 6
  • 303
  • 0
Đề thi và gợi ý giải môn văn khối C năm 2011

Đề thi gợi ý giải môn văn khối C năm 2011

Ngữ văn

... dân tộc Câu II: Thí sinh cần đáp ứng y u cầu câu hỏi: Viết văn ngắn (khoảng 600 từ) trình b y suy nghĩ ý kiến: biết tự hào thân cần thi t xấu hổ quan trọng Thí sinh trình b y viết theo nội dung ... xúc phạm đến nguyên lý quyền độc lập tự mà tổ tiên chúng nêu trước Đ y lối tranh luận “l y g y ông đập lưng ông” thể thái độ vừa kiên vừa khôn khéo tác giả Mặt khác, đặt ba tuyên ngôn ngang nhau, ... pháp, dùng từ Y u cầu kiến thức: Trên sở hiểu biết, thí sinh trình b y theo nhiều cách cần nêu ý sau: Tác giả, tác phẩm: - Tác giả: Nguyễn Tuân nhà văn mang phong cách tài hoa, uyên bác - Tác...
  • 4
  • 299
  • 0
Download đề thi học sinh giỏi môn tin học và chương trình gợi ý kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 12 dự thi cấp quốc gia năm học 2011 2012 (vòng 1)

Download đề thi học sinh giỏi môn tin học chương trình gợi ý kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 12 dự thi cấp quốc gia năm học 2011 2012 (vòng 1)

Tư liệu khác

... Một dự án x y dựng công trình trọng điểm quốc gia có N gói thầu, gói thầu đánh số từ đến N Do y u cầu nghiêm ngặt thi t kế giai đoạn thi công hoàn thành gói thầu Có số gói thầu mà việc thi công ... gói thầu Ví dụ: muốn thi công gói thầu i trước phải hoàn thành gói thầu j, k, m … (1 ≤ i, j, k, m, … ≤ N) Y u cầu: H y lập kế hoạch thi công gói thầu dự án Giả sử lập kế hoạch thi công để hoàn thành ... ra: Ghi file văn PROJECT.OUT, theo cấu trúc sau: - Dòng 1: Ghi N số nguyên dương theo thứ tự cần thi công gói thầu kế hoạch thi công tìm Các số ghi cách dấu cách Nếu có nhiều kế hoạch thi công cần...
  • 2
  • 266
  • 2
Download đề thi học sinh giỏi môn tin học và chương trình gợi ý kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 12 dự thi cấp quốc gia năm học 2011 2012 (vòng 2)

Download đề thi học sinh giỏi môn tin học chương trình gợi ý kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 12 dự thi cấp quốc gia năm học 2011 2012 (vòng 2)

Tư liệu khác

... file văn ROBOT.OUT, theo cấu trúc: - Dòng 1: Ghi hai số nguyên dương V M Trong đó: M số m y, nơi mà ROBOT xuất phát; V tổng số điện nhỏ mà N m y tiêu thụ tính từ Robot xuất phát M tắt hết N m y ... thuê Y u cầu: H y giúp ông chủ xác định cần làm hợp đồng với khách hàng để tổng số tiền thu lớn Biết rằng, khoảng thời gian thuê hai người khách không giao kể điểm mút Dữ liệu vào: Cho file văn ... Ghi file văn ROOM.OUT, theo cấu trúc sau: - Dòng 1: Ghi số nguyên dương Q, tổng số tiền lớn thu phương án cho thuê ông chủ phòng (0 < Q < 2147483647) Ví dụ ROOM.INP ROOM.OUT 250 50 300 200 30 230...
  • 2
  • 489
  • 6
ĐỀ THI VÀ GỢI Ý BÀI GIẢI  MÔN TOÁN –ĐH-CĐ năm 2011

ĐỀ THI GỢI Ý BÀI GIẢI MÔN TOÁN –ĐH-CĐ năm 2011

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... 200 6 - x 200 7 = 200 6 - x 200 7 - x 200 6 = 200 7 - x   x = 200 6    200 6 − x =   x = 200 5    x = 200 7  200 6 − x = ±1    x = 200 7   200 7 − x =    200 7 − x =   x = 200 6 ... thỏa YCBT 9.C16 + 16.C9 Câu V.b =1  −1 ≤ x − 200 6 ≤  Nhận xét :  −1 ≤ x − 200 7 ≤ ⇔ 200 6 ≤ x ≤ 200 7 Ta có : 200 6 - x 200 7 + 200 7 - x 200 6 ≤ 200 6 - x+ 200 7 - x = x - 200 6 + 200 7 - x V y ... có : 3(xA -xB)-(yA-yB) = ⇔ 3(2xA-4)-(2yA- 2) = ⇔ 3xA yA = Tương tự : 3xB - yB = V y phương trình d : 3x - y - = 2 Số tam giác có đỉnh d đ y d : 9.C16 2 Số tam giác có đỉnh d2 đ y d1 : 16.C9 2...
  • 4
  • 471
  • 0
GỢI Ý ĐỀ THI MÔN VĂN KHỐI C,D NĂM 2009

GỢI Ý ĐỀ THI MÔN VĂN KHỐI C,D NĂM 2009

Ngữ văn

... cần thi t niềm tin Trình b y vấn đề khoảng 600 từ, thí sinh có nhiều cách diễn giải, cần đảm bảo y u cầu đề tài sau: - Sự cần thi t niềm tin sống, cho ta niềm y u đời, y u người, mãi hy vọng vào ... choàng l y Làm rõ điều cách phân tích từ “n y đ y vị trí khắp nơi câu thơ + thi n nhiên mùa xuân tình y u: bốn mùa thi n nhiên tươi đẹp, đẹp tuổi trẻ, thi n nhiên mùa xuân mắt kẻ y u say đắm “Ong ... GIẢI GỢI Ý Câu I: Đề y u cầu trình b y ba đặc điểm văn học Việt Nam từ 1945 đến 1975, đặc điểm thứ ba in văn sách giáo khoa Ngữ văn 12: khuynh hướng sử thi cảm hứng lãng mạn Thí sinh cần nêu số ý...
  • 4
  • 345
  • 0
Đề thi và gợi ý bài giải môn Toán ĐH - CĐ năm 2011 pot

Đề thi gợi ý bài giải môn Toán ĐH - CĐ năm 2011 pot

Cao đẳng - Đại học

... 200 6 - x 200 7 = 200 6 - x 200 7 - x 200 6 = 200 7 - x   x = 200 6    200 6 − x =   x = 200 5    x = 200 7  200 6 − x = ±1    x = 200 7   200 7 − x =    200 7 − x =   x = 200 6 ... thỏa YCBT 9.C16 + 16.C9 Câu V.b =1  −1 ≤ x − 200 6 ≤  Nhận xét :  −1 ≤ x − 200 7 ≤ ⇔ 200 6 ≤ x ≤ 200 7 Ta có : 200 6 - x 200 7 + 200 7 - x 200 6 ≤ 200 6 - x+ 200 7 - x = x - 200 6 + 200 7 - x V y ... : 3(x A -xB)-(yA-yB) = ⇔ 3(2xA-4)-(2yA- 2) = ⇔ 3xA - yA = Tương tự : 3xB - yB = V y phương trình d : 3x - y - = 2 Số tam giác có đỉnh d đ y d : 9.C16 2 Số tam giác có đỉnh d2 đ y d1 : 16.C9 2...
  • 4
  • 284
  • 0
Gợi ý đề thi đại học môn Ngữ Văn - 2010

Gợi ý đề thi đại học môn Ngữ Văn - 2010

Ngữ văn

... hai đoạn thơ l y cảm hứng từ tranh thi n nhiên đẹp buồn, thấp thoáng xuất hình ảnh hai dòng sông, th y hai dòng sông trôi ch y tâm tưởng, nỗi buồn cao thi nhân tha thi t y u đời, y u sống, khao ... bé bỏng, đơn côi * Hai câu thơ l y động tả tĩnh, l y chuyển động m y trời cánh chim chiều để gợi tĩnh vắng đượm buồn thi n nhiên; l y hữu hạn cánh chim lẻ b y nhỏ nhoi để nhân lên vô hạn không ... sông, tác giả bộc lộ tình y u tha thi t với thi n nhiên, đất nước Trình b y cảm nhận hai đọan 2.1 Đoạn văn miêu tả vẻ đẹp trữ tình dòng sông Đà khúc hạ nguồn: văn: - Câu văn miêu tả nét trữ tình...
  • 10
  • 451
  • 0
ĐỀ VÀ GỢI Ý GIẢI MÔN VAN KHỐI C NĂM 2010

ĐỀ GỢI Ý GIẢI MÔN VAN KHỐI C NĂM 2010

Tư liệu khác

... quýt bên nhau, đ y, “gió” đầu kia, m y tận cuối trời tạo khoảng cách vời vợi + gió, m y đứng bên “Gió theo lối gió” “m y đường m y hai ốc đảo cô đơn + Hình ảnh “ dòng nước buồn thiu” chứng kiến ... văn - Hồn thơ u uẩn mà tình thơ cao đẹp CÂU III.b THEO CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO (5,0 điểm) Đề y u cầu thí sinh trình b y cảm nhận hai đọan văn viết hình ảnh dòng sông hai tác phẩm khác Mỗi thí sinh ... tuyên chiến với thói vô trách nhiệm PHẦN RIÊNG (5,0 ĐIỂM) CÂU III.a THEO CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN (5,0 điểm) Thí sinh trình b y nhiều cách khác nhau, cần đảm bảo ý sau I Giới thi u: - Hàn Mặc Tử Huy...
  • 6
  • 452
  • 0
Trường THPT Vĩnh Viễn GỢI Ý ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2011 Môn thi : TOÁN potx

Trường THPT Vĩnh Viễn GỢI Ý ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2011 Môn thi : TOÁN potx

Cao đẳng - Đại học

... y  xy  ( x  y )( xy  1)  2( xy  1)   ( xy  1)( x  y  2)   xy   2 x  y  5 x  y  xy  y  2( x  y)  TH1:   xy  x   x  1  v  y 1  y  1   5 x y  xy  y ... x y z   2x  y y  z z  x L y đạo hàm theo z ta có : P’ (z) =  + Nếu x = y P = y x ( x  y) ( z  xy )  = ( y  z ) ( z  x) ( y  z ) ( z  x) + Ta xét x > y P  P( xy ) = x  2x  y y y ... y )  TH2 :  2 x  y   5 x  y  xy  y  ( x  y )( x  y)    2 x  y    y  x v y  x   x2  y     2 2 x  x    x   x  1 5    v       y   y  1 y...
  • 6
  • 311
  • 0
ĐỀ THI VÀ GỢI Ý BÀI GIẢI MÔN TOÁN –ĐH-CĐ năm 2011 pptx

ĐỀ THI GỢI Ý BÀI GIẢI MÔN TOÁN –ĐH-CĐ năm 2011 pptx

Cao đẳng - Đại học

... thỏa YCBT 9.C16 + 16.C9 Câu V.b 1  x  200 6   Nhận xét : 1  x  200 7   200 6  x  200 7 Ta có : 200 6 - x 200 7 + 200 7 - x 200 6  200 6 - x+ 200 7 - x = x - 200 6 + 200 7 - x=1 V y phương ... phương trình  200 6 - x 200 7 = 200 6 - x 200 7 - x 200 6 = 200 7 - x  x  200 6   200 6  x   x  200 5    200 6  x  1  x  200 7   x  200 7  200 7  x    200 7  x    ... có : 3(xA -xB)-(yA-yB) =  3(2xA-4)-(2yA- 2) =  3xA - yA = Tương tự : 3xB - yB = V y phương trình d : 3x - y - = 2 Số tam giác có đỉnh d1 đ y d2 : 9.C16 Số tam giác có đỉnh d2 đ y d1 : 16.C9 2...
  • 4
  • 265
  • 0
ĐỀ THI VÀ GỢI Ý BÀI GIẢI MÔN TOÁN ĐH-CĐ năm 2011 pot

ĐỀ THI GỢI Ý BÀI GIẢI MÔN TOÁN ĐH-CĐ năm 2011 pot

Cao đẳng - Đại học

... thỏa YCBT 9.C16 + 16.C9 Câu V.b 1  x  200 6   Nhận xét : 1  x  200 7   200 6  x  200 7 Ta có : 200 6 - x 200 7 + 200 7 - x 200 6  200 6 - x+ 200 7 - x = x - 200 6 + 200 7 - x=1 V y phương ... phương trình  200 6 - x 200 7 = 200 6 - x 200 7 - x 200 6 = 200 7 - x  x  200 6   200 6  x   x  200 5    200 6  x  1  x  200 7   x  200 7  200 7  x    200 7  x    ... có : 3(xA -xB)-(yA-yB) =  3(2xA-4)-(2yA- 2) =  3xA - yA = Tương tự : 3xB - yB = V y phương trình d : 3x - y - = 2 Số tam giác có đỉnh d1 đ y d2 : 9.C16 Số tam giác có đỉnh d2 đ y d1 : 16.C9 2...
  • 4
  • 373
  • 0
ĐỀ THI SỐ 11 VÀ GỢI Ý BÀI GIẢI MÔN TOÁN –ĐH-CĐ năm 2011 ppt

ĐỀ THI SỐ 11 GỢI Ý BÀI GIẢI MÔN TOÁN –ĐH-CĐ năm 2011 ppt

Cao đẳng - Đại học

... thỏa YCBT 9.C16 + 16.C9 Câu V.b 1  x  200 6   Nhận xét : 1  x  200 7   200 6  x  200 7 Ta có : 200 6 - x 200 7 + 200 7 - x 200 6  200 6 - x+ 200 7 - x = x - 200 6 + 200 7 - x=1 V y phương ... phương trình  200 6 - x 200 7 = 200 6 - x 200 7 - x 200 6 = 200 7 - x  x  200 6   200 6  x   x  200 5    200 6  x  1  x  200 7   x  200 7  200 7  x    200 7  x    ... có : 3(xA -xB)-(yA-yB) =  3(2xA-4)-(2yA- 2) =  3xA - yA = Tương tự : 3xB - yB = V y phương trình d : 3x - y - = 2 Số tam giác có đỉnh d1 đ y d2 : 9.C16 Số tam giác có đỉnh d2 đ y d1 : 16.C9 2...
  • 4
  • 281
  • 0
ĐỀ THI VÀ GỢI Ý BÀI GIẢI MÔN TOÁN –ĐH-CĐ năm 2011 ppsx

ĐỀ THI GỢI Ý BÀI GIẢI MÔN TOÁN –ĐH-CĐ năm 2011 ppsx

Cao đẳng - Đại học

... thỏa YCBT 9.C16 + 16.C9 Câu V.b 1  x  200 6   Nhận xét : 1  x  200 7   200 6  x  200 7 Ta có : 200 6 - x 200 7 + 200 7 - x 200 6  200 6 - x+ 200 7 - x = x 200 6 + 200 7 - x = V y phương ... phương trình  200 6 - x 200 7 = 200 6 - x 200 7 - x 200 6 = 200 7 - x  x  200 6   200 6  x   x  200 5    200 6  x  1  x  200 7   x  200 7  200 7  x     200 7  x   ... có : 3(xA -xB)-(yA-yB) =  3(2xA-4)-(2yA2) =  3xA - yA = Tương tự : 3xB - yB = V y phương trình d : 3x - y - = 2 Số tam giác có đỉnh d1 đ y d2 : 9.C16 Số tam giác có đỉnh d2 đ y d1 : 16.C9 2...
  • 7
  • 377
  • 0

Xem thêm