unit 2 write lop 8 bai giang dien tu
Bài giảng điên tử sinh học lớp 8
Ngày tải lên :
08/07/2013, 01:25
... máu
123
45
6 789
10
11
121 314
15
1
1
Tiết 15: Đông máu và nguyên tắc truyền
máu
1. Tìm hiểu cơ chế đông máu và vai trò của nó
2. Tìm hiểu các nhóm máu ở người
3. Các nguyên tắc cần tu n ... máu
bạch cầu
Cacbônic
21 3
4
5
6 789 1011 121 31415
HÃy chọn câu trả lời đúng
1. Chất hữu cơ là thành phần trong tơ máu là :
a. Gluxit
b. Lipit
c. Prôtêin
d. Cả a,b,c đều sai
2. Máu có thể truyền ... A b. B c. AB d. O
c
d
123 456 789 1011 121 314
15
Tiết 15: Đông máu và nguyên tắc truyền
máu
1. Tìm hiểu cơ chế đông máu và vai trò của nó
- Nội dung: Phiếu học tập
2. Tìm hiểu các nhóm máu...
- 15
- 3.8K
- 3
Bài giảng điện tử : Hoạt động hô hấp - sinh học lớp 8
Ngày tải lên :
08/09/2013, 10:10
... 154
155 - 159
160 - 164
165 - 169
-
28 00
3 125
3500
3 625
-
29 00
3150
3400
3650
-
-
27 25
3 025
3 325
-
-
24 00
25 50
27 00
21 50
23 50
25 50
-
20 75
22 50
24 25
-
20 00
21 75
23 50
-
1550
1650
1750
-
Dung tích ... nồng độ thấp (P thấp)
a. Trao đổi khí ở phổi
2. Sự trao đổi khí
Hình 21 .4B
PO
2
= 104 mHg
PCO
2
= 40 mHg
PO
2
= 40 mHg
PCO
2
= 46 mHg
Ti t 22 :ế HOẠT ĐỘNG HÔ
HẤP
I. THÔNG KHÍ Ở PHỔI
- Thông ... hô hấp gồm có những động tác nào?
a. Khái niệm
Ti t 22 :ế HOẠT ĐỘNG HÔ
HẤP
Hình 21 .4A
PO
2
= 106 mHg
PCO
2
= 40 mHg
PO
2
= 40 mHg
PCO
2
= 46 mHg
II. SỰ TRAO ĐỔI KHÍ Ở PHỔI VÀ TẾ BÀO
1....
- 33
- 5.2K
- 11
Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 2
Ngày tải lên :
15/10/2012, 15:28
... Boole.
Ví d 2. 12
Ti thiu hoá hàm f(x
1
,x
2
) = x
1
x
2
+ x
1
x
2
+ x
1
x
2
f(x
1
,x
2
) =x
1
x
2
+ x
1
x
2
+ x
1
x
2
= (x
1
+ x
1
).x
2
+ x
1
x
2
= x
2
+ x
1
x
2
= x
2
+ x
1
Ví d 2. 13
... có:
f(x
1
, x
2
) =
x
1
.x
2
+ x
1
.
x
2
+ x
1
.x
2
= x
1
.x
2
+ x
1
(
x
2
+ x
2
)
=
x
1
.x
2
+ x
1
= x
1
+ x
2
- Theo dng chính tc 2 ta có:
f(x
1
, x
2
) = (0+x
1
+x
2
) = x
1
+ x
2
T biu ... S 1 Trang 22
=x
1
x
2
x
3
+ x
1
x
2
x
3
+ x
1
x
2
x
3
+ x
1
x
2
(
x
3
+ x
3
)
=
x
1
x
2
x
3
+ x
1
x
2
(x
3
+ x
3
) + x
1
x
2
= x
1
x
2
x
3
+ x
1
(
x
2
+ x
2
)
= x
1
x
2
x
3
+ x
1
=...
- 15
- 860
- 4
Sử dụng một số phần mềm tin học và phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản
Ngày tải lên :
30/01/2013, 11:22
... z /2) O
2
xCO
2
+ y /2 H
2
O + t /2 N
2
Bước 2: Tính số mol A, CO
2
, H
2
O, N
2
Bước 3: Đặt số mol vào phương trình
C
x
H
y
O
z
N
t
+ (x+y/4 – z /2) O
2
xCO
2
+ y /2 H
2
O + t /2 N
2 ... PPDH.
24
IV/ SƠ LƯỢC VỀ PHÂN TÍCH NGUYÊN TỐ
2. Phân tích định lượng
Tổng quát:
m(g) HCHC A
Phân tích
Sp ( CO
2
, H
2
O, N
2
)
Ta có:
m
C
= 12. nCO
2
m
H
=2. nH
2
O
m
N
= 28 .nN
2
m
O
=m
A
–(m
C
+m
H
+m
N
)
%m
C
=
m
C
. ... chương
trình cơ bản.
12
Hãy sắpxếpcáchợpchấthữucơ
sau đây thành 2 loại?
CH
4
, CH
3
COOH, C
2
H
5
Cl,
C
6
H
6
, C
2
H
5
OH, C
2
H
2
, C
2
H
4
,
C
6
H
5
NH
2
, C
x
H
y
, C
x
H
y
CHO
...
- 120
- 2.3K
- 12
Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp có ứng dụng Công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng điện tử bộ môn Hóa học ở trường trung học cơ sở - lớp 9
Ngày tải lên :
30/01/2013, 11:53
... sau đây là đúng?
A. SO
2
+ H
2
O → H
2
SO
4
B. NaOH + SO
2
→ NaSO
3
+ H
2
O
C. SO
2
+ Ba(OH)
2
→ BaSO
3
+ H
2
O
D.
SO
2
+ CuO → CuSO
4
C. SO
2
+ Ba(OH)
2
→ BaSO
3
+ H
2
O
5
Axit
Tính chấthoáhọc
củaaxit?
ViếtPTHH
H
2
SO
4
đặccótínhchất
hoá ... CO thoát
ra ngoài
SO
2
+ Ca(OH)
2
CaSO
3
+ H
2
O
CO
2
+ Ca(OH)
2
CaCO
3
+ H
2
O
pht
Bài 3/ 21 SGK
14
Cho các chất sau : SO
2
, FeO, CO
2
, NO, CaO,
Fe, Cu(OH)
2
.
a) Chấtnàotácdụng ... vớinhiều
kim loại không tạoH
2
-Tính háo nước, hút ẩm
HCl, H
2
SO
4
loãng H
2
SO
4
đặc
TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA AXIT
pht
8
Cu + 2 H
2
SO
4
đđ → CuSO
4
+ SO
2
↑ +2 H
2
O
1 mol 1 mol
Khốilượng Cu...
- 241
- 1.5K
- 7
Thiết kế bài giảng điện tử nhằm nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn hóa học phần lớp 10 (Nâng cao)
Ngày tải lên :
30/01/2013, 11:53
... viên 1
Lấy 2 cốc đựng 25 ml dd H
2
SO
4
0,1M. Cho vaøo
coác 1 25 ml dd Na
2
S
2
O
3
0,1M vaø coác 2: 10ml dd
Na
2
S
2
O
3
0,1M + 15ml nước cất
Thành viên 2
Lấy 2 cốc đựng 25 ml dd H
2
SO
4
... viên 2
Lấy 2 cốc đựng 25 ml dd H
2
SO
4
0,1M. Cho vaøo
coác 1 25 ml dd Na
2
S
2
O
3
0,1M ( t
0
thường) cốc 2:
25 ml dd Na
2
S
2
O
3
0,1M ( ở 50
0
C)
Các thành viên khác
Quan sát, mô tả hiện ... dung chính sau:
Chương 1: Cơ sở lí luận của đề tài (từ trang 8 → 27 )
Chương 2: Thiết kế GT. Gồm những nội dung chính : (từ trang 28 → 79)
. Nguyên tắc thực hiện GT trên phần mềm Power point...
- 186
- 1.7K
- 7
Xây dựng bài giảng điện tử hóa học hữu cơ lớp 12 nâng cao
Ngày tải lên :
12/03/2013, 14:06
... để ghi ra đĩa
CD.
2. 5. Kĩ thuật xây dựng bài giảng điện tử
2. 5.1. Các tiêu chuẩn kĩ thuật
2. 5.1.1. Tài liệu số hoá
2. 5 .2. 2. Chuẩn đóng gói
2. 2.4 .2. Ôn tập
Hình 2. 2. Minh hoạ cấu trúc ... bởi công thức:
1 2 1 2
12
.
p
x x n n
T
s n n
với
22
1 1 2 2
12
( 1) ( 1)
2
p
n s n s
s
nn
Trong đó s
1
, s
2
là độ lệch chuẩn giữa các mẫu
n
1
, n
2
là kích thước của ... s
1
=1 .25 , n
1
=39
Nhóm ĐC:
X
2
= 7. 08 ; s
2
=1.19, n
2
=40 Ta tính được s
p
= 1 .22 , T= 2. 4
Tra bảng phân phối Student ta thấy ứng với mức ý nghĩa α =0.05 và bậc tự do là f = n
1
+n
2
-
2= ...
- 22
- 1.5K
- 6
SỬ DỤNG PHẦN MỀM VIOLET 1.7 THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ GIẢNG DẠY BỘ MÔN NGỮ VĂN LỚP 9
Ngày tải lên :
02/04/2013, 17:09
... 21
1. Đối với học sinh Trang 21
2. Đối với giáo viên Trang 24
V. Bài học kinh nghiệm Trang 25
VI. Kết luận và đề nghị Trang 25
- Tài liệu tham khảo Trang 25
Sử dụng phần mềm Violet… Trang 28
... những thành công đó, từ năm
học 20 06- 20 07, Bộ GD&ĐT tiếp tục phát động phong trào nói không với phương
pháp giảng dạy “thầy đọc trò chép”.
- Năm học 20 08 -20 09, Bộ GDĐT quyết định chọn chủ ... NGHIỆM
7. Đổi mới việc dạy học ngữ văn ở THCS- NXB GD- 20 02
8. Phát huy tính tích cực học tập của học sinh như thế nào- I.F.Kharlamop- NXB
Thanh Niên- 20 00
9. Phương pháp giáo dục tích cực lấy người...
- 27
- 2.7K
- 4
Hướng dẫn sử dụng Powerpoint - Thiết kế bài giảng điện tử 2
Ngày tải lên :
25/06/2013, 01:25
... 25 /06/13
Giáo viên HỒ VĂN HOÀNG
Giáo viên HỒ VĂN HOÀNG 1
1.
1.
Khởi động MS PowerPoint.
Khởi động MS PowerPoint.
2.
2.
Làm việc với tập tin.
Làm việc ... muốn dùng
25 /06/13
Giáo viên HỒ VĂN HOÀNG
Giáo viên HỒ VĂN HOÀNG 2
Kích vào nút Start, chọn Programs, tiếp đó chọn Microsoft
Office và kích vào biểu tượng
Microsoft Office PowerPoint 20 03
(xem ... Slide.
Làm việc với Slide.
4.
4.
Bài thực hành.
Bài thực hành.
25 /06/13
Giáo viên HỒ VĂN HOÀNG
Giáo viên HỒ VĂN HOÀNG 8
Thay đổi kiểu slide: nhấn nút Common Task trên thanh công cụ, chọn...
- 8
- 824
- 14
Hướng dẫn sử dụng Powerpoint - Thiết kế bài giảng điện tử 8
Ngày tải lên :
25/06/2013, 01:25
... 25 /06/13
Giáo viên HỒ VĂN HOÀNG
Giáo viên HỒ VĂN HOÀNG 2
Bài 2. Nhập nội dung & định dạng
Bài 2. Nhập nội dung & định dạng
Câu 3
Câu 3:
Mở tập tin Baitap1.ppt & ...
Mở tập tin Baitap1.ppt & lưu lại với tên Baitap2.ppt (Save as).
Trong slide 1 định dạng Font Arial, size 40, đậm, bóng, đỏ.
Trong slide 2, khung Mục lục định dạng Font Arial, size 44, ... dạng Font Arial, size 54, đậm, bóng,
tím. Khung vn bn canh gia, m.
Cõu 4
Cõu 4:
ã
Chn nh dng nn tu thớch, riờng l cho tng Slde.
ã
Copy 3 slide mi t 3 slide trờn.
ã
Chn nh dng nền cho 3 slide...
- 5
- 722
- 8
bài giảng điện tử lớp 6
Ngày tải lên :
30/06/2013, 01:25
... 06/30/13 02: 36 AM 9
Cách 3: Mở trực tiếp một tệp tin đã lưu trong máy.
Home
06/30/13 02: 36 AM 2
CÂU 1:
home
06/30/13 02: 36 AM 5
Home
06/30/13 02: 36 AM 8
Cách 2: Vào Start Program ... 06/30/13 02: 36 AM 18
CÂU 2:
Home
home
next
06/30/13 02: 36 AM 7
Có 3 cách:
Cách 1: Nhắp chuột vào biểu tượng Microsoft Word
bất kỳ trên màn hình.
Home
06/30/13 02: 36 AM 20
Home
06/30/13 02: 36 ... AM 20
Home
06/30/13 02: 36 AM 17
CÂU 1:
Home
06/30/13 02: 36 AM 3
CÂU 2:
homenext
06/30/13 02: 36 AM 1
CÂU 1:
CÂU 2:
06/30/13 02: 36 AM 12
b) Nút lệnh:
- Các nút lệnh thường hay sử dụng thường...
- 20
- 1.1K
- 4
Tập huấn bài giảng điện tử 2
Ngày tải lên :
20/08/2013, 22:10
... NGUYEN ẹèNH CHIEU
TAP HUAN BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ
Xây dựng “bài giảng điện
tử”
Nha Trang, tháng 10 năm 20 07
GV dạy: Phạm Vũ Thanh Bình
Tel: 0905177397
3. Yêu cầu đối với bài giảng điện tử
a. Yêu cầu ... GV dạy: Phạm Vũ Thanh Bình
Tel: 0905177397
1. Cấu trúc bài giảng điện tử
Tên bài học
Mục 1
Mục 2
Mục a
Mục b
Lý thuyết
Minh họa
Bài tập
Tóm tắt – Ghi nhớ
GV dạy: Phạm Vũ Thanh Bình
Tel: 0905177397
- ... Vũ Thanh Bình
Tel: 0905177397
- Tính đa phương tiện (Multimedia)
(văn bản, âm thanh, hình ảnh)
2. Bài tập điện tử cần thể hiện
- Tính tương tác giữa thầy và trò
GV dạy: Phạm Vũ Thanh Bình
Tel:...
- 11
- 430
- 0
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2