tương tự như vậy nếu một bài trắc nghiệm khó tới mức mọi học sinh đều không làm được các điểm số đạt được tập trung ở phần điểm thấp thì độ phân biệt của nó cũng rất kém

Bài viết hưởng ứng thông điệp: Mỗi học sinh đều có quyền có giáo viên tốt

Bài viết hưởng ứng thông điệp: Mỗi học sinh đều có quyền có giáo viên tốt

Ngày tải lên : 01/02/2015, 08:00
... mà tất cần tránh có lời nói việc làm xúc phạm đến học sinh, bởi tâm hồn em rát ngây thơ trắng dễ bị tổn thơng.hãy cụng bng, kiên trì trung thực, bình tỉnh mềm mỏng Và để trở thành người giáo viên ... nhiều học trò trờng nhớ đến tình cảm yêu thơng điều vô hạnh phúc Cái khác ,cái khó nghề dạy học tác động vào ngời ,vào tâm hồn trí tuệ em Vì ,để đợc học sinh ,phụ huynh yêu mến lựa chọn nghĩ cần tự ... Yêu trẻ biết tính cách học sinh để giúp chúng vượt qua vấn đề trẻ Luôn khích lệ động viên em, ln bên em khó khăn Hãy cố gắng sống với em, vui vui, buồn buồn Hãy kiềm chế...
  • 2
  • 269
  • 0
Bài soạn Một bài trắc nghiệm vui

Bài soạn Một bài trắc nghiệm vui

Ngày tải lên : 24/11/2013, 08:11
... Người chân thành, có tính độc lập chăm cơng việc nhưng… hay làm liều Người thích hồn thiện nhưng.… lãng mạn Thơng minh nhưng… lời Z Sáng tạo nhưng… giàu trí tưởng bở ...
  • 5
  • 338
  • 0
Gián án Một bài trắc nghiệm vui

Gián án Một bài trắc nghiệm vui

Ngày tải lên : 24/11/2013, 13:11
... Người chân thành, có tính độc lập chăm cơng việc nhưng… hay làm liều Người thích hồn thiện nhưng.… lãng mạn Thơng minh nhưng… lời Z Sáng tạo nhưng… giàu trí tưởng bở ...
  • 5
  • 351
  • 0
Bài tập nhóm "Xây dựng một bài trắc nghiệm trong tuyển dụng" ppsx

Bài tập nhóm "Xây dựng một bài trắc nghiệm trong tuyển dụng" ppsx

Ngày tải lên : 08/07/2014, 21:20
... giá số phẩm chất Thông thường, test cung cấp số thông tin tương đối rõ nét đặc điểm biểu người, khả thích nghi Test tâm lý phân nhiều loại Một số test đưa thông tin mức độ biểu đặc điểm tính cách ... căng thẳng, khả tương trợ kỹ giao tiếp tình khác Các nhà tuyển dụng đặc biệt hay sử dụng trắc nghiệm mức độ dễ va chạm ứng cử viên, lẽ, va chạm làm cho mối quan hệ tập thể trở nên phức tạp có ... kế trắc nghiệm: - Phân tích cơng việc, xác định yêu cầu, nội dung cần trắc nghiệm - Xác định mức độ quan trọng yêu cầu, nội dung trắc nghiệm - Phân tích yêu cầu, nội dung trắc nghiệm thường thể...
  • 10
  • 791
  • 5
Tìm hiểu tình hình ô nhiễm đất và thiết kế bài trắc nghiệm đánh giá mức độ hiểu biết về môi trường của sinh viên khoa hóa, trường ĐH Sư phạm TP. Hồ Chí Minh

Tìm hiểu tình hình ô nhiễm đất và thiết kế bài trắc nghiệm đánh giá mức độ hiểu biết về môi trường của sinh viên khoa hóa, trường ĐH Sư phạm TP. Hồ Chí Minh

Ngày tải lên : 24/10/2015, 20:17
... 3.2.2 Một số liệu ô nhiễm đất Việt Nam 46 3.3 Tài nguyên đất TP HCM 67 CHƯƠNG 4: THIẾT KẾ BÀI TRẮC NGHIỆM ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ HIỂU BIẾT CỦA SINH VIÊN VỀ VẤN ĐỀ MÔI TRƯỜNG 70 4.1 Tiêu chí trắc nghiệm ... thành điểm nóng mơi trường Bước sang kỷ XX, dân số giới chủ yếu sống nông thôn, số người sống đô thị chiếm 1/7 dân số giới Đến cuối kỷ XX, dân số sống đô thị tăng lên nhiều chiếm tới 1/2 dân số ... đất, có làm chua, làm cứng đất, làm thay đổi cân chất dinh dưỡng trồng đất Sử dụng phân bón hóa học liều làm cho đất bị chua Đất chua ảnh hưởng tới trạng thái sinh lí trồng hiệu sử dụng phân bón...
  • 132
  • 1.4K
  • 0
tìm hiểu thực trạng ô nhiễm môi trường nước và thiết kế bài trắc nghiệm đánh giá mức độ hiểu biết về môi trường của sinh viên khoa hóa, trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh

tìm hiểu thực trạng ô nhiễm môi trường nước và thiết kế bài trắc nghiệm đánh giá mức độ hiểu biết về môi trường của sinh viên khoa hóa, trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 02/12/2015, 10:10
... điểm nóng mơi trường Bước sang kỷ XX, dân số giới chủ yếu sống nông thôn, số người sống đô thị chiếm 1/7 dân số giới Đến cuối kỷ XX, dân số sống đô thị tăng lên nhiều chiếm tới 1/2 dân số giới ... chất có tính độc cao, lại bền mơi trường nước, có khả gây tác hại lâu dài cho đời sống sinh vật sức khỏe người Hàm lượng chất khó phân huỷ sinh học, kể dễ phân huỷ sinh học đặc trưng số COD, gọi ... oxy hóa học (viết tắt Chemical Oxygen Diman) 2.6 Thành phần sinh học nước[6] Thành phần mật độ loài thể sống nước phụ thuộc chặt chẽ vào đặc điểm, thành phần hóa học nguồn nước, chế độ thủy văn...
  • 148
  • 1.2K
  • 0
Một số kinh nghiệm về việc hướng dẫn học sinh lớp 6 làm tốt bài văn thể loại tự sự ở trường THCS thị trấn huyện thường xuân

Một số kinh nghiệm về việc hướng dẫn học sinh lớp 6 làm tốt bài văn thể loại tự sự ở trường THCS thị trấn huyện thường xuân

Ngày tải lên : 10/08/2017, 16:25
... không đơn giản Do vốn sống, kỹ tạo lập văn tự em chưa tốt nên em thường lúng túng, bị động trình làm bài, từ dẫn đến kết học tập phân mơn Tập làm văn nói riêng mơn Ngữ văn nói riêng chưa cao Xuất ... Sau học sinh tiếp cận kỹ giáo viên phải hướng dẫn cho em cách viết phần: Mở bài, thân bài, kết tất phải luyện thành kỹ Nếu học sinh không nắm vững kỹ viết khơng tốt, văn rối khơng thành truyện Nói ... dạy học phù hợp dạy học để tạo ý nâng cao việc nhận diện đơn vị kiến thức Từ học sinh làm chủ đơn vị kiến thức, không gò ép làm việc hộ cho học sinh Ngồi giáo viên phải phân biệt hướng dẫn cách...
  • 19
  • 336
  • 0
25 bài trắc nghiệm khó về amin

25 bài trắc nghiệm khó về amin

Ngày tải lên : 30/06/2013, 01:27
... dụng vừa đủ với 300 ml dung dịch HCl 1M Phân tử khối X : A.151 B 137 C 165 D 179 23)X amin no đơn chức mạch hở Y amin no lần amin mạch hở.có số cacbon Trung hòa hỗn hợp gồm a mol X b mol Y cần ... 40,02 gam C 51,75 gam D Khơng đủ điều kiện để tính 17)Cho amin mạch hở có cơng thức phân tử C3H9N, C4H11N C5H13N Có tổng số đồng phân amin bậc hai ? A B C 10 D 11 18) Tên gọi amin (1),(2),(3) : (1) ... phân tử este đơn chức có phần trăm khối lượng oxi 36,36% X có đồng phân cấu tạo? A B C D 14) Từ Canxi cacbua điều chế anilin theo...
  • 2
  • 2.1K
  • 115
33 bai trac nghiem kho ve Al bao ham ca 13 bai truoc do

33 bai trac nghiem kho ve Al bao ham ca 13 bai truoc do

Ngày tải lên : 29/10/2013, 12:11
... a% KOH b % đun nóng Sau phản ứng kết thúc dung dịch Y m–69,36 gam chất rắn không tan Nếu cho 200 gam dung dịch X tác dụng vừa đủ với dung dịch HNO3 12,6% thu dung dịch Z nồng độ % cùa NaNO3 5,409% ... loại M có hóa trị khơng đổi Khối lượng X 10,83 gam Chia X làm phần nhau: Phần I tác dụng với dung dịch HCl dư cho 3,192 lít H2 (đktc) Phần II tác dụng với dung dịch HNO3 lỗng dư cho khí NO tích ... dịch A Nếu cho m gam hỗn hợp X tác dụng với 240 gam dung dịch HCl 18,25% thu dung dịch B H2 Cô cạn dung dịch B thu 83,704 gam chất rắn khan Phần trăm khối lượng kim loại kiềm có khối lượng phân...
  • 3
  • 306
  • 7
Lý thuyết và bài tập trắc nghiệm môn hóa dành cho học sinh giỏi pot

Lý thuyết và bài tập trắc nghiệm môn hóa dành cho học sinh giỏi pot

Ngày tải lên : 02/04/2014, 12:20
... phương trình phản ứng Xác định kim loại nồng độ phần trăm dung dịch dùng ĐS: M (Mg) %HCl = 16% Dạng 5: BÀI TOÁN NỒNG ĐỘ DUNG DỊCH I Các loại nồng độ: Nồng độ phần trăm (C%): lượng chất tan có 100g ... chưa rõ nồng độ Thí nghiệm 1: Cho 24,3 gam X vào lít Y, sinh 8,96 lít khí H2 Thí nghiệm 2: Cho 24,3 gam X vào lít Y, sinh 11,2 lít khí H2 (Các thể tích khí đo đktc) a) Chứng tỏ thí nghiệm X chưa ... nồng độ phần trăm dung dịch thu Câu 5: Lấy 8,4 (g) MgCO3 hồ tan vào 146 (g) dung dịch HCl vừa đủ a) Viết phương trình phản ứng b) Tính nồng độ phần trăm dung dịch HCl đầu? c) Tính nồng độ phần...
  • 16
  • 897
  • 5
Sử dụng tính chất cùng pha ngược pha và vị trí của các điểm có biên độ đặc biệt để giải nhanh các bài toán về sóng dừng trên sợi dây

Sử dụng tính chất cùng pha ngược pha và vị trí của các điểm có biên độ đặc biệt để giải nhanh các bài toán về sóng dừng trên sợi dây

Ngày tải lên : 08/06/2014, 17:33
... dao động với biên độ a + Khoảng cách từ điểm nút tới điểm gần có biên độ a λ 12 + Khoảng cách hai điểm gần dao động ngược pha có biên độ a λ ( điểm nằm hai bó sóng kề nhau) + Khoảng cách hai điểm ... xét: + Tại thời điểm bó sóng có hai điểm dao động với biên độ a + Khoảng cách từ điểm nút tới điểm gần có biên độ a λ + Khoảng cách hai điểm gần dao động ngược pha có biên độ λ a ( điểm nằm hai ... xuất Như ng học kinh nghiệm: Qua sáng kiến kinh nghiệm tơi thấy để làm nhanh tốn trắc nghiệm sóng dừng sợi dây nói riêng tốn vật lí nói chung học sinh cần: + Nắm trắc kiến thức sách giáo khoa + Làm...
  • 15
  • 1.7K
  • 2
skkn phương pháp giải nhanh các bài tập trắc nghiệm mạch điện xoay chiều r,l,c nối tiếp có các thông số thay đổi.

skkn phương pháp giải nhanh các bài tập trắc nghiệm mạch điện xoay chiều r,l,c nối tiếp có các thông số thay đổi.

Ngày tải lên : 21/07/2014, 13:59
... Tất học sinh PHẦN II: NỘI DUNG 1/ Quan điểm Báo cáo theo quan điểm làm trắc nghiệm nên tơi phân dạng tập theo trình bày logic dễ hiểu cần học sinh hiểu nhớ cơng thức cuối dạng tốn để vận dụng làm ... tra: Cho lớp làm 50 câu trắc nghiệm phần thời gian 90 phút để so sánh Kết thu được( đã làm tròn): Lớp Nhóm Sĩ số C4 45 C6 45 C1 45 C2 44 đối chứng Nhóm kiểm chứng Điểm % Điểm % Điểm % Điểm % [0,5) ... góc ω(chu kỳ T, tần số f) Thơng thường giải tốn thay đổi thơng số để đại lượng đạt giá trị cực đại học sinh (Từ trung bình trở xuống) nghĩ đến tượng cộng hưởng điện (Z L=ZC) Nhưng thực tế khơng...
  • 24
  • 2.7K
  • 0
33 bài trặc nghiệm khó về Al

33 bài trặc nghiệm khó về Al

Ngày tải lên : 31/01/2015, 04:00
... a% KOH b % đun nóng Sau phản ứng kết thúc dung dịch Y m–69,36 gam chất rắn không tan Nếu cho 200 gam dung dịch X tác dụng vừa đủ với dung dịch HNO3 12,6% thu dung dịch Z nồng độ % cùa NaNO3 5,409% ... loại M có hóa trị khơng đổi Khối lượng X 10,83 gam Chia X làm phần nhau: Phần I tác dụng với dung dịch HCl dư cho 3,192 lít H2 (đktc) Phần II tác dụng với dung dịch HNO3 lỗng dư cho khí NO tích ... dịch A Nếu cho m gam hỗn hợp X tác dụng với 240 gam dung dịch HCl 18,25% thu dung dịch B H2 Cô cạn dung dịch B thu 83,704 gam chất rắn khan Phần trăm khối lượng kim loại kiềm có khối lượng phân...
  • 3
  • 165
  • 1
SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 3 LÀM TỐT  CÁC BÀI TẬP GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN VỚI HAI PHÉP TÍNH

SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 3 LÀM TỐT CÁC BÀI TẬP GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN VỚI HAI PHÉP TÍNH

Ngày tải lên : 01/06/2015, 14:53
... dạy học giải tốn có lời văn với hai phép tính, cần: * Đối với học sinh: - Tăng cường học tập toán, đặc biệt giải toán - Tập trung nghe giảng, có tinh thần tự học tự rèn, tự giác học tập - Học ... tìm cách giải tốn khó, tương đối phức tạp Động viên học sinh mạnh dạn trình bày ý kiến mình, giúp học sinh chủ động, tự tin, không dựa vào giáo viên + Hoạt động cá nhân: Để kiểm tra hoạt động học ... tạo thói quen làm việc cách khoa học cho học sinh Bởi giải tốn học sinh phải biết tập trung vào chất đề toán, phải biết gạt bỏ thứ yếu, phải biết phân biệt cho phải tìm, phải biết phân tích để...
  • 11
  • 1.2K
  • 1
Sử dụng tính chất cùng pha ngược pha và vị trí của các điểm có biên độ đặc biệt để giải nhanh các bài toán về sóng dừng trên sợi dây

Sử dụng tính chất cùng pha ngược pha và vị trí của các điểm có biên độ đặc biệt để giải nhanh các bài toán về sóng dừng trên sợi dây

Ngày tải lên : 05/06/2016, 21:04
... hai điểm dao động với biên độ a + Khoảng cách từ điểm nút tới điểm gần có biên độ a  12 + Khoảng cách hai điểm gần dao động ngược pha có biên độ a  ( điểm nằm hai bó sóng kề nhau) + Khoảng cách ... điểm có biên độ gần cách 12cm Bước sóng biên độ dao động điểm biên độ nói A 48cm a B 24 a C 24 a D 48cm a Giải:    Trên sợi dây điểm bụng nút, áp dụng kết toán số điểm có biên độ cách điểm ... Nh ng học kinh nghiệm: Qua sáng kiến kinh nghiệm thấy để làm nhanh tốn trắc nghiệm sóng dừng sợi dây nói riêng tốn vật lí nói chung học sinh cần: + Nắm trắc kiến thức sách giáo khoa + Làm tập mang...
  • 15
  • 832
  • 0
Một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 làm tốt các bài toán chuyển động đều

Một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 làm tốt các bài toán chuyển động đều

Ngày tải lên : 10/08/2017, 14:01
... cuối năm làm thi thực chất, có học sinh đạt điểm 5, có học đạt điểm 6-7, có học sinh đạt điểm 9- 10 không nhiều, giáo viên hoang mang… Nguyên nhân có phải thay đổi cách đánh giá không? Do cách đề ... theo mức độ Đề thi phân loại theo mức độ rõ rệt, học sinh nắm kiến thức vận dụng để giải vấn đề cỏ đạt điểm Để đạt điểm 9, điểm 10 học sinh phải biết vận dụng kiến thức để giải vấn đề sống, ... triển nhân cách học sinh Trên sở cung cấp tri thức ban đầu số học, số tự nhiên, số thập phân, đại lượng bản, số yếu tố hình học đơn giản, giải toán chuyển động Xét riêng loại toán chuyển động ta...
  • 17
  • 495
  • 0