tính không ổn định của môi trường
Giáo án toán học - Bất đẳng thức ppsx
Ngày tải lên :
31/07/2014, 15:20
... có giá trị Định lí: Nhị thức âm dấu với hệ số 71 Trường THPT Ngan Dừa ;Gv:Qch Văn Hải (cb) GV nhận xét nêu lời giải Dựa vào kết HĐ1 ta có định lí tổng qt dấu nhị thức bậc (GV nêu định lí hướng ... xảy ⇔ a = b Hệ Nếu hai số dương có tổng khơng đổi tích chúng đạt giá trị lớn hai số đố Nếu hai số dương có tích khơng đổi tổng chúng đạt giá trị nhỏ Trường THPT Ngan Dừa ;Gv:Qch Văn Hải (cb) ... hình học) B O H Cho hai số x, y dương có tổng S = x + y khơng đổi +Tìm GTLN tích hai số ? Cho hai số dương, y có tích P = xy khơng đổi + Hãy xác định GTNN tổng hai số ? +GV: Hướng đẫn học sinh nắm...
- 32
- 378
- 0
Giáo án toán học - Bất đẳng thức pptx
Ngày tải lên :
31/07/2014, 16:20
... có giá trị Định lí: Nhị thức âm dấu với hệ số 71 Trường THPT Ngan Dừa ;Gv:Qch Văn Hải (cb) GV nhận xét nêu lời giải Dựa vào kết HĐ1 ta có định lí tổng qt dấu nhị thức bậc (GV nêu định lí hướng ... xảy ⇔ a = b Hệ Nếu hai số dương có tổng khơng đổi tích chúng đạt giá trị lớn hai số đố Nếu hai số dương có tích khơng đổi tổng chúng đạt giá trị nhỏ Trường THPT Ngan Dừa ;Gv:Qch Văn Hải (cb) ... hình học) B O H Cho hai số x, y dương có tổng S = x + y khơng đổi +Tìm GTLN tích hai số ? Cho hai số dương, y có tích P = xy khơng đổi + Hãy xác định GTNN tổng hai số ? +GV: Hướng đẫn học sinh nắm...
- 32
- 376
- 0
GIAO AN HINH 9 40-41
Ngày tải lên :
16/06/2013, 01:25
... HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Giáo viên cho học sinh đọc đề tập 19 (SGK) HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG GHI BẢNG Bài 19 Học sinh đọc đề,Chương III- S vẽ ... tròn nên có hai trường hợp xảy ra: M bên đường tròn đường tròn Để chứng minh hệ thức MA.MB = MC.MD ta cần chứng minh điều gì? Vì MAD MCB? A Học sinh vẽ hình, ghi GT;KL hai trường hợp Đáp : ... tạo bỡi tia tiếp tuyến dây cung có quan hệ với số đo cung bò chắn? C.Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG GHI BẢNG Trên hình 22 góc tạo bỡi tia tiếp tuyến dây cung góc nào? Giáo...
- 5
- 424
- 0
Tiet 40-41 Chuong trinh con.ppt
Ngày tải lên :
27/07/2013, 01:28
... chương trình Là chương trình thực số thao thực số thao tác đó, không trả tác đó, không trả giá trị qua tên giá trị qua tên nó Tính tổng luỹ thừa S = an + bm + cp + dq Vẽ đưa hình hình chữ nhật ... trình Việc A Việc B Nhóm trưởng Khái niệm chương trình Chương trình dãy lệnh mô tả số thao tác định thực (được gọi ) từ nhiều vị trí chương trình Lợi ích việc sử dụng chương trình - Tránh việc ... c/d - Trong đó: c = a / ƯCLN(a,b); d = b / ƯCLN(a,b); Viết chương trình thực tìm ƯCLN(a,b) gọi tính c,d chương trình Program tgps; Uses crt; Nhap vao tu so va mau so: 10 Phan so toi gian= 3/5...
- 10
- 381
- 0
Tiet 40-41
Ngày tải lên :
28/07/2013, 01:25
... chương trình Là chương trình thực số thao thực số thao tác đó, không trả tác đó, không trả giá trị qua tên giá trị qua tên nó Tính tổng luỹ thừa S = an + bm + cp + dq Vẽ đưa hình hình chữ nhật ... trình Việc A Việc B Nhóm trưởng Khái niệm chương trình Chương trình dãy lệnh mô tả số thao tác định thực (được gọi ) từ nhiều vị trí chương trình Lợi ích việc sử dụng chương trình - Tránh việc ... c/d - Trong đó: c = a / ƯCLN(a,b); d = b / ƯCLN(a,b); Viết chương trình thực tìm ƯCLN(a,b) gọi tính c,d chương trình Program tgps; Uses crt; Nhap vao tu so va mau so: 10 Phan so toi gian= 3/5...
- 10
- 226
- 0
Đề thi IMO lần 40,41,42
Ngày tải lên :
28/10/2013, 12:15
... nhập vùng cho phép không cần phải kiểm tra Chẳng hạn A số âm, liệu đảm bảo số điện thoại hoạt động không nhỏ không Các số 0, ví dụ với bảng 4x4 ta có 0
- 5
- 404
- 1
Tóan 2 - Bài 40, 41
Ngày tải lên :
07/11/2013, 07:15
... Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ổn định : hát Bài - giới thiệu Hôm em tiếp tục rèn kĩ tính cộng nhẩm viết giải toán tổng hai số - thực hành Bài 1: tính + = 13 16 + = 22 36 + = 34 + 16 = ... tra GV: chuẩn bị đề kiểm tra thời gian 40 phút III ĐỀ : Bài : Đặt tính tính tổng biết số hạng : A 30 28 B 19 26 C 47 39 Bài : tính 15 36 45 29 37 50 + + + + 18 + 14 + 13 38 Bài : Tháng lớp em ... chính nội dung học hôm - thực hành Bài sgk / 40 : tính 99 + 75 + 64 + 48 Hs tự làm vào hs lên bảng + 25 36 52 100 100 100 vài em nêu cách tính 100 : tính nhẩm theo mẫu hs đọc yêu cầu 80 + 20 = 100...
- 19
- 405
- 0
Bài giảng sinh 6 tiet 40,41
Ngày tải lên :
26/11/2013, 14:11
... bng lng, x c, hoa sa, III Phng phỏp: Vấn đáp, quan sát, thực hành thí nghiệm IV Tổ chức học: 1 .ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: 1/ Ht gm cỏc b phn no? 2/ Phõn bit ht lỏ mm v ht lỏ mm? - Giới thiệu ... Cõy lỏ mm phụi ca ht cú lỏ mm Kt lun chung: Gi HS c kt lun Cõy lỏ mm phụi ca ht cú lỏ mm SGK/109 Tổng kết hớng dẫn HS nhà: - Củng cố: a Ht gm cỏc b phn no? b Phõn bit ht lỏ mm v ht lỏ mm? Dặn dò: ... T phỏt tỏn: qu t nt ht tung ngoi VD: h u, qu ci, * Ngoi ra, cũn cú phỏt tỏn nh nc hay nh ngi Tổng kết hớng dẫn HS nhà: - Củng cố: A S phỏt tỏn l gỡ? a Hin tng qu v ht bay i xa nh giú b Hin...
- 4
- 537
- 0
Bài giảng sinh 6 tiet 40,41
Ngày tải lên :
26/11/2013, 14:11
... bng lng, x c, hoa sa, III Phng phỏp: Vấn đáp, quan sát, thực hành thí nghiệm IV Tổ chức học: 1 .ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: 1/ Ht gm cỏc b phn no? 2/ Phõn bit ht lỏ mm v ht lỏ mm? - Giới thiệu ... Cõy lỏ mm phụi ca ht cú lỏ mm Kt lun chung: Gi HS c kt lun Cõy lỏ mm phụi ca ht cú lỏ mm SGK/109 Tổng kết hớng dẫn HS nhà: - Củng cố: a Ht gm cỏc b phn no? b Phõn bit ht lỏ mm v ht lỏ mm? Dặn dò: ... T phỏt tỏn: qu t nt ht tung ngoi VD: h u, qu ci, * Ngoi ra, cũn cú phỏt tỏn nh nc hay nh ngi Tổng kết hớng dẫn HS nhà: - Củng cố: A S phỏt tỏn l gỡ? a Hin tng qu v ht bay i xa nh giú b Hin...
- 4
- 389
- 0
Tài liệu sinh 6 tiet 40,41
Ngày tải lên :
26/11/2013, 14:11
... bng lng, x c, hoa sa, III Phng phỏp: Vấn đáp, quan sát, thực hành thí nghiệm IV Tổ chức học: 1 .ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: 1/ Ht gm cỏc b phn no? 2/ Phõn bit ht lỏ mm v ht lỏ mm? - Giới thiệu ... Cõy lỏ mm phụi ca ht cú lỏ mm Kt lun chung: Gi HS c kt lun Cõy lỏ mm phụi ca ht cú lỏ mm SGK/109 Tổng kết hớng dẫn HS nhà: - Củng cố: a Ht gm cỏc b phn no? b Phõn bit ht lỏ mm v ht lỏ mm? Dặn dò: ... T phỏt tỏn: qu t nt ht tung ngoi VD: h u, qu ci, * Ngoi ra, cũn cú phỏt tỏn nh nc hay nh ngi Tổng kết hớng dẫn HS nhà: - Củng cố: A S phỏt tỏn l gỡ? a Hin tng qu v ht bay i xa nh giú b Hin...
- 4
- 304
- 0
Bài giảng GIAO AN SU 8 TIET 40 - 41
Ngày tải lên :
03/12/2013, 06:11
... diễn biến: giai đoạn - Mai Xuân Thởng( Bình Định) - Lê Trung Đình( Quảng Ngãi) - Nguyễn Xuân Ôn ( Nghệ An) ? Tại phong trào nổ Bắc Kỳ, trung kỳ mà không thấy nổ Nam Kỳ? ( Nam kỳ xứ trực trị ( ... Lâm, Văn Giang, Khoái Châu Kinh Môn thuộc Hải Dơng Sau phát triển tỉnh Bắc Ninh, Thái Bình, Nam Định + Lãnh đạo - Thời kỳ đầu Đinh Gia Quế - Thủ lĩnh cao là: Nguyễn Thiện Thuật Giáo viên giới ... Địa bàn : Hơng Sơn, Hơng Khê sau lan rộng nhiều tỉnh khác + Lãnh đạo: Phan Đình Phùng , Cao Thắng Tính cơng trực - Năm 1885: ông chiêu mộ nghĩa quân khởi nghĩa - Cao thắng: 1564-1893 trợ thủ đắc...
- 5
- 478
- 0
Gián án GIAO AN SU 8 TIET 40 - 41
Ngày tải lên :
03/12/2013, 06:11
... diễn biến: giai đoạn - Mai Xuân Thởng( Bình Định) - Lê Trung Đình( Quảng Ngãi) - Nguyễn Xuân Ôn ( Nghệ An) ? Tại phong trào nổ Bắc Kỳ, trung kỳ mà không thấy nổ Nam Kỳ? ( Nam kỳ xứ trực trị ( ... Lâm, Văn Giang, Khoái Châu Kinh Môn thuộc Hải Dơng Sau phát triển tỉnh Bắc Ninh, Thái Bình, Nam Định + Lãnh đạo - Thời kỳ đầu Đinh Gia Quế - Thủ lĩnh cao là: Nguyễn Thiện Thuật Giáo viên giới ... Địa bàn : Hơng Sơn, Hơng Khê sau lan rộng nhiều tỉnh khác + Lãnh đạo: Phan Đình Phùng , Cao Thắng Tính cơng trực - Năm 1885: ông chiêu mộ nghĩa quân khởi nghĩa - Cao thắng: 1564-1893 trợ thủ đắc...
- 5
- 315
- 0
t 40 41
Ngày tải lên :
07/07/2014, 06:00
... electron kết luận phản ứng: H + H2 + Cl2 2HCl Cl2 phản ứng oxyhoá -khử không? Vì - Không thể kết luận phản ứng này: + Không có kết hợp cung cấp oxi sao? GV Dựa vào dấu hiệu để kết luận phản ... Tấn Hoạt động Định nghĩa GV cho HS đọc định nghĩa SGK Hoạt động Ví dụ GV thông tin: - Có nhiều cách lập phương trình phản ứng oxyhoá-khử, thông thường chúng gồm giai đoạn + Xác định công thức ... electron Nguyên tắc: “Tổng số electron mà chất khử nhường tổng số electron mà chất oxyhoá nhận.” Ví dụ Lập phương trình hoá học phản ứng sau: Fe2O3 + CO Fe + CO2 Bước Xác định số oxyhoá nguyên...
- 4
- 125
- 0
bai 40.41
Ngày tải lên :
16/07/2014, 02:00
... lạnh I Bảo quản lương thực Bảo quản thóc ngô 1.1 Các dạng kho bảo quản Nhà kho TÁC ĐỘNG CỦA CÁC YẾU TỐ MÔI TRƯỜNG Những Những yếusinh vật tố khí hậu thường gây hại kho gây hại cho nhà cho nhà kho ... sinh tổng hợp ethylene chất kích thích sinh trưởng tự nhiên rau trái 1 Một số phương pháp bảo quản rau, hoa, tươi - Bảo quản điều kiện bình thường - Phương pháp bảo quản lạnh - Bảo quản môi trường ... có tác dụng gì? Các thành phần không khí có tác động đến tương tác hóa học thực phẩm hoạt động vi sinh vật VD: N2 gián tiếp làm ngưng hoạt động vi sinh vật; CO2 có tính khán khuẩn nấm, hạn chế...
- 38
- 218
- 0
Giáo án nghề làm vườn lớp 11 - Tiết:40, 41, 42: Thực hành GIEO TRỒNG VÀ CHĂM SÓC CÂY HOA CÓ GIÁ TRỊ KINH TẾ CAO ( hoa lay ơn) docx
Ngày tải lên :
23/07/2014, 23:21
... Làm đất, trộn phân có nhỏ không - Luống có thẳng đảm bảo kích thước không - Cây trông có thẳng đứng vững gốc không, mật độ chưa - Mái che đảm bảo che nắng chưa, có chắn không ... chặt gốc luống xung quanh buộc dây vào góc lưới, kéo căng buộc vào cọc tre quanh luống cho mái không chạm vào dể dàng tháo vào buổi chiều mát Che nắng hồi sức - Tùy điều kiện làm che rộng cho...
- 4
- 1.3K
- 0