Ngày tải lên :
12/03/2014, 12:01
... hêkhinghetincảichính(khoenhàbịTâyđốt…).
b.Ởnhữngnhânvậtphụ:
Nhữngngườiphụnữtảncư:khinhbỉnhữngkẻtheogiặc“cáigiốngViệtgianbánnướcthìcứ
chomỗiđứamộtnhát”.
ThằngcuHúcdùcònnhỏđãcótinhthầnkhángchiến“ủnghộCụHồChíMinhmuônnăm”.
MụchủnhàkhinghetinlàngChợDầutheogiặcthìđuổikhéogiađìnhôngHai,khinghetincải
chínhthìvuivẻ,thânthiện,cởimở,mờimọc…
3.Suynghĩvềnhững“chuyểnbiếnmới” trong tìnhcảmcủangườinôngdân:
Chuyểnbiếntìnhcảmphùhợpvớinhậnthức,vớichuyểnbiếncủathờiđại,vớiyêucầucủa
côngcuộcgiữanước(tìnhcảmyêunướcrộnglớnhơn,baotrùmtìnhyêulàngquê,yêunước
gắnvớiyêukhángchiến,ủnghộkhángchiến…)
Cảmđộngtrướctìnhcảmyêulàng,yêunướcchânthànhcủanhữngngườinôngdânchất
phác,hồnhậu.
TrântrọnglòngtrungthànhtuyệtđốivớiCáchmạng,vớiCụHồ,vớikhángchiến.
Yêulàng,yêuquêhương,đấtnước–đólàtìnhcảmthiêngliêngcủamỗiconngười.
Trong hoàncảnhchiếntranh,tìnhyêulàng,yêunướccàngtrởnênsâusắcvàcảmđộnghơn.
Tìnhyêulàng,yêunước,yêucáchmạngtạonênsứcmạnh,nghịlực,niềmtinđểconngười
vượtquamọikhókhăn,thửthách.
III.Kếtbài:
Nhữngchuyểnbiếnmớimẻ trong tâmhồnnhữngngườinôngdân trong khángchiếnchống
Phápcànggiúptathêmhiểu,thêmtrântrọngvẻđẹptâmhồncủanhữngconngườimộcmạc,
giảndị…
Họđãgópphầnkhôngnhỏvàochiếnthắngchungcủatoàndântộc.
Đề3:Suynghĩcủaemvềthânphậnngườiphụnữ trong xãhộicũquanhânvậtVũNương trong
“ChuyệnngườicongáiNamXương”củaNguyễnDữ.
I.Mởbài:
Từxaxưa,ngườiphụnữđãtrởthànhmộtđềtàiquenthuộctrongcác tác phẩm văn chương,
trong cadao, trong nhữngtruyệndângian.
Đến văn học trungđại:hìnhảnhngườiphụnữđãđượcthểhiệncụthể,sâusắchơn.Nhânvật
VũNương trong tác phẩm“ChuyệnngườicongáiNamXương”củaNguyễnDữlànhânvậttiêu
biểuchovẻđẹptâmhồnvàsốphậnđầyđaukhổcủangườiphụnữ trong xãhộiphongkiến.
II.Thânbài:
1.VũNươnglàngườiphụnữcóphẩmchấttốtđẹpnhưngcuộcđờilạiđầyđaukhổ,bất
hạnh:
Làmộtngườiphụnữđẹp:vẻđẹphìnhthức(tưdungtốtđẹp);vẻđẹpnhâncách(yêuthương
vàthủychungvớichồng,hiếuthảovớimẹchồng,thươngcon,hếtlòngchămlohạnhphúcgia
đình).
Phảichịunhữngđaukhổ,bấtcông,ngangtrái:bịchồngnghioanmàkhôngnghenàngthanh
minh,giãibày;bịmắngnhiếcthậmtệrồiđuổiđi,đaukhổtộtcùng,nàngphảitìmđếncáichết.
Khôngtựbảovệđượchạnhphúccủamình.
2.Suynghĩvềthânphậnngườiphụnữ trong xãhộiphongkiến:
Sốngcamchịu,nhẫnnhục…(sựcamchịu,nhẫnnhụccànglàmchonhữngbấtcông,ngang
tráiđènặnglêncuộcđời,sốphậncủahọ).
Khôngthểquyếtđịnhđượctươnglaivàhạnhphúccủamình(VũNương,ngườiphụnữ trong
“Bánhtrôinước”củaHồXuânHương,ThúyKiều trong “TruyệnKiều”củaNguyễnDu…)
Hiểunguyênnhângâyranỗibấthạnhchohọ(chếđộđathê,tưtưởngtrọngnamkhinhnữ,
chiếntranh…đãgâyranhữngbấthạnh,oantrái…chongườiphụnữ trong thơHồXuânHương,
trong “Chinhphụngâm”củaĐoànThịĐiểm…).
Cảmthươngchosốphậnđaukhổ,bấthạnhcủanhữngngườiphụnữ trong xãhộiphongkiến.
III.Kếtbài:
Quacuộcđời,sốphậnđầyđaukhổcủaVũNương,ngườiđọccànghiểuhơnnhữngbấthạnh,
oantráimàngườiphụnữphảichịuđựng trong xãhộiphongkiến.
Liênhệvớihiệntại:ngườiphụnữngàycàngđượcbìnhđằng,đượctôntrọng…từđó,thêm
trântrọngnhữnggiátrịtốtđẹpcủacuộcsốnghiệntại.
Mơướcvềtươnglai:Ngườiphụnữkhôngcònphảichịunhữngbấtcông,đaukhổ…
Đề4:Suynghĩvềđờisốngtìnhcảmgiađình trong chiếntranhquatruyệnngắn“Chiếclược
ngà”củaNguyễnQuangSáng.
I.Mởbài:
Tìnhcảmgiađìnhlànhữngtìnhcảmthânthương,gắnbó trong tâmhồncủamỗiconngười,
nóđãtrởthànhmộtđềtàiquenthuộc trong văn học.
Truyệnngắn“Chiếclượcngà”củaNguyễnQuangSánglàbàicavềtìnhphụtửthiêngliêng
trong hoàncảnhchiếntranhtànkhốc.
II.Thânbài:
1.TìnhcảmcủachaconôngSáu:
a.ChiếntranhđãgâyracảnhchialichogiađìnhôngSáu:
ÔngSáuđikhángchiếnkhiđứaconđầulòng(béThu)chưađầymộttuổi.
Ởchiếnkhu,ôngnhớconnhưngchỉđượcnhìnconquatấmảnhnhỏ.
BéThudầnlớnlên trong tìnhyêucủamánhưngemchưamộtlầnđượcgặpba,emchỉbiếtba
quatấmhìnhchụpchungvớimá.
b.Chiếntranhđãkhôngthểchiacắtđượctìnhcảmgiađình,tìnhphụtửthiêngliêng:
*BéThurấtyêuba:
EmcươngquyếtkhôngnhậnôngSáulàcha(khithấyôngkhônggiốngvớingười trong tấm
hìnhchụpchungvớimá).
Emphảnứngmộtcáchquyếtliệt,thậmchícònxấcxược,bướngbỉnh(đểbảovệtìnhyêuem
dànhchoba…).
Emânhậntrằntrọckhôngngủđượckhiđượcngoạigiảnggiải.
Lúcchiatay,emgọi“ba”,hôncảlênvếtthẹodàiđãtừnglàmemsợhãi,emkhôngchobađi…
*ÔngSáuluôndànhchobéThumộttìnhyêuthươngđặcbiệt:
Khixacon,ôngnhớconvôcùng.
Khiđượcvềthămnhà,ôngkhôngđiđâu,chỉquanhquẩnởnhàđểđượcgầncon.
Ôngvôcùngđaukhổkhithấyconlạnhlùng(khiconcươngquyếtkhôngchịugọi“ba”).
Ôngdồnhếttìnhyêuthươngconvàoviệctựtaylàmchiếclượcngàchocon.
Ânhậnvìđãđánhcon.
Trướckhinhắmmắt,ôngcốgửichoconkỉvậtcuốicùng…
2.Suynghĩvềtìnhcảmgiađình trong chiếntranh:
Cảmđộngtrướctìnhchaconsâunặng.
Làtìnhcảmthiêngliêngcủamỗiconngười.
Trong hoàncảnhchiếntranhtànkhốc,tìnhcảmgiađìnhcàngđượcthửtháchcàngtrởnên
thiêngliênghơn.
Tìnhcảmgiađìnhtạonênsứcmạnh,nghịlực,niềmtinđểconngườivượtquamọikhókhăn,
thửthách.
Tìnhcảmgiađình,tìnhchaconđãhòaquyện trong tìnhyêuquêhươngđấtnước.
III.Kếtbài:
“Chiếclượcngà”–mộtcâuchuyệnxúcđộngvềtìnhphụtửthiêngliêng trong chiếntranh.
Câuchuyệnthêmmộtlầnnữakhẳngđịnhtìnhcảmgiađình,tìnhchacon…luônbấtdiệt trong
mọihoàncảnh.
Đề5:“LặnglẽSaPa”củaNguyễnThànhLonglàmộttruyệnngắngiàuchấtthơ.
I.Mởbài:
NguyễnThànhLong–câybútchuyênviếttruyệnngắnvàkháthànhcôngvớinhữngtrang văn
nhẹnhàng,tinhtếvàsâulắng.
“LặnglẽSaPa”đượcsáng tác năm 197 0,làmộttruyệnngắnthànhcôngbởiđãđểlại trong
lòngđộc giả nhữngrungcảmkhóquênvềmộttruyện“giàuchấtthơ”.
II.Thânbài:
1.Giớithiệungắngọnnộidungcủa tác phẩm:
“LặnglẽSaPa”kểvềcuộcgặpgỡtìnhcờgiữacácnhânvật:ônghọasĩ,côkĩsư,anhthanh
niênlàmcông tác khítượngthủy văn kiêmvậtlíđịacầutrênđỉnhYênSơncao2600m.
2.Chấtthơcủatruyện:
a.VẻđẹpcủathiênnhiênSaPa:đượctáihiệnmộtcáchsinhđộng,thơmộng(hìnhảnh
nhữngcâythôngrungtít trong nắngnhưnhữngngóntaybằngbạc,mâycuộntrònlạitừngcục,
lăntrêncácvòmláướtsương…;ngônngữmiêutảthiênnhiênrấtgợicảm,giàuchấttạohình
cànglàmtăngthêmvẻđẹpthơmộngcủacảnh,…)
b.Vẻđẹptâmhồncủanhữngconngườibìnhdị:
Nhânvậtanhthanhniên:yêucuộcsống(yêucáiđẹp,sốngngănnắp,trồnghoa…);tấmlòng
yêunghề,tinhthầntráchnhiệmcaovớicôngviệc;anhhiểuđượcýnghĩacủacôngviệcmình
làm;khiêmtốn,anhluônquantâmtớingườikhácmộtcáchtựnhiên,chânthành…
Cácnhânvậtphụxuấthiệntrựctiếp(ônghọasĩ,bácláixe,côkĩsư):tâmhồntinhtế,nhạy
cảm;sựquantâmtớimọingười,…
Cácnhânvậtphụxuấthiệngiántiếpqualờigiớithiệucủaanhthanhniên(anhcánbộnghiên
cứusét,báckĩsưnôngnghiệp…):tựnguyệnhisinhhạnhphúcriêngcủamìnhvìlợiíchchung
củacộngđồng;niềmsaymêcôngviệc…
III.Kếtbài:
Vẻđẹpcủathiênnhiên,conngườiSaPađãtạonênchấtthơ,sứchấpdẫnchotruyện.
Đề1:Suynghĩcủaemvềtìnhmẫutử trong đoạntrích Trong lòngmẹ”(“Nhữngngàythơấu”
củaNguyênHồng).
Đề2:Truyệnngắn“Làng”củaKimLângợichoemnhữngsuynghĩgìvềnhữngchuyểnbiếnmới
trong tìnhcảmcủangườinôngdânViệtNamthờikhángchiếnchốngthựcdânPháp?
Đề3:Suynghĩcủaemvềthânphậnngườiphụnữ trong xãhộicũquanhânvậtVũNương trong
“ChuyệnngườicongáiNamXương”củaNguyễnDữ.
Đề4:Suynghĩvềđờisốngtìnhcảmgiađình trong chiếntranhquatruyệnngắn“Chiếclược
ngà”củaNguyễnQuangSáng.
Đề5:“LặnglẽSaPa”củaNguyễnThànhLonglàmộttruyệnngắngiàuchấtthơ.
HƯỚNGDẪNVIẾTBÀI
Đề1:Suynghĩcủaemvềtìnhmẫutử trong đoạntrích Trong lòngmẹ”(“Nhữngngàythơấu”
củaNguyênHồng).
I.Mởbài:
“Nhữngngàythơấu”–cuốnhồikítựtruyệnghilạinhữngtâmsựvềmộttuổithơcayđắng,bất
hạnhcủaNguyênHồng.
Đoạntrích Trong lòngmẹ”đãmangđếnchongườiđọcnhữngtrangviếtcảmđộngvềtình
mẫutửthiêngliêng.
II.Thânbài:
1.HoàncảnhđángthươngcủabéHồng:
Mồcôichatừnhỏ,mẻbấtđắcdĩphảiđithahươngcầuthực.
Sống trong sựghẻlạnhcủangườicô,luônthiếuthốntìnhyêuthương.
Vôcùngnhớmẹ,khátkhaođượcgặpmẹ.
2.TìnhmẫutửcủamẹconbéHồng:
a.TìnhyêuthươngcủabéHồngdànhchomẹ:
*Khimẹđixa:
Đauđớn,xótxa,nhớmẹ.
Càngthườngmẹhơnkhingườicôđaynghiến,nóixấumẹ.
Luôntintưởngrằng“nhữngrắptâmtanhbẩn”khôngthểlàmthayđổitìnhcảmmàemdành
chomẹ.
Thươngmẹvôcùng(khinghethấymẹphảisống trong nghèokhổ,khithấymẹkhôngdám
vượtlêntrênnhữnghủtụcnặngnềđểsốngđànghoàng).
Cămgiậnnhữnghủtụcphongkiếnchàđạplênquyềnđượchưởnghạnhphúccủaconngười.
*Khimẹtrởvề:
Mừngkhônxiết(mớichỉnhìnthấy“thoángqua”mộtngườiphụnữđangngồitrênmàđãnghĩ
ngayđólàmẹmình,emgọimẹ,chạytheomẹ).
... hêkhinghetincảichính(khoenhàbịTâyđốt…).
b.Ởnhữngnhânvậtphụ:
Nhữngngườiphụnữtảncư:khinhbỉnhữngkẻtheogiặc“cáigiốngViệtgianbánnướcthìcứ
chomỗiđứamộtnhát”.
ThằngcuHúcdùcònnhỏđãcótinhthầnkhángchiến“ủnghộCụHồChíMinhmuônnăm”.
MụchủnhàkhinghetinlàngChợDầutheogiặcthìđuổikhéogiađìnhôngHai,khinghetincải
chínhthìvuivẻ,thânthiện,cởimở,mờimọc…
3.Suynghĩvềnhững“chuyểnbiếnmới” trong tìnhcảmcủangườinôngdân:
Chuyểnbiếntìnhcảmphùhợpvớinhậnthức,vớichuyểnbiếncủathờiđại,vớiyêucầucủa
côngcuộcgiữanước(tìnhcảmyêunướcrộnglớnhơn,baotrùmtìnhyêulàngquê,yêunước
gắnvớiyêukhángchiến,ủnghộkhángchiến…)
Cảmđộngtrướctìnhcảmyêulàng,yêunướcchânthànhcủanhữngngườinôngdânchất
phác,hồnhậu.
TrântrọnglòngtrungthànhtuyệtđốivớiCáchmạng,vớiCụHồ,vớikhángchiến.
Yêulàng,yêuquêhương,đấtnước–đólàtìnhcảmthiêngliêngcủamỗiconngười.
Trong hoàncảnhchiếntranh,tìnhyêulàng,yêunướccàngtrởnênsâusắcvàcảmđộnghơn.
Tìnhyêulàng,yêunước,yêucáchmạngtạonênsứcmạnh,nghịlực,niềmtinđểconngười
vượtquamọikhókhăn,thửthách.
III.Kếtbài:
Nhữngchuyểnbiếnmớimẻ trong tâmhồnnhữngngườinôngdân trong khángchiếnchống
Phápcànggiúptathêmhiểu,thêmtrântrọngvẻđẹptâmhồncủanhữngconngườimộcmạc,
giảndị…
Họđãgópphầnkhôngnhỏvàochiếnthắngchungcủatoàndântộc.
Đề3:Suynghĩcủaemvềthânphậnngườiphụnữ trong xãhộicũquanhânvậtVũNương trong
“ChuyệnngườicongáiNamXương”củaNguyễnDữ.
I.Mởbài:
Từxaxưa,ngườiphụnữđãtrởthànhmộtđềtàiquenthuộctrongcác tác phẩm văn chương,
trong cadao, trong nhữngtruyệndângian.
Đến văn học trungđại:hìnhảnhngườiphụnữđãđượcthểhiệncụthể,sâusắchơn.Nhânvật
VũNương trong tác phẩm“ChuyệnngườicongáiNamXương”củaNguyễnDữlànhânvậttiêu
biểuchovẻđẹptâmhồnvàsốphậnđầyđaukhổcủangườiphụnữ trong xãhộiphongkiến.
II.Thânbài:
1.VũNươnglàngườiphụnữcóphẩmchấttốtđẹpnhưngcuộcđờilạiđầyđaukhổ,bất
hạnh:
Làmộtngườiphụnữđẹp:vẻđẹphìnhthức(tưdungtốtđẹp);vẻđẹpnhâncách(yêuthương
vàthủychungvớichồng,hiếuthảovớimẹchồng,thươngcon,hếtlòngchămlohạnhphúcgia
đình).
Phảichịunhữngđaukhổ,bấtcông,ngangtrái:bịchồngnghioanmàkhôngnghenàngthanh
minh,giãibày;bịmắngnhiếcthậmtệrồiđuổiđi,đaukhổtộtcùng,nàngphảitìmđếncáichết.
Khôngtựbảovệđượchạnhphúccủamình.
2.Suynghĩvềthânphậnngườiphụnữ trong xãhộiphongkiến:
Sốngcamchịu,nhẫnnhục…(sựcamchịu,nhẫnnhụccànglàmchonhữngbấtcông,ngang
tráiđènặnglêncuộcđời,sốphậncủahọ).
Khôngthểquyếtđịnhđượctươnglaivàhạnhphúccủamình(VũNương,ngườiphụnữ trong
“Bánhtrôinước”củaHồXuânHương,ThúyKiều trong “TruyệnKiều”củaNguyễnDu…)
Hiểunguyênnhângâyranỗibấthạnhchohọ(chếđộđathê,tưtưởngtrọngnamkhinhnữ,
chiếntranh…đãgâyranhữngbấthạnh,oantrái…chongườiphụnữ trong thơHồXuânHương,
trong “Chinhphụngâm”củaĐoànThịĐiểm…).
Cảmthươngchosốphậnđaukhổ,bấthạnhcủanhữngngườiphụnữ trong xãhộiphongkiến.
III.Kếtbài:
Quacuộcđời,sốphậnđầyđaukhổcủaVũNương,ngườiđọccànghiểuhơnnhữngbấthạnh,
oantráimàngườiphụnữphảichịuđựng trong xãhộiphongkiến.
Liênhệvớihiệntại:ngườiphụnữngàycàngđượcbìnhđằng,đượctôntrọng…từđó,thêm
trântrọngnhữnggiátrịtốtđẹpcủacuộcsốnghiệntại.
Mơướcvềtươnglai:Ngườiphụnữkhôngcònphảichịunhữngbấtcông,đaukhổ…
Đề4:Suynghĩvềđờisốngtìnhcảmgiađình trong chiếntranhquatruyệnngắn“Chiếclược
ngà”củaNguyễnQuangSáng.
I.Mởbài:
Tìnhcảmgiađìnhlànhữngtìnhcảmthânthương,gắnbó trong tâmhồncủamỗiconngười,
nóđãtrởthànhmộtđềtàiquenthuộc trong văn học.
Truyệnngắn“Chiếclượcngà”củaNguyễnQuangSánglàbàicavềtìnhphụtửthiêngliêng
trong hoàncảnhchiếntranhtànkhốc.
II.Thânbài:
1.TìnhcảmcủachaconôngSáu:
a.ChiếntranhđãgâyracảnhchialichogiađìnhôngSáu:
ÔngSáuđikhángchiếnkhiđứaconđầulòng(béThu)chưađầymộttuổi.
Ởchiếnkhu,ôngnhớconnhưngchỉđượcnhìnconquatấmảnhnhỏ.
BéThudầnlớnlên trong tìnhyêucủamánhưngemchưamộtlầnđượcgặpba,emchỉbiếtba
quatấmhìnhchụpchungvớimá.
b.Chiếntranhđãkhôngthểchiacắtđượctìnhcảmgiađình,tìnhphụtửthiêngliêng:
*BéThurấtyêuba:
EmcươngquyếtkhôngnhậnôngSáulàcha(khithấyôngkhônggiốngvớingười trong tấm
hìnhchụpchungvớimá).
Emphảnứngmộtcáchquyếtliệt,thậmchícònxấcxược,bướngbỉnh(đểbảovệtìnhyêuem
dànhchoba…).
Emânhậntrằntrọckhôngngủđượckhiđượcngoạigiảnggiải.
Lúcchiatay,emgọi“ba”,hôncảlênvếtthẹodàiđãtừnglàmemsợhãi,emkhôngchobađi…
*ÔngSáuluôndànhchobéThumộttìnhyêuthươngđặcbiệt:
Khixacon,ôngnhớconvôcùng.
Khiđượcvềthămnhà,ôngkhôngđiđâu,chỉquanhquẩnởnhàđểđượcgầncon.
Ôngvôcùngđaukhổkhithấyconlạnhlùng(khiconcươngquyếtkhôngchịugọi“ba”).
Ôngdồnhếttìnhyêuthươngconvàoviệctựtaylàmchiếclượcngàchocon.
Ânhậnvìđãđánhcon.
Trướckhinhắmmắt,ôngcốgửichoconkỉvậtcuốicùng…
2.Suynghĩvềtìnhcảmgiađình trong chiếntranh:
Cảmđộngtrướctìnhchaconsâunặng.
Làtìnhcảmthiêngliêngcủamỗiconngười.
Trong hoàncảnhchiếntranhtànkhốc,tìnhcảmgiađìnhcàngđượcthửtháchcàngtrởnên
thiêngliênghơn.
Tìnhcảmgiađìnhtạonênsứcmạnh,nghịlực,niềmtinđểconngườivượtquamọikhókhăn,
thửthách.
Tìnhcảmgiađình,tìnhchaconđãhòaquyện trong tìnhyêuquêhươngđấtnước.
III.Kếtbài:
“Chiếclượcngà”–mộtcâuchuyệnxúcđộngvềtìnhphụtửthiêngliêng trong chiếntranh.
Câuchuyệnthêmmộtlầnnữakhẳngđịnhtìnhcảmgiađình,tìnhchacon…luônbấtdiệt trong
mọihoàncảnh.
Đề5:“LặnglẽSaPa”củaNguyễnThànhLonglàmộttruyệnngắngiàuchấtthơ.
I.Mởbài:
NguyễnThànhLong–câybútchuyênviếttruyệnngắnvàkháthànhcôngvớinhữngtrang văn
nhẹnhàng,tinhtếvàsâulắng.
“LặnglẽSaPa”đượcsáng tác năm 197 0,làmộttruyệnngắnthànhcôngbởiđãđểlại trong
lòngđộc giả nhữngrungcảmkhóquênvềmộttruyện“giàuchấtthơ”.
II.Thânbài:
1.Giớithiệungắngọnnộidungcủa tác phẩm:
“LặnglẽSaPa”kểvềcuộcgặpgỡtìnhcờgiữacácnhânvật:ônghọasĩ,côkĩsư,anhthanh
niênlàmcông tác khítượngthủy văn kiêmvậtlíđịacầutrênđỉnhYênSơncao2600m.
2.Chấtthơcủatruyện:
a.VẻđẹpcủathiênnhiênSaPa:đượctáihiệnmộtcáchsinhđộng,thơmộng(hìnhảnh
nhữngcâythôngrungtít trong nắngnhưnhữngngóntaybằngbạc,mâycuộntrònlạitừngcục,
lăntrêncácvòmláướtsương…;ngônngữmiêutảthiênnhiênrấtgợicảm,giàuchấttạohình
cànglàmtăngthêmvẻđẹpthơmộngcủacảnh,…)
b.Vẻđẹptâmhồncủanhữngconngườibìnhdị:
Nhânvậtanhthanhniên:yêucuộcsống(yêucáiđẹp,sốngngănnắp,trồnghoa…);tấmlòng
yêunghề,tinhthầntráchnhiệmcaovớicôngviệc;anhhiểuđượcýnghĩacủacôngviệcmình
làm;khiêmtốn,anhluônquantâmtớingườikhácmộtcáchtựnhiên,chânthành…
Cácnhânvậtphụxuấthiệntrựctiếp(ônghọasĩ,bácláixe,côkĩsư):tâmhồntinhtế,nhạy
cảm;sựquantâmtớimọingười,…
Cácnhânvậtphụxuấthiệngiántiếpqualờigiớithiệucủaanhthanhniên(anhcánbộnghiên
cứusét,báckĩsưnôngnghiệp…):tựnguyệnhisinhhạnhphúcriêngcủamìnhvìlợiíchchung
củacộngđồng;niềmsaymêcôngviệc…
III.Kếtbài:
Vẻđẹpcủathiênnhiên,conngườiSaPađãtạonênchấtthơ,sứchấpdẫnchotruyện.
Đề1:Suynghĩcủaemvềtìnhmẫutử trong đoạntrích Trong lòngmẹ”(“Nhữngngàythơấu”
củaNguyênHồng).
Đề2:Truyệnngắn“Làng”củaKimLângợichoemnhữngsuynghĩgìvềnhữngchuyểnbiếnmới
trong tìnhcảmcủangườinôngdânViệtNamthờikhángchiếnchốngthựcdânPháp?
Đề3:Suynghĩcủaemvềthânphậnngườiphụnữ trong xãhộicũquanhânvậtVũNương trong
“ChuyệnngườicongáiNamXương”củaNguyễnDữ.
Đề4:Suynghĩvềđờisốngtìnhcảmgiađình trong chiếntranhquatruyệnngắn“Chiếclược
ngà”củaNguyễnQuangSáng.
Đề5:“LặnglẽSaPa”củaNguyễnThànhLonglàmộttruyệnngắngiàuchấtthơ.
HƯỚNGDẪNVIẾTBÀI
Đề1:Suynghĩcủaemvềtìnhmẫutử trong đoạntrích Trong lòngmẹ”(“Nhữngngàythơấu”
củaNguyênHồng).
I.Mởbài:
“Nhữngngàythơấu”–cuốnhồikítựtruyệnghilạinhữngtâmsựvềmộttuổithơcayđắng,bất
hạnhcủaNguyênHồng.
Đoạntrích Trong lòngmẹ”đãmangđếnchongườiđọcnhữngtrangviếtcảmđộngvềtình
mẫutửthiêngliêng.
II.Thânbài:
1.HoàncảnhđángthươngcủabéHồng:
Mồcôichatừnhỏ,mẻbấtđắcdĩphảiđithahươngcầuthực.
Sống trong sựghẻlạnhcủangườicô,luônthiếuthốntìnhyêuthương.
Vôcùngnhớmẹ,khátkhaođượcgặpmẹ.
2.TìnhmẫutửcủamẹconbéHồng:
a.TìnhyêuthươngcủabéHồngdànhchomẹ:
*Khimẹđixa:
Đauđớn,xótxa,nhớmẹ.
Càngthườngmẹhơnkhingườicôđaynghiến,nóixấumẹ.
Luôntintưởngrằng“nhữngrắptâmtanhbẩn”khôngthểlàmthayđổitìnhcảmmàemdành
chomẹ.
Thươngmẹvôcùng(khinghethấymẹphảisống trong nghèokhổ,khithấymẹkhôngdám
vượtlêntrênnhữnghủtụcnặngnềđểsốngđànghoàng).
Cămgiậnnhữnghủtụcphongkiếnchàđạplênquyềnđượchưởnghạnhphúccủaconngười.
*Khimẹtrởvề:
Mừngkhônxiết(mớichỉnhìnthấy“thoángqua”mộtngườiphụnữđangngồitrênmàđãnghĩ
ngayđólàmẹmình,emgọimẹ,chạytheomẹ).
... hêkhinghetincảichính(khoenhàbịTâyđốt…).
b.Ởnhữngnhânvậtphụ:
Nhữngngườiphụnữtảncư:khinhbỉnhữngkẻtheogiặc“cáigiốngViệtgianbánnướcthìcứ
chomỗiđứamộtnhát”.
ThằngcuHúcdùcònnhỏđãcótinhthầnkhángchiến“ủnghộCụHồChíMinhmuônnăm”.
MụchủnhàkhinghetinlàngChợDầutheogiặcthìđuổikhéogiađìnhôngHai,khinghetincải
chínhthìvuivẻ,thânthiện,cởimở,mờimọc…
3.Suynghĩvềnhững“chuyểnbiếnmới” trong tìnhcảmcủangườinôngdân:
Chuyểnbiếntìnhcảmphùhợpvớinhậnthức,vớichuyểnbiếncủathờiđại,vớiyêucầucủa
côngcuộcgiữanước(tìnhcảmyêunướcrộnglớnhơn,baotrùmtìnhyêulàngquê,yêunước
gắnvớiyêukhángchiến,ủnghộkhángchiến…)
Cảmđộngtrướctìnhcảmyêulàng,yêunướcchânthànhcủanhữngngườinôngdânchất
phác,hồnhậu.
TrântrọnglòngtrungthànhtuyệtđốivớiCáchmạng,vớiCụHồ,vớikhángchiến.
Yêulàng,yêuquêhương,đấtnước–đólàtìnhcảmthiêngliêngcủamỗiconngười.
Trong hoàncảnhchiếntranh,tìnhyêulàng,yêunướccàngtrởnênsâusắcvàcảmđộnghơn.
Tìnhyêulàng,yêunước,yêucáchmạngtạonênsứcmạnh,nghịlực,niềmtinđểconngười
vượtquamọikhókhăn,thửthách.
III.Kếtbài:
Nhữngchuyểnbiếnmớimẻ trong tâmhồnnhữngngườinôngdân trong khángchiếnchống
Phápcànggiúptathêmhiểu,thêmtrântrọngvẻđẹptâmhồncủanhữngconngườimộcmạc,
giảndị…
Họđãgópphầnkhôngnhỏvàochiếnthắngchungcủatoàndântộc.
Đề3:Suynghĩcủaemvềthânphậnngườiphụnữ trong xãhộicũquanhânvậtVũNương trong
“ChuyệnngườicongáiNamXương”củaNguyễnDữ.
I.Mởbài:
Từxaxưa,ngườiphụnữđãtrởthànhmộtđềtàiquenthuộctrongcác tác phẩm văn chương,
trong cadao, trong nhữngtruyệndângian.
Đến văn học trungđại:hìnhảnhngườiphụnữđãđượcthểhiệncụthể,sâusắchơn.Nhânvật
VũNương trong tác phẩm“ChuyệnngườicongáiNamXương”củaNguyễnDữlànhânvậttiêu
biểuchovẻđẹptâmhồnvàsốphậnđầyđaukhổcủangườiphụnữ trong xãhộiphongkiến.
II.Thânbài:
1.VũNươnglàngườiphụnữcóphẩmchấttốtđẹpnhưngcuộcđờilạiđầyđaukhổ,bất
hạnh:
Làmộtngườiphụnữđẹp:vẻđẹphìnhthức(tưdungtốtđẹp);vẻđẹpnhâncách(yêuthương
vàthủychungvớichồng,hiếuthảovớimẹchồng,thươngcon,hếtlòngchămlohạnhphúcgia
đình).
Phảichịunhữngđaukhổ,bấtcông,ngangtrái:bịchồngnghioanmàkhôngnghenàngthanh
minh,giãibày;bịmắngnhiếcthậmtệrồiđuổiđi,đaukhổtộtcùng,nàngphảitìmđếncáichết.
Khôngtựbảovệđượchạnhphúccủamình.
2.Suynghĩvềthânphậnngườiphụnữ trong xãhộiphongkiến:
Sốngcamchịu,nhẫnnhục…(sựcamchịu,nhẫnnhụccànglàmchonhữngbấtcông,ngang
tráiđènặnglêncuộcđời,sốphậncủahọ).
Khôngthểquyếtđịnhđượctươnglaivàhạnhphúccủamình(VũNương,ngườiphụnữ trong
“Bánhtrôinước”củaHồXuânHương,ThúyKiều trong “TruyệnKiều”củaNguyễnDu…)
Hiểunguyênnhângâyranỗibấthạnhchohọ(chếđộđathê,tưtưởngtrọngnamkhinhnữ,
chiếntranh…đãgâyranhữngbấthạnh,oantrái…chongườiphụnữ trong thơHồXuânHương,
trong “Chinhphụngâm”củaĐoànThịĐiểm…).
Cảmthươngchosốphậnđaukhổ,bấthạnhcủanhữngngườiphụnữ trong xãhộiphongkiến.
III.Kếtbài:
Quacuộcđời,sốphậnđầyđaukhổcủaVũNương,ngườiđọccànghiểuhơnnhữngbấthạnh,
oantráimàngườiphụnữphảichịuđựng trong xãhộiphongkiến.
Liênhệvớihiệntại:ngườiphụnữngàycàngđượcbìnhđằng,đượctôntrọng…từđó,thêm
trântrọngnhữnggiátrịtốtđẹpcủacuộcsốnghiệntại.
Mơướcvềtươnglai:Ngườiphụnữkhôngcònphảichịunhữngbấtcông,đaukhổ…
Đề4:Suynghĩvềđờisốngtìnhcảmgiađình trong chiếntranhquatruyệnngắn“Chiếclược
ngà”củaNguyễnQuangSáng.
I.Mởbài:
Tìnhcảmgiađìnhlànhữngtìnhcảmthânthương,gắnbó trong tâmhồncủamỗiconngười,
nóđãtrởthànhmộtđềtàiquenthuộc trong văn học.
Truyệnngắn“Chiếclượcngà”củaNguyễnQuangSánglàbàicavềtìnhphụtửthiêngliêng
trong hoàncảnhchiếntranhtànkhốc.
II.Thânbài:
1.TìnhcảmcủachaconôngSáu:
a.ChiếntranhđãgâyracảnhchialichogiađìnhôngSáu:
ÔngSáuđikhángchiếnkhiđứaconđầulòng(béThu)chưađầymộttuổi.
Ởchiếnkhu,ôngnhớconnhưngchỉđượcnhìnconquatấmảnhnhỏ.
BéThudầnlớnlên trong tìnhyêucủamánhưngemchưamộtlầnđượcgặpba,emchỉbiếtba
quatấmhìnhchụpchungvớimá.
b.Chiếntranhđãkhôngthểchiacắtđượctìnhcảmgiađình,tìnhphụtửthiêngliêng:
*BéThurấtyêuba:
EmcươngquyếtkhôngnhậnôngSáulàcha(khithấyôngkhônggiốngvớingười trong tấm
hìnhchụpchungvớimá).
Emphảnứngmộtcáchquyếtliệt,thậmchícònxấcxược,bướngbỉnh(đểbảovệtìnhyêuem
dànhchoba…).
Emânhậntrằntrọckhôngngủđượckhiđượcngoạigiảnggiải.
Lúcchiatay,emgọi“ba”,hôncảlênvếtthẹodàiđãtừnglàmemsợhãi,emkhôngchobađi…
*ÔngSáuluôndànhchobéThumộttìnhyêuthươngđặcbiệt:
Khixacon,ôngnhớconvôcùng.
Khiđượcvềthămnhà,ôngkhôngđiđâu,chỉquanhquẩnởnhàđểđượcgầncon.
Ôngvôcùngđaukhổkhithấyconlạnhlùng(khiconcươngquyếtkhôngchịugọi“ba”).
Ôngdồnhếttìnhyêuthươngconvàoviệctựtaylàmchiếclượcngàchocon.
Ânhậnvìđãđánhcon.
Trướckhinhắmmắt,ôngcốgửichoconkỉvậtcuốicùng…
2.Suynghĩvềtìnhcảmgiađình trong chiếntranh:
Cảmđộngtrướctìnhchaconsâunặng.
Làtìnhcảmthiêngliêngcủamỗiconngười.
Trong hoàncảnhchiếntranhtànkhốc,tìnhcảmgiađìnhcàngđượcthửtháchcàngtrởnên
thiêngliênghơn.
Tìnhcảmgiađìnhtạonênsứcmạnh,nghịlực,niềmtinđểconngườivượtquamọikhókhăn,
thửthách.
Tìnhcảmgiađình,tìnhchaconđãhòaquyện trong tìnhyêuquêhươngđấtnước.
III.Kếtbài:
“Chiếclượcngà”–mộtcâuchuyệnxúcđộngvềtìnhphụtửthiêngliêng trong chiếntranh.
Câuchuyệnthêmmộtlầnnữakhẳngđịnhtìnhcảmgiađình,tìnhchacon…luônbấtdiệt trong
mọihoàncảnh.
Đề5:“LặnglẽSaPa”củaNguyễnThànhLonglàmộttruyệnngắngiàuchấtthơ.
I.Mởbài:
NguyễnThànhLong–câybútchuyênviếttruyệnngắnvàkháthànhcôngvớinhữngtrang văn
nhẹnhàng,tinhtếvàsâulắng.
“LặnglẽSaPa”đượcsáng tác năm 197 0,làmộttruyệnngắnthànhcôngbởiđãđểlại trong
lòngđộc giả nhữngrungcảmkhóquênvềmộttruyện“giàuchấtthơ”.
II.Thânbài:
1.Giớithiệungắngọnnộidungcủa tác phẩm:
“LặnglẽSaPa”kểvềcuộcgặpgỡtìnhcờgiữacácnhânvật:ônghọasĩ,côkĩsư,anhthanh
niênlàmcông tác khítượngthủy văn kiêmvậtlíđịacầutrênđỉnhYênSơncao2600m.
2.Chấtthơcủatruyện:
a.VẻđẹpcủathiênnhiênSaPa:đượctáihiệnmộtcáchsinhđộng,thơmộng(hìnhảnh
nhữngcâythôngrungtít trong nắngnhưnhữngngóntaybằngbạc,mâycuộntrònlạitừngcục,
lăntrêncácvòmláướtsương…;ngônngữmiêutảthiênnhiênrấtgợicảm,giàuchấttạohình
cànglàmtăngthêmvẻđẹpthơmộngcủacảnh,…)
b.Vẻđẹptâmhồncủanhữngconngườibìnhdị:
Nhânvậtanhthanhniên:yêucuộcsống(yêucáiđẹp,sốngngănnắp,trồnghoa…);tấmlòng
yêunghề,tinhthầntráchnhiệmcaovớicôngviệc;anhhiểuđượcýnghĩacủacôngviệcmình
làm;khiêmtốn,anhluônquantâmtớingườikhácmộtcáchtựnhiên,chânthành…
Cácnhânvậtphụxuấthiệntrựctiếp(ônghọasĩ,bácláixe,côkĩsư):tâmhồntinhtế,nhạy
cảm;sựquantâmtớimọingười,…
Cácnhânvậtphụxuấthiệngiántiếpqualờigiớithiệucủaanhthanhniên(anhcánbộnghiên
cứusét,báckĩsưnôngnghiệp…):tựnguyệnhisinhhạnhphúcriêngcủamìnhvìlợiíchchung
củacộngđồng;niềmsaymêcôngviệc…
III.Kếtbài:
Vẻđẹpcủathiênnhiên,conngườiSaPađãtạonênchấtthơ,sứchấpdẫnchotruyện.
Đề1:Suynghĩcủaemvềtìnhmẫutử trong đoạntrích Trong lòngmẹ”(“Nhữngngàythơấu”
củaNguyênHồng).
Đề2:Truyệnngắn“Làng”củaKimLângợichoemnhữngsuynghĩgìvềnhữngchuyểnbiếnmới
trong tìnhcảmcủangườinôngdânViệtNamthờikhángchiếnchốngthựcdânPháp?
Đề3:Suynghĩcủaemvềthânphậnngườiphụnữ trong xãhộicũquanhânvậtVũNương trong
“ChuyệnngườicongáiNamXương”củaNguyễnDữ.
Đề4:Suynghĩvềđờisốngtìnhcảmgiađình trong chiếntranhquatruyệnngắn“Chiếclược
ngà”củaNguyễnQuangSáng.
Đề5:“LặnglẽSaPa”củaNguyễnThànhLonglàmộttruyệnngắngiàuchấtthơ.
HƯỚNGDẪNVIẾTBÀI
Đề1:Suynghĩcủaemvềtìnhmẫutử trong đoạntrích Trong lòngmẹ”(“Nhữngngàythơấu”
củaNguyênHồng).
I.Mởbài:
“Nhữngngàythơấu”–cuốnhồikítựtruyệnghilạinhữngtâmsựvềmộttuổithơcayđắng,bất
hạnhcủaNguyênHồng.
Đoạntrích Trong lòngmẹ”đãmangđếnchongườiđọcnhữngtrangviếtcảmđộngvềtình
mẫutửthiêngliêng.
II.Thânbài:
1.HoàncảnhđángthươngcủabéHồng:
Mồcôichatừnhỏ,mẻbấtđắcdĩphảiđithahươngcầuthực.
Sống trong sựghẻlạnhcủangườicô,luônthiếuthốntìnhyêuthương.
Vôcùngnhớmẹ,khátkhaođượcgặpmẹ.
2.TìnhmẫutửcủamẹconbéHồng:
a.TìnhyêuthươngcủabéHồngdànhchomẹ:
*Khimẹđixa:
Đauđớn,xótxa,nhớmẹ.
Càngthườngmẹhơnkhingườicôđaynghiến,nóixấumẹ.
Luôntintưởngrằng“nhữngrắptâmtanhbẩn”khôngthểlàmthayđổitìnhcảmmàemdành
chomẹ.
Thươngmẹvôcùng(khinghethấymẹphảisống trong nghèokhổ,khithấymẹkhôngdám
vượtlêntrênnhữnghủtụcnặngnềđểsốngđànghoàng).
Cămgiậnnhữnghủtụcphongkiếnchàđạplênquyềnđượchưởnghạnhphúccủaconngười.
*Khimẹtrởvề:
Mừngkhônxiết(mớichỉnhìnthấy“thoángqua”mộtngườiphụnữđangngồitrênmàđãnghĩ
ngayđólàmẹmình,emgọimẹ,chạytheomẹ).
...